一、初中英语课教学论文

【老师英语】(南京市文枢中学 江苏南京 210006)摘要英语自从被列入我国的教学目标以来一直都被学校所重视,尤其是实行课程改革以来,英语已经成为初中阶段最主要的学习科目之一,学好英语不仅是适应时代发展的需求。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11739 作者：rkivz

【学生教师】（定西市安定区西巩驿中学,甘肃 定西 743021）【摘　要】本文针对农村初中英语教学实际,从六个方面详细论述了如何提高英语课堂教学的有效性问题 【关键词】初中英语；活动单导学模式；有效性随着新课程改。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7939 作者：lolli

【英语词汇】【摘要】英语教学的重要性和关键性随着现在越来越流行的英语学习而日益凸显出来,这关系着下一代人的英语水平和国际交流能力 而英语词汇是英语学习的基础 因此,我们在英语词汇教学这条道路上也任重道远 此篇文章。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73650 作者：rtqpg

【初中英语】【摘要】新课标的出台对于教师的课堂教学提出了多方面的要求,也提出对学生进行多方面的培养要求,不断地调动学生学习的积极性主动性,不断的对学生的自主学习能力进行培养,很多内容要靠在课堂上完成,是很难达到的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26257 作者：ywxjr

【初中英语和英语】摘要：英语写作是初中生在英语学习中的一项重要内容，但是英语语言的特殊性，我国的初中学生对于英语的基础理解与应用能力显然力度不够，导致他们在英语写。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69458 作者：dewch

【形体学生】周真群,张雪莲（北京市上地实验学校体育组,北京 100085）收稿日期2014-01-03作者简介周真群,中教高级 研究方向健康与教育及形体教学 本文主要采用调查法,结合文献资料法、观察法、访谈法、数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69521 作者：ucwef

初中英语听力教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91748 作者：lsibj

初中英语兴趣教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92154 作者：miaok

初中英语教师教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72681 作者：goqlg

初中英语教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30428 作者：jhvkl

初中英语口语教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99329 作者：kzsrc

初中英语语法教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70150 作者：fgspf

【听力学生】韶关市中小学英语教研会第七届三次年会参评论文 　　 初中生英语听力理解障碍及其应对策略 　　 学段初中 　　 单位韶关市第十一中学 　　 姓名周景悦 　　 手机13826325628 　　 邮箱zho。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10886 作者：kxwtf

【英语学生】【关键词】初中英语 微课 教学实践【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0105-02什么是微课?简单来说,微课就是应用于教学课堂中一种比较新颖、有效的教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18037 作者：wtiop

【学生高效】随着新课改的推进,各科教师都积极在课堂教学中贯彻课改理念,以响应素质教育时代的发展需求 传统的低效无效课堂随处可见,为此,越来越多的教育者努力打造高效课堂,以适应新课改下的课堂教学 那么,什么是高效课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51728 作者：lksuu

【学生英语】一、前言情感教学是指教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程 语言是人类表达感情的重要手段,情感作为人类生存的必要条件,学生精神生活的主宰,是学生学好英语的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31479 作者：sibek

【主体客体】新课改下初中英语课堂教学模式 　　 河北省唐山市丰润区姜家营乡中学 张国权 　　 教学模式也可称为教学结构,简单地说就是根据一定的教学思想或理论而形成的,师生在教学过程中必须遵循的比较稳定的教学程序及。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62053 作者：pmvgx

【英语单词】谈谈如何进行初中英语词汇教学 　　 词汇教学在语言教学中占有重要地位,扩大词汇量是提高学生听,说,读,写能力的前提,它贯穿英语教学的始终 它是教师指导学生操练课文生词和语言点的主要工具,也是学生记忆生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49528 作者：htfgf

【学生食物】江苏苏州市吴江区盛泽第二中学( 215228) 姜茜摘要英语课堂教学大同小异,学生的收获却有天壤之别 从学生的需求和认知出发,关注教学方式的微改变,增加教学内容的趣味性和活动性,才能让课堂真正成为以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41616 作者：olqhb

【教师学生】刘桂蓉（宁波市江东区教育局教研室,浙江宁波315040）一、引言在英语教学中,阅读课一直是最受重视的课型 但笔者在调研中发现,初中英语的阅读教学目标却相对比较单一,课堂训练形式多以学习语言知识为主,教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53982 作者：mncxi

【学生写作】【摘 要】 英语写作能力是学生英语综合能力的一种体现 它能比较客观地反映学生多方面的语言运用能力,比如语言表达能力和思维组织能力…… 因此,英语写作教学在整个初中英语教学中占有十分重要的位置,而且,新。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68307 作者：pjjau

【学生教师】【摘要】在英语课堂教学过程中,教师应采用多种教学方式优化教学环节,创建和谐的学习氛围,充分挖掘教材的趣味因素,在课前做好充分的准备工作；运用恰当有趣的例子,活跃课堂气氛,扩大学生的知识面,增添学生兴趣。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29551 作者：rnlwb

【学生英语】【摘 要】在现代教育中,新课程改革的力度越来越大,对教育也有越来越高的要求 在初中英语教学中,教师要改变传统教学方法,不断进行创新,使英语课堂教学更加高质高效,符合新课改教育的要求,提高学生英语水平。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97749 作者：bpxqg

【教师语言】【摘 要】本文探讨了新课标下初中英语课堂教学的三要素,从教师自身观念、个人素质、教学设计谈起,主要包括以下三个方面的内容1 教师应转变旧观念,理解渗透新理念,积极开展新课标倡导的任务型教学模式 2 新。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34577 作者：bpnob

【听力学生】【摘 要】 笔者就新课程标准从教学和学生两方面论述了中学英语听力教学存在的问题和提高听力的具体措施 首先从教学设备、教学环境、教学思想、教学内容和教学方法详加论述,其次在心理、语言和对文化背影知识的缺。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97585 作者：alamr

【英语情感】（如东县实验中学,江苏 南通 226400）【摘 要】在新课标的指引下,情感教学被引入牛津初中英语教学过程中 通过情感教学在初中英语课堂上开展,可以激发学生学习英语的兴趣和爱好,更好的掌握英语学习的方。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67247 作者：ovwpg

【学生语言】【摘 要】牛津英语阅读课第二课时要注重引导学生学习语篇中的重要词汇和句型结构 将知识点放入语境中,通过任务型教学和聚焦语言学训练,让学生进行语言的习得和输出 【关键词】语境学习；语言输出Reading。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52255 作者：bxrkl

【课堂教学学生】【摘 要】新课改背景下的初中英语课堂教学不断走向高效,走向精彩,仍然出现一些普遍性问题,这就要求我们每位英语教师沉下心来,冷静思考 本文结合初中英语课堂教学实例,对英语课堂教学中存在的问题进行一次深入。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23753 作者：cltkp

【学生教师】【摘 要】任务型教学是一种具有重大影响的教学方式,也是课堂教学的起始环节 教师可以采用任务型教学指导学生进行学习,使得学生更加了解教学计划和内容 通过这种方式,不仅可以营造一种轻松的学习气氛,还可。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89790 作者：fhupj

【学生教师】摘 要随着新课改的进一步推进,我国城市的课程改革已经取得了有效的进步与发展 现如今,如何促进农村学校的课程改革的飞跃,成为摆在农村一线教师面前的一道难题 在我国农村,由于经济发展水平相对落后,师资力量。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62871 作者：lgzhi