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初中英语教学论文免费下载

主题:精益改善成果评比 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-21

简介:关于对写作评比成果论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文评比成果论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

评比成果论文范文

精益改善成果评比论文

目录

  1. 精益改善成果评比:5a unit 9 shapes 泰州姚婷 全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比与展示活动

浙江省教育厅教研室关于组织2017年省教学研究评比的通知

   浙教研室〔2017〕3号

   各市,县(市,区)教育局教研室:

   为贯彻落实浙江省教育厅关于规范专业性评比工作的精神,依据《浙江省教学研究评比办法》,公开,公正,公平地组织浙江省教学研究评比,现就2017年浙江省教学研究评比通知如下:

   一,类别设置

   2017年教学研究评比类别有:教学论文评比,教学活动评比和教学研究成果评比.教学论文评比和教学活动评比分学科(领域)组织(见附件1),教学研究成果评比由我室研训部组织.

   二,教学论文评比

   (一)学科

   2017年举办教学论文评比的学科有:幼儿教育,小学语文,小学数学,小学科学,小学英语,初中英语,初中历史与社会,高中语文,高中数学,高中英语,高中思想政治,高中化学,高中通用技术,高中选修课程,义教地方校本课程,中小学信息技术,中小学音乐,中小学美术,中小学综合实践活动,教学管理与教研创新,教学评价,小班化教育,教研员调研报告.

   (二)要求

   1.教学论文主要指理论文章,教学叙事,经验总结,教学调研报告等.课题报告已归入"教学研究成果评比",不属教学论文范围.

   2.教学论文要突出主题,言之有据,语言简洁,表述规范.各学段学科教学论文中,与主题相关的论文不少于50%,学科德育方面的论文不少于10%.

   3.参评论文须填写《浙江省教学论文评比承诺书》(见附件2),倡导学术诚信,严禁抄袭论文范文.

   4.各设区市和义乌市教研室相关学科教研员须在8月31日前将推荐论文,承诺书,参评目录的电子稿(式样见附件2,3)发给省教研室相关联系人(承诺书,参评目录还需报送纸质稿).

   5.各学科要在10月30日前完成评比与公示.

   三,教学活动评比

   (一)学科

   2017年举办教学活动评比的学科有:特殊教育,小学品德,小学音乐,小学综合实践活动,初中语文,初中数学,初中思想品德,初中科学,初中信息技术,初中劳动与技术,初中地方校本课程,高中物理,高中生物,高中历史,高中地理,高中美术,中小学体育与健康,中小学书法.

   (二)主题

   高中:深化课改背景下的"课堂教学模式变革";

   初中:"学为中心"的课堂;

   小学:小班化教学;

   特殊教育:以生活体验为核心的主题活动.

   (三)要求

   1.教学活动评比主要考察教师个人独立设计与实施教学的能力,采用封闭式现场评比,参评教师在活动开始前1天现场抽签确定教学内容和活动顺序,限时独立完成教学活动设计.评委在活动现场当场评分.小学阶段采用小班进行教学活动,参加的学生不超过30人.部分学科可采用录像评比的形式进行.

   2.鼓励各学科改变以现场课堂表现为主的评比模式,尝试与学科执教能力相关的附加评比项目,引导教师从单纯关注课堂表现转向全面的学科教学素养.附加评比项目由各学科另行通知.

   3.省级教学活动评比须在10月30日前完成.

   四,教学研究成果评比

   (一)参评范围

   2017年,2017年结题的省教研系统立项课题的研究报告.由教研员主持并执笔且未参加过省级及以上评奖活动的其他研究课题的研究报告,也可以申报参评.

   (二)成果要求

   1.参评成果必须符合国家教育方针,反映教育教学规律,具有先进性,科学性,独创性和实用性,并取得明显实践成效,有应用和推广价值.

   2. 课题组主要成员明确,不超过5人(含成果负责人).

   3. 参评成果主报告字数不超过10000字,附件说明材料不超过50页(相关的正式出版发表的附件材料,可以不计在50页内).

   4. 参评成果须填报《浙江省教学研究成果评比申报书》(见附件4),作出诚信承诺.参评成果的真实性与原创性须经设区市教研室审核.

   (三)申报数量

   采用限额申报和差额评选的评奖办法,各单位务必按如下申报数推荐成果,宁缺勿滥.

