一、初中英语分层教学论文

【初中英语】（仁寿县城北实验初级中学,四川 眉山 620500）【摘 要】新课改下,初中英语教学的要求也不断提高 学生们作为学习的主体,他们的英语学习水平有很大的差异性,这就需要教师们认真解读新课改下的大纲。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80793 作者：jjaqf

【初中英语】（湖南省长沙市实验中学,湖南 长沙 410000）【摘 要】分层教学模式作为一种新型教学模式能够有效提高初中英语阅读教学的质量和效率 在本文中,笔者就将针对分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97248 作者：nuqol

【英语学生】(长春市第十九中学 吉林长春 130062)摘　要英语语法的学习是初中英语课程的重中之重,在传统应试教育中,教师对于语法的讲解形式过于单一、僵化,多为教师主体的讲授,学生只是进行死记硬背、呆板机械的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99956 作者：qfcug

【兴趣学生】(内蒙古克什克腾旗新庙中学 内蒙古克什克腾旗 025350)摘要兴趣是学生学习的源泉和动力 兴趣教学法较之普通的教学法具有应用性广、教学效果良好的特点 该文从兴趣教学法的基本原则出发,探讨了在初中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99476 作者：vmjyp

【听力教学】（绵阳外国语学校 四川绵阳 621000）摘 要英语听力教学是初中英语教学中不容忽视的重要环节,也是提高学生的听力水平和英语语言能力的关键部分 该文结合教学实践,就目前实践教学中存在的问题进行深入。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32394 作者：sozmb

【英语阅读教学】(镇江市实验初级中学 江苏镇江 212001)摘要从分析网络环境下的初中英语阅读教学入手,研究英语阅读网络教学的相关内容、案例以及教学步骤和设计意图,获得网络环境下的初中英语阅读教学的启示,对初中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28173 作者：cjzfg

初中英语课教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28090 作者：njybl

初中英语教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13026 作者：uwneo

初中英语口语教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45124 作者：iuqjp

初中英语语法教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96870 作者：sczvm

初中英语有效教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58753 作者：pfuev

初中英语阅读教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48337 作者：bxlnk

【听力学生】韶关市中小学英语教研会第七届三次年会参评论文 　　 初中生英语听力理解障碍及其应对策略 　　 学段初中 　　 单位韶关市第十一中学 　　 姓名周景悦 　　 手机13826325628 　　 邮箱zho。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14550 作者：qxwdh

【学生作业】 一、分层教学的理论基础 根据前苏联著名教育学家维果茨基的最近发展区理论,教学必须遵循因材施教的原则 教师在教学中要正确处理教学中的难与易、快与慢、多与少的关系,从学生现有水平的差异出发,使教学目。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93355 作者：lvrej

【英语和初中英语】摘 要：随着教育改革的不断深化，人们更加重视对学生的个性化教学，尊重学生的个体差异。传统“一刀切”式的教学模式越来越不适应现代教育的发展。在初中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60912 作者：whldx

【学生意识】福建省漳州市立人学校（363000）【摘要】分层导学教学法,是分层次教学法和导引式教学法的高度融合,在开展分层导学课堂教学研究与改革的过程中,教师应该具备六种意识教学对象意识,学生主体意识,导学意识,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85491 作者：nmtww

【初中英语和英语】摘 要：阅读是英语教学中的重要组成部分，初中英语阅读教学一直以来是很多学生所面临的重难点内容，学生们在初中阶段的英语学习中，常常会因为英语阅读感。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68362 作者：ltwpx

【初中英语和教学策略】摘 要：伴随着我国教育体制改革的逐渐推进，如何提高学生的阅读能力，已经成为了广大教育工作者所需要思考的重要课题。而在阅读教学过程中，分层教学方法。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32030 作者：rpgib

【分层教学和英语】摘 要：为了促进所有学生有效地发展，文章首先概述了分层教学法的含义，然后提出了初中英语听力教学中分层教学法的应用，包括教学目标制定的分层、课程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57764 作者：mczls

【初中英语和教学策略】【摘 要】阅读理解题在英语测试中十分重要，初中英语教师对于英语阅读教学也是十分重视，但是在现行的班级授课制度下，学生的阅读能力存在一定差异。采用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50663 作者：ksfgq

【初中英语和英语】摘 要：随着全球化越来越深入、世界的联系越来越密切，英语作为一门国际化语言也越来越受教育界重视，成為语文之外第二门语言类必修学科。由于学生学习英。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26052 作者：zeawi

【初中英语和教学策略】摘 要：伴随着我国教育体制改革的逐渐推进，对于学生阅读能力培养的重视程度越来越高，如何提高学生的阅读能力，已经成为广大教师工作者所需要思考的重要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29650 作者：pbvyi

【英语口语教学】摘要新课程的初中英语教学方式发生了根本性的变化,教学中平……互动已经成为主要方式 在英语口语教学中,可以更好地调动学生的学习积极习惯和主动性,在互动中锻炼学生的口语能力 关键词互动教学口语教学英语中图。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6934 作者：gwldu

【精读英语】【关键词】初中英语 精读教学 模式 教学实践【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）02A-0029-02英语精读教学的主要内容包含有英语词汇、语法、课文的精讲,英。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14620 作者：ogtak

【音标发音】【关键词】初中英语音标教学策略【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0092-02多年以来,在英语听、说、读、写、译中,说一直是难以攻破的问题,哑巴英语现象。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32882 作者：umxun

【英语学生】【关键词】农村初中 英语教学 口语教学 调查 思考【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0012-01目前,农村初中哑巴英语现象比较普遍,如何提高农村初中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6038 作者：hobvt

【英语学生】【关键词】初中英语 微课 教学实践【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0105-02什么是微课?简单来说,微课就是应用于教学课堂中一种比较新颖、有效的教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33169 作者：vsixx

【学生语法】【关键词】初中英语 语法教学 策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0110-01在初中英语教学中,语法教学是一个不可忽视的重点环节 英语课标中明确指。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53625 作者：admym

【理解学生】【关键词】初中英语 阅读理解 教学导入 设计【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0099-01培养阅读理解能力是英语教学中比较重要的一环,但是,在传统阅。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70619 作者：yuxcz

【记忆学生】【关键词】初中英语 词汇 记忆力 训练【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0102-02记忆单词是初中英语学习中不可回避的重要一环 帮助学生提高英语词汇。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52335 作者：yeoen