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第一篇论文摘要：鄂尔多斯市初中语文教改的现状与问题对策
受全国新课程改革的影响和飞速发展的鄂尔多斯市社会经济的要求,鄂尔多斯市初中语文教改从2001年开始,至2005年进入*期,历时十余年.它推动理念的更新、探索的深入,先后学习了江苏洋思中学、山东杜朗口中学、江苏东庐中学、河南永威中学等时代的名校的成功经验和先进模式,为鄂尔多斯市语文教学注入了活力.
初中语文教学改革的核心是“以学生的发展为本”、“全面提高学生的语文素养”.本文在已有实践和研究的基础上,针对鄂尔多斯市初中语文教改理念研究不足、改革与现实冲突不断、应试教育发难阻挠等问题,提出解决对策：
一、强化理念,掌好思想的舵.从正确认识传统教育文化、正确认识教育教学中的开放思想以及树立教师的研究意识方面重新解读新课程理念,整合文化观念,改变狭隘的思维方式；深入研究校情、学生情况、教师情况,为找到切实有效的教改切入点和多元方法打开新思路.
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二、因地制宜,找准学习借鉴的契合点.走出“复制”名校模式的教改误区,把立足研究本地教育文化和学情作为突破口,创造性地“嫁接”外来教育文化,并继承优秀的传统教育文化,有借鉴有创新,有拿来有摒弃,实现理想与现实的统一,使本土教育文化、外来教育文化、传统教育文化三者完美融合.
三、冲破束缚,面向全体学生.挑战应试教育带给教改的阻力,关注学生个性成长、重视学生全面发展和创造力培养,把学生看作独立的人、“立体”的人,直面考试制度的弊病,淡化知识本位,强化能力、情感、道德、价值观,加快教改前进步伐.
第二篇摘要范文：向素质教育转轨的成功范例——抚松农村初中教改实验的基本经验
向素质教育转轨的成功范例——抚松农村初中教改实验的基本经验洪俊刘凤璞唱印余中小学由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,是我国基础教育改革的一个根本性问题.为了探索解决这个问题的有效途径,１９９０年８月以来东北师范大学在吉林省抚松县开展了农村初中教..
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第三篇初中教改论文摘要：提升新办初中教改执行力的实践与思考
执行力是一个团队及其成员围绕某一目标和任务,将人员、策略、运作三者结合起来形成一个有机的系统,以达成预定目标的一种能力.教学改革执行力是指以师生为主体,涵盖家长的人员组织在共同参与学校教学改革的过程中,通过相互沟通与影响、逐渐形成共识、完善计划、落实措施与做法,从而达成既定教学改革目标的一种能力.对于学校的发展及教学改革的成败而言,教改执行力是关键因素.笔者就学校初中部教改执行力的实际现状进行了访谈,涵盖初中部的所有行政、12位教师和
第四篇初中教改论文摘要模板：皮亚杰理论及其在初中物理教改试验中的运用
简要介绍皮亚杰发生认识论的基本内容,并运用皮亚杰理论,分析初中物理教学现状,提出初中物理教学改革的基本观点和教改试验的基本方案.旨在探索大面积提高初中物理教学质量的有效途径,使初中物理教学,特别是对学习困难学生的教学走出困境.
第五篇初中教改论文摘要怎么写：浅谈初中化学教研教改
教研教改工作是学校提高教育教学质量最有效的途径,是实施素质教育的必然要求.但目前初中化学教研教改中仍然有一些问题存在,因此,我们应该把初中化学教研活动制度化,以教研组为主阵地,以课堂教学为主途径,组织教师开展教研教改活动.
第六篇摘要范文：试论初中思想政治学科教改新方法的研究
初中思想政治学科,在思想道德素质教育中占有极其重要的位置.传统的政治教学,教师重在讲知识提高学生成绩,而忽视政治学科教学的根本目的.为了培养并帮助学生确立正确的政治方向,提高教学意义,本文主要介绍了在新教改的契机下,思想政治课堂教学如何走出传统误区研究初中思想品德课教学新方法.
第七篇初中教改论文摘要范文：对初中语文教改的再思考
记得鲁迅先生在《社戏》结尾中写道:",再也没吃过那夜似的好豆.",结合初中语文教改,我掩卷深思颇有感触.初中语文历经几年的探索,在教改上已取得可喜的成果,高兴之余,回头看看毕业生的语文素质却还不够理想,不少学生书写不规范,阅读能力不强,文质兼优的作文更为数不多.这不由得引起我对语文教改中",好豆",的再度思考.
第八篇初中教改论文摘要格式：从初中英语教学现状看师专英语教改走向
从初中英语教学现状看师专英语教改走向昌潍师范专科学校程爱华师专英语系的任务是为初中输送合格的英语教师.如何适应初中英语教学的实际需要,培养德才兼备的理想师资,是当前师专英语教学改革的重要课题.本文拟结合笔者前些时候对部分初中英语教学现状的调查和对近年..
第九篇初中教改论文摘要：以战略的眼光搞好教学改革实验——组织和领导初中教改实验三年的认识和体会
81年秋,我们在初中阶段从一年级开始进行教学改革实验.当时从语文着手搞了一个班.82年秋又搞了两个班.83年秋,除语文继续搞两个班外,又增加了数学,英语各一个班.到现在,8*语文教改实验班已经初中毕业.82级和83级三门学科六个班的实验也进行了一、两年.从总的情况看,无论那一个实验班都取得了较好的效果.实验班的学
第十篇摘要范文：新课程理念下初中物理教改的几点思考
如何有效进行初中物理教改,切实提升学生对于物理学科的积极性,增强其自主学习能力,是当前初中物理教师面临的重要问题.以初中物理教学改革为研究对象,从教学内容、教学模式、教学手段、教学理念、评价机制、测试方式等方面的改革进行分析,旨在有效提升初中物理教学水平.
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