   单

   位 杭

   州 宁

   波 温

   州 嘉

   兴 湖

   州 绍

   兴 金

   华 衢

   州 舟

   山 台

   州 丽

   水 义

   乌 省

   直 申报数 30 28 28 20 16 20 20 20 16 22 20 4 6 (四)材料上报要求

   1.每项成果的申报材料如下

   名 称 数量 备 注 教学研究成果评比申报简表 1份 可从浙江教研网上下载填写,用于粘贴在材料袋的正面(每袋1张) 教学研究成果评比申报书 5份 可从浙江教研网上下载填写 成果主报告 5份 单独装订成册(平装即可) 课题研究记载册 1份 立项课题从浙江教研网上下载填写 附件说明材料

   (含结题证书复印件) 1份 主要相关成果及证明材料,平装成册 成果主报告电子稿 1份 A4页面,小4号宋体,1.5倍行间距.

   由设区市汇总编号.编号规则

精益改善成果评比:5a unit 9 shapes 泰州姚婷 全国中小学教师教育技术能力建设计划应用成果评比与展示活动

附后.电子稿文件名为"编号+主持人姓名". 编号规则:前两位为市代码:杭州01,宁波02,温州03,嘉兴04,湖州05,绍兴06,金华07,衢州08,舟山09,台州10,丽水11,义乌12,省直13;第三位为基本分类:幼教特教1,小学学科2,初中学科3,高中学科4,综合类5;第四,五位为课题序号,按本地申报课题总量顺序编排.如宁波初中的某成果的编号为02305.

   2. 申报材料装袋要求.申报材料需用牛皮纸资料袋装好,将"教学研究成果评比申报简表" (见附件5)贴在资料袋的正面.

   3.各设区市汇总审核后填写《浙江省教学研究成果评比申报汇总表》(见附件6),在10月30日前将申报材料及电子稿报送省教育厅教研室研训部,逾期视作自动放弃.

   联系人:戴晓萍;地址:杭州市学院路35号1804室;邮编:310012;电话:0571-56870036;电子邮箱:daixp@126.

   五,其他事项

   1.各地要认真做好宣传发动工作,明确评比的目的和意义.要以评比活动为契机,促进广大教师加强专业修炼,总结教学成果,提高工作水平.

   2.请把有关精神及时传达到相关教研员和学校,并按照《浙江省教学研究评比办法》做好评比的相关工作.

   3.本通知及附件可从"浙江教研网(z论文范文ys.org/)上下载.

   附件:1.2017年浙江省教学论文和教学活动评比简况

   2.浙江省教学论文评比承诺书

   3.2017年浙江省教学论文评比参评目录

   4.浙江省教学研究成果评比申报书

   5.浙江省教学研究成果评比申报简表

   6.2017年浙江省教学研究成果评比申报汇总表

   浙江省教育厅教研室

   2017年1月4日

   附件1:

   2017年浙江省教学评比简况56870081@163. 特殊教育 √ 姜卫英 hz_jwy@163. 小学语文 √ 滕春友 zjtcy@sina. 小学数学 √ 斯苗儿 summer1967@tom. 小学品德 √ 邬冬星 wudongxing@yahoo. 小学科学 √ 喻伯军 ybj2815041@126. 小学英语 √ 郑 文 469762867@论文范文. 初中语文 √ 蔡少军 csjhg@126. 初中数学 √ 许芬英 jysxfy@163. 初中英语 √ 李冬梅 hzhjenny@163. 初中思想品德 √ 楼江红 loujh001@163. 初中科学 √ 王耀村 zjkxjy@126. 初中历史与社会 √ 牛学文 nxw86@163. 高中语文 √ 胡 勤 z论文范文yhq@163. 高中数学 √ 张金良 zjinliang05@163. 高中英语 √ 葛炳芳 gbf789@126. 高中思想政治 √ 祝国强 jyszgq@zjedu.org 高中物理 √ 梁 旭 jyslx@zjedu.org 高中化学 √ 任雪明 Zjrxm1008@163. 高中生物 √ 周初霞 zzzhoucx@126. 高中历史 √ 周百鸣 jyszbm@126. 高中地理 √ 郭剑峰 longmanguo@gmail. 高中通用技术 √ 管光海 jysggh@163. 高中选修课程 √ 唐建萍 hztjp@126. 义教地方,校本课程 √ √(初中) 李 荆 li56870087@163. 中小学劳动与技术 √(初中) 管光海 jysggh@163. 中小学信息技术 √ √(初中) 魏雄鹰 weixiongy@163. 中小学书法 √ 冷 莹 z论文范文yly@yahoo. 中小学音乐 √ √(小学) 杜宏斌 zjajdhb@163. 中小学美术 √ √(高中) 冷 莹 z论文范文yly@yahoo. 中小学体育与健康 √ 余立峰 YLF56870027@126. 中小学综合实践活动 √ √(小学) 伊 红 Yh67896789@126. 教学管理与教研创新 √ 戴晓萍 jysdxp@zjedu.org 教学评价 √ 沈启正 1244567673@论文范文. 小班化教育 √ 冷 莹 z论文范文yly@yahoo. 教研员调研报告 √ 方凌雁 sjy论文范文ly@126. 注:打"√"表示"举办",空白表示"不举办".

