一、作业设计数学论文
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【作业教学】本文重点针对农村小学数学作业设计进行了分析,以农村大环境为参考,针对其问题、原因、对策进行合理研究分析,力图找出现在针对农村小学数学作业设计当中的不足之处,从而加以改正 前言农村小学教学一直存在许多问。 浏览全文 下载全文
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作者:xonmb
【作业学生】(青岛市崂山区第二实验小学,山东 青岛 266000)【摘 要】优化作业设计是数学教学改革的一个重要内容 教师在设计的过程中,要使数学作业具有趣味性、生活性、层次性、自主性和合作性,使学生在完成的过程。 浏览全文 下载全文
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作者:dpxeo
【作业数学】【关键词】新课改 小学数学 作业设计 创新性【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)11A-0072-01在小学数学教学中,作业设计是一个不可或缺的环节,有利于学生。 浏览全文 下载全文
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作者:xhemn
【实践性】【关键词】小学数学;实践性作业;设计一、北师大版实践性作业设计的类型1 实践活动新课标指出有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践是学习数学的重要方式 而实践活动正是北师大教材中最为常见的一种。 浏览全文 下载全文
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作者:mfjma
【新课程】【摘要】小学数学作业设计应以学生为本,作业设计的目标必须反映新课标的理念,本文结合数学新教材的特点,从作业的分层性、多样性、趣味性……角度谈一下数学作业设计 以激励学生的学习热情,促进学生的全面发展。 浏览全文 下载全文
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作者:ysvig
【小学数学】新课标将培养学生自主学习能力作为一项重要目标提出 预习有利于提高学生学习能力和养成自学的习惯,所以它是数学学习中的重要一环 我校开展的三环六步课堂教学模式探索也对学生的课前预习提出了很高的要求 可是,。 浏览全文 下载全文
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作者:etxvu
作业设计摘 要:作业是学科教学的重要组成部分,通过作业的布置,能够深化学生对于课堂知识的理解,以便学生更扎实地掌握课堂所学,也是培养学生动手实践的重要途。 浏览全文 下载全文
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作者:jlazp
作业设计摘要:新课标下小学数学教学过程中,部分教师仅仅重视课堂教学方式的变革,而忽视了作业的改革,这就极易对学生个性发展造成阻碍。实际上作业是教学过程的。 浏览全文 下载全文
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作者:bemqn
作业设计[摘要]作业是课堂教学的重要组成部分,具有极高的训练价值。教师为学生设计趣味性、多元化、个性化的作业,能促使学生尽快融入学科认知的内化训练之中,。 浏览全文 下载全文
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作者:ajopw
作业设计【摘要】随着现代社会的不断发展,英语成为一门世界通用的语言,拥有良好的英语能力逐渐成为人才评价的重要指标。小学阶段作为学生学习能力培养的重要时期。 浏览全文 下载全文
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作者:bdaxe
作业设计摘要:古人有云:学而时习之,不亦说乎!仅仅在课堂教学接受老师的教导是不够的,需要用课后作业的完成质量来反馈教学效果,还可以巩固如幼小种子般的知识。 浏览全文 下载全文
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作者:jdngz
作业设计摘 要:作业是教学活动中的重要环节,也是学生学习过程中的一个重要的组成部分,作业有助于学生知识的巩固内化,有利于学生智力发展和创新能力的培养。作。 浏览全文 下载全文
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作者:memjq
【作业学生】一、初中数学个性化设计方法一多种个性化作业形式贴近生活的、符合学生兴趣作业设计必然是作业设计的一个重要的方向,但纵观整个初中数学教材,不是所有内容都可以跟生活契合的很好,所以在设计个性化作业的时候还必。 浏览全文 下载全文
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作者:fuqqa
【作业学生】【关键词】初中数学 作业设计 师生交流 最近发展区【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)06A-0077-01在传统的作业设计中存在形式单一、内容枯燥、量大题多…。 浏览全文 下载全文
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作者:jgxeu
【作业学生】【关键词】小学数学 生活化 作业 设计 实践思考【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)12A-0055-01传统的数学作业往往形式单一、内容呆板,缺少生活气息,使。 浏览全文 下载全文
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作者:gvqim
【作业学生】【关键词】新课程 小学数学 作业设计【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)12A-0053-02作业,既是教师检查学生学习成果的重要工具,也是学生运用知识解决问题。 浏览全文 下载全文
