一、贴近生活的数学小论文

【生活学数学】 一、教学内容生活化,让学习背景活起来 数学与生活是密切相关的,学生周围多姿多彩的世界是学习数学的实际背景,生活化的教学内容使学生更有亲切感和熟悉感,更能使学生认识数学的价值,体现数学的作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19485 作者：obfcv

【数学和升学考试】初中数学新课标指出，数学教学不是单纯的模仿与记忆，要紧密联系学生的生活实际，结合学生已有的知识与生活经验开展教学 数学教学理论告诉我们，数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46116 作者：robvs

【商家生活服务】在移动互联大趋势下,生活服务业商家和小微企业既面临着严峻的挑战,更面临着巨大的机会 如何实现自身蜕变,变挑战为机遇,是所有生活服务业商家和小微企业面临的重要课题 如今,58同城线上网络平台活跃商户数量。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68082 作者：aredt

【电视剧人物】金丹元马璐瑶TextJin Danyuan Ma Luyao提要近几年来中国电视剧的收视率节节攀升,屡创佳绩已有目共睹 电视剧的成功之道在于以一种更为精彩的故事和个性化的人物命运来吸引观众,以一种更为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41746 作者：htcwj

【作品节目】——电视社教节目述评王广尧 赵鹏电视社教节目评奖主要是对长纪录片、专题片、特别节目和电视系列片、电视社教栏目、电视短纪录片进行评比 从节目整体质量来看,评委们普遍感觉不错 概括起来主要有三个特点一是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65460 作者：rvrss

【数学幼儿】（浙大西溪幼儿园 浙江杭州 310023）摘要新纲要的颁布,对幼儿园数学教育提出新要求发现和解决身边生动的实际问题 这充分体现了数学教育的长远意义,也让教师对其目标有了一个新的价值观在对幼儿进行数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86778 作者：xxmdi

中学数学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30159 作者：rjvdw

初中数学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52958 作者：zpewq

初中一年级数学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95312 作者：srmhl

七年级数学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31115 作者：nbint

五年级数学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41593 作者：gzorl

小学数学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90249 作者：wgwjv

【毕业设计论文】南京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 　　 南工校教200628号 　　 为了加强学生创新能力和工程实践能力的培养,提高本科生毕业设计(论文)的质量,使学生论文撰写更加规范化,对2003年制订。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61018 作者：vtabh

【学校学生】江苏省如东高级中学校史 　　 (1938年2017年) 　　 学校变迁概述 　　 江苏省如东高级中学的形成和发展经历了一个比较复杂的演变过程,其源可溯至1938年10月创建的如皋县立掘港中学和1941。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63054 作者：zmhdk

【课程选修】慈溪市龙山中学教学线有关制度 　　 1,慈溪市龙山中学课程规划 　　 2,慈溪市龙山中学必修课程校本化开发指导意见 　　 3,慈溪市龙山中学校本课程开发申报及审核制度 　　 4,慈溪市龙山中学选修课管。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46395 作者：kwhmk

【中学生姓名】附件中学生数学小论文封面参加201年南安市中学生数学小论文评选 　　 　　 论文题目 　　 　　 学 校 　　 　　 组别(初中高中) 　　 　　 班 级 学生姓名 　　 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87615 作者：wrsgn

【实践课题】附件1 　　 2017年教育教学研究课题 　　 申报表 　　 课 题 名 称 　　 课 题 类 别□规划课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15076 作者：kytsu

【协作区教研】 　　 郑州市教育局教学研究室 　　 关于印发2002017学年度下期教研工作计划补充意见的通知 　　 各县(市),区教研室,市区各中学 　　 郑州市教育局教学研究室20—2017学年度教研工作计划已。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27618 作者：ddnph

【智慧学生】追寻充满情趣和智慧的数学教学 　　 —— "让数学课堂充满情趣和智慧 "研究报告 　　 兴化市沈伦中心小学课题组 　　 执笔人王丽芳(主持人) 　　 二〇。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56288 作者：vumaf

【数学学问】常州市觅渡教育集团六年级数学小论文评选 　　 获奖名单公示 　　 2017 12 　　 一等奖 　　 班级 姓名 题目 六(1) 杭泽林 篮球NBA中的数学 邵逸 银行里的数学 金路遥 生活。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97768 作者：yreau

【参赛选手答题】应用数学竞赛 　　 一,竞赛目标 　　 应用数学竞赛以倡导数学知识与现实生活相结合为宗旨,是利用网络资源和网络技术来完成有关数学能力与知识应用的竞赛活动 旨在引导参赛选手用数学知识去解决生活中的实际问。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11518 作者：mzegp

【中学数学全区】 　　 关于2017年全区中学数学教育教学论文评比结果的通知 　　 各市,县(区)教研室 　　 为配合中国教育学会中学数学教学研究会工作,提高中学数学教师理论水平,总结推广成功教学经验,进一步推动我区。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88775 作者：vtczc

【思维学生】数学教学中学生思维灵活性 　　 培养的实践与体会 　　 上海市奉贤中学 金红卫 　　 我校是一所县重点高级中学,生源较好 然而总有较多学生进入高中之后,不能适应高中阶段的数学学习,在思维要求。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18984 作者：tshsq

【作业课堂】兴化数学第二次作业 　　 一,学习任务观看课堂观摩10节,教师说课6节 　　 网上讨论 　　 ①如何利用课堂设计培养和发展学生的问题意识 　　 ②如何利用课堂设计培养和发展学生提出问题的能力 　　 ③。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61913 作者：rcvat

【工作工作情况】职评述职 　　 藏书实验小学顾静芳 　　 各位领导,老师大家下午好! 　　 本人于200,现将本人任职以来的工作情况简述如下,我能时刻牢记 "爱岗敬业 "和 "为人师表 "的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83189 作者：mrnhe

【学生数学】摘　要数学源于生活,应用于生活 课堂教学中,教师应让学生看到数学、摸到数学,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力 关键词数学教学　生活化　创设情境　生活经验　价值中图分类号　G623 ５　　文献。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21706 作者：xjocu

【论文范文文化文化】课 题 第六课 我们的中华文化 2课时 时 间 2017 9 2122 组长签字 研读考纲 1中华文化源远流长,博大精深 　　 2 中华文化的包容性 　　 3 中国各民族对中华文化的贡献 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28087 作者：zhnmx

【答辩学位】硕士研究生新学位系统答辩及学位申请说明 　　 硕士研究生提前一周在学位系统提交答辩申请 　　 填写评阅人登记,答辩准备信息录入,学位信息采集 　　 学位信息采集—学位授予信息备案至 "全国学位与研究生教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80429 作者：iasan

【数学学生】数学情境与生活接轨教师将学生熟悉的生活情境和感兴趣的问题作为数学活动的切入点,能让学生感到数学来自于生活,生活中处处有数学,增强学习的好奇和兴趣,从而进入一个良好的学习状态 在日常教学中,用学生熟悉的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8251 作者：ehtmr

【学生数学】　　一、数学内容生活化　　在数学教学过程中,教师应该充分利用学生的认知规律,已有的生活经验和数学的实际,转化以教材为本的旧观念,灵活处理教材,根据实际需要对原材料进行优化组合 尤其在中学阶段,学生亲自。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83949 作者：azexc