一、免费初中地理教学论文
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【地理学生】重庆市大足区双塔中学,重庆 402360摘要随着教学改革的不断发展,为适应当今这一改革的需要,学校和老师都要在教学过程中融入更多的现代教学理论 然而,在改革过程中,教学的一些方法或理论逐渐显露出它的。 浏览全文 下载全文
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作者:ahozv
【学生教师】曹巍(吉林省公主岭市第六中学 吉林公主岭 136100)摘 要多媒体信息技术的兴起,给21世纪的教育事业注入了新的活力 在地理教学过程中恰如其分的使用多媒体CAI课件,能使教学效果事半功倍 关键词。 浏览全文 下载全文
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作者:uyday
【学生地理】(江苏省扬中市同德中学 江苏扬中 212218)摘 要在教育改革的背景下,学生不再只是单纯地接受并记忆课本中的知识,而是在学习过程中质疑、思考并探索,从而对教学内容有新的理解 地理教学的记忆性内容。 浏览全文 下载全文
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作者:dpiwb
【地理学生】(甘肃省临夏市南龙中学 甘肃临夏 731100)摘 要如何培养学生学习地理的兴趣,是学校地理教育的关键,是提高教育教学质量的重要途径 关键词地理 兴趣 培养中图分类号G633 5 文献标识码。 浏览全文 下载全文
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作者:gnppk
【地理知识】洪 燕(安庆市石化第一中学,安徽 安庆 246001)【摘 要】初中地理课程的知识和内容生活性很强,而初中生也具有一定的生活常识和经验 在初中地理学习中,为了让学生学习对生活有用的地理,提高学生对地理。 浏览全文 下载全文
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作者:kupku
【小组学生】小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径 课堂中利用小组合作学习可以提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补,有利于培养探究意识和。 浏览全文 下载全文
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作者:huucu
初中地理教学小。 浏览全文 下载全文
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作者:jedrr
初中地理教学小。 浏览全文 下载全文
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作者:jshyj
八年级地理教学。 浏览全文 下载全文
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作者:fmbza
初二地理教学。 浏览全文 下载全文
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作者:lpmqq
初中德育教学。 浏览全文 下载全文
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作者:ludje
初中班主任教学。 浏览全文 下载全文
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作者:gttmq
【数字图书馆资源库】9,K12中国中小学教育教学网(K12 ) 小学部分9001至9092 初中部分9093至9201 高中部分9202至9308 A,小学部分 一,2005新产品系列 编号 。 浏览全文 下载全文
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作者:dvnzn
【研修校本】研修措施 1 加强教育理论学习 随着课改的不断深入和发展,需要我们及时总结成功的经验与做 法, 讨论新问题, 研究新对策, 。 浏览全文 下载全文
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作者:eraiu
【评比教研室】 浙教研室〔2017〕2号 浙江省教育厅教研室 关于2017年三项教学评比的通知 各市,县(市,区)教育局教研室 为全面推进素质教育,转变育人模式,提高我省基础教育教学质。 浏览全文 下载全文
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作者:ktorv
【学生教师】新郑教研通讯 XIN ZHENG JIAO YAN TONG XUN 〔2017年〕 第四期 总第48期 新郑市教育体育局基础教育教研室 主办。 浏览全文 下载全文
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作者:fbnkq
【论文教育】 本文档由【中文word文档库】wordwendang 提供,转载分发敬请保留本信息; 中文word文档库免费提供海量范文,教育,学习,政策,报告和经济类word文档 。 浏览全文 下载全文
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作者:nwpyl
【评比成果】浙江省教育厅教研室关于组织2017年省教学研究评比的通知 浙教研室〔2017〕3号 各市,县(市,区)教育局教研室 为贯彻落实浙江省教育厅关于规范专业性评比工作的精神,依据浙江省教学。 浏览全文 下载全文
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作者:hlclk
【中学中心小学】 潜 山 教 育 教研函(2017) 1 号 潜山县二O一四年教研活动成果通报 各学校 现将我县2017年教研活动成果通报发给你们 2017年。 浏览全文 下载全文
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作者:bymlz
【坐标地理】摘 要初中地理是学生对于人文、地理环境有新的认识的开始,在这一阶段的教学中,教师应该将课程内容、学生特点及其新课程理念的要求相结合,有针对性地开展教学 新课程将学生素质、地理应用能力及其自身发展作为教。 浏览全文 下载全文
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作者:ylzpd
【学生地理】【关键词】初中地理 以图导学 优化 导课 填图 识图【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)12A-0111-01在地理学中,地理知识常常寓于地图之中,而初中地理学。 浏览全文 下载全文
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作者:jzmhr
【学生地理】【关键词】乡土地理 初中地理 作用【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)04A-0117-01所谓的乡土地理,是指省区以下较小地区的综合地理 乡土地理能够更加贴近。 浏览全文 下载全文
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作者:ewmdy
【地区学生】【关键词】初中地理教学 乡土资源 运用策略【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2014)12A-0117-01在初中地理教学中,将乡土资源与地理教学相结合,能够激发学。 浏览全文 下载全文
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作者:ejfxr
【地理学生】安徽太和县二职高实验中学(236600)邹丽地理教师在进行教学活动时,遇到不同的教学内容、教学对象,教学方法也应该随之灵活改变,这样才能够适应新时代对于地理科目的要求 因此,掌握一些好的地理教学方法是。 浏览全文 下载全文
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作者:todpx
【信息技术地理】在初中地理教学与现代信息技术手段整合的过程中,现代信息技术是一种手段和工具,是地理学习过程中的一个载体,将两者有效地整合应用起来,能够培养学生的能力,更好地提高地理成绩和素养 一、现代信息技术与初中地。 浏览全文 下载全文
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作者:axasm
【情境创设】地理是一门与生活接触较广泛的学科,怎样教好地理,是教师必须不断探索的一个问题 课堂活动是由一系列教学情境构成的 教学情境是指在课堂教学中根据教学内容,为落实教学目标所设定的,适合学习主体并作用于学习。 浏览全文 下载全文
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作者:xudzf
【地理教师】上知天文,下知地理形容一个人知识渊博 地理不仅让我们知道各种地理事物,通晓各种地理现象,更重要的是让我们认识掌握各种自然规律,按自然规律去办事,从而达到人与自然和谐共处的状态 同时,地理教学对学生爱国。 浏览全文 下载全文
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作者:lubvz
【地理初中】中学的地理教学是推行素质教育的一个重要平台,学科本身包含着丰富的素质教育内容,对培养学生成为具有较高综合素质的人才,具有不容忽视的现实意义 一、初中地理教学要培养学生热爱祖国的情感在地理教学的课堂上,。 浏览全文 下载全文
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作者:gdxvb
【环境教育】随着世界范围内工业化进程的不断加快,环境污染问题逐步加重,已经严重影响到人们的生活 如2013年初我国大面积出现雾霾天气,就是由于环境污染造成的 目前环境教育已经受到各国教育部门的普遍重视,我国教育部。 浏览全文 下载全文
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作者:iuwur
【地理学生】江苏丰县宋楼初级中学( 221731) 李忠民地理学科与我们的生活密切联系,在课堂教学中教师要有效地向学生传达地理思想,培养其学习地理的兴趣和能力,最终使其走上从认识地理现象,到了解地理知识,进而达。 浏览全文 下载全文
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作者:hvzsu
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