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作者:rgcjw
【作业学生】【关键词】小学数学自主性课外作业设计【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)11A-0056-01新课改对学生的学习方式和教师的教学模式都有了新的要求,尤其是对课程的。 浏览全文 下载全文
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作者:gztno
【作业学生】【关键词】作业设计 精炼化 个性化 探究化【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)10A-0072-01作业是教学的延伸和补充,是学生掌握知识、训练思维的有效途径,。 浏览全文 下载全文
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作者:mhesm
【作业学生】浙江省温州市瓯海区潘桥第二小学(325000)【摘要】作业管理与改进是课程发展的产物,这种产物是一种思想结晶,是实施有效教学的改进措施,在我们的数学教学中,就存在着日常作业安排不合理,学生学业情况不良。 浏览全文 下载全文
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作者:mcdxe
【作业学生】重庆市秀山土家苗族自治县官庄镇中心校吴明淮【摘要】面对全社会一直呼吁为学生减负的大环境,许多教师都在苦苦求索着减轻学生过重负担、增强实效的途径 对于如何才能减负不减质,实现减负与增效的有机统一,许多教。 浏览全文 下载全文
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作者:oxtkd
【作业学生】贵州省遵义市新蒲新区虾子中学周涛【摘要】课外作业是学生巩固所学知识的基础 在新课程标准下,农村初中数学教师不仅要改革课堂教学模式,还应精心设计、合理布置数学作业、优化作业评价,让学生快乐作业,从而提高。 浏览全文 下载全文
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作者:ynfzq
【作业学生】【摘 要】随着社会的发展和教学改革的推进,学校在教学的各方面都发生了一定的变化,新课标的出台使教学课堂中的教学主体发生变化,小学数学教学的作业设计也出现了相应的改变 传统的教学方法下,小学生的数学作业。 浏览全文 下载全文
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作者:iysfc
【作业学生】长期以来,传统作业的形式往往是老师出题目,学生作解答,形式单调,内容划一,仅局限于学科知识范围,远离学生实际生活和社会生活,答案千篇一律,缺乏针对性,探究性 许多作业方法、手段、技术单一,注重程序规范。 浏览全文 下载全文
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作者:mfxka
【作业学生】【摘 要】 小学数学教学的作业设计已经得到大家的普遍重视,理想的作业设计应当是极具个性化的 极具个性化的作业需要遵循怎样的原则,有思考和探究的必要 【关键词】数学教学;作业个性化;意义策略笔者任教小学。 浏览全文 下载全文
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作者:gazfp
【作业学生】【摘 要】新课改诉求减轻学生的课业负担,尤其是小学生的家庭作业负担更是聚焦点 教师在进行小学数学有效家庭作业设计的时候要采用相关的策略,真正优化家庭作业的实效性,让学生减轻负担的同时得到更好的学习效果。 浏览全文 下载全文
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作者:ubnpd
【作业数学】【摘 要】 数学作业与培养学生的数学素质有着紧密的联系 本文从新课标的教育教学理念出发,对当前的小学数学作业设计存在的问题进行了分析 针对存在的问题,提出了解决小学数学作业设计问题的对策,分别是要以小。 浏览全文 下载全文
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作者:asfrg
【作业学生】小学低段数学课外作业设计中,教师应该根据小学生的心理年龄特点,设计有效新颖的作业,教育学生将数学作业变成愉快的活动,激发学生的学习兴趣,培养学生好的作业习惯,实现学生相互合作,促进和谐发展,提高学生解。 浏览全文 下载全文
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作者:gffqn
【作业学生】 【关键词】高中;数学;作业;设计;评语 从教学的基本常规备课、上课、作业、辅导、评价……环节入手,提高教学有效性,已成为大家的共识 作业作为教学的重要组成部分,是实现课程目标的基本环节,是教。 浏览全文 下载全文
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作者:bcuui
【作业学生】(泉州市泉港第五中学,福建 泉州 362000)【摘 要】作业练习作为帮助学生吸收知识、巩固所学的重要教学环节,优化它的设计能最大限度开拓学生的思维,培养学生思考的能力,促进问题的解决,从而提高课堂效。 浏览全文 下载全文
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作者:yjczx
【作业批改】【摘要】作业是课堂教学的延续,是学生巩固知识、提高能力,教师发现问题,解决问题的重要环节 本文试就初中数学作业的布置与批改,电子作业的推广进行了探讨 【关键词】作业设计;作业布置;批改作业;电子作业;。 浏览全文 下载全文
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作者:lnojr
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