   附件2

   2017年浙江省教学论文评比承诺书

   学 科 题目内容 教师姓名 性别 出生年月 职称 单位全称 单位地址 邮编 论文范文 办公电话: 手机: 电子信箱 Email: 个人诚信承诺 我郑重承诺(同意的在括号内打"√"):

   1.所写教学论文系本人原创,没有抄袭他人( )

   2.同意省教研室在浙江教研网上公示论文全文( )

   如不同意,则视作放弃参评.

   承诺人签字: 年 月 日 单位意见

   单位负责人签字: (盖公章) 年 月 日 市教研室意见

   市教研室领导或学科教研员签字: 年 月 日 注:请设区市教研室将本表随附在参评目录之后

   附件3:

   2017年浙江省教学论文评比参评目录

   市 学科 共 篇

   序号 标 题 作者单位 作者姓名 备注 本表由设区市教研室学科教研员填写(电子稿请用Excel格式),于8月31

   日前报送给省教研室学科教研员.

   附件4:

   浙江省教学研究成果评比

   申 报 书

   成果名称

   课题编号[立项课题填写]

   结题时间

   主管部门

   成果单位

   成果负责人

   论文范文:手机 E-mail

   研究组成员[限4人]

   浙江省教育厅教研室制

   填表要求:表中有关内容请打印填写,但不得以剪贴代填.表中的签字,盖章,不可打印或复印.表格不够填写时,可另附纸.

   1.课题组诚信承诺

   我们郑重承诺(在括号内打"√"):

   我们所申报的成果系课题组成员原创,没有抄袭他人( )

   我们对本申报书填写的内容无异议( )

   主办单位若将我们的作品公示,上网,我们表示同意( )

   申报人承诺签名:

   (限5人) 年 月 日

   2.课题组主要成员基本情况(限5人,按成果贡献大小排列)

   姓名 性别 专业 职称 工作单位 论文范文 3.课题组主要成员分工

   姓名 承担工作

   4.成果简介

   成果简介(包括基本内容,实践效果,理论水平,推广价值等)

   填写人:

   年 月 日 5.已发表和出版的相关成果

   序号 成果名称 刊物,出版社名称 发表,出版时间 6.曾获奖的阶段成果

   序号 成果名称 获奖名称与奖级 组织单位

   7.单位推荐意见

   课题主持人所在单位推荐意见:

   单 位(章) 负责人(签字):

   年 月 日

   8.县(市,区)教研部门推荐意见

   单位(盖章) 负责人(签字)

   年 月 日 9.市教研部门推荐意见

   单位(盖章) 负责人(签字)

   年 月 日 10.评审结果

   省评审委员会评审意见:

   评审委员会主任(签名)

   年 月 日 附件5:

   浙江省教学研究成果评比

   申 报 简 表

   成果名称

   成果单位

   成果负责人

   申报材料清单

   序号 名称 数量 备 注 1 申报书 2 主报告 3 记载册 4 附 件

   附件6:

   2017年浙江省教学研究成果评比申报汇总表

   市(公章) 填表人: 论文范文:

   编号 成 果 名 称 负责人 工作单位 论文范文 结题时间 如是集体成果,将"负责人"和"工作单位"栏打通,写上集体名称,并注出主持人姓名.

   抄送:省教育厅韩平副厅长,基础教育处,杭州外国语学校,

   浙江师范大学附属中学.

   浙江省教育厅教研室 2017年1月4日印发

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总结:此文是一篇评比成果论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

精益改善成果评比引用文献:

[1] 精益管理论文范文 关于精益管理论文范例2万字
[2] 精益生产论文范文 关于精益生产类本科论文开题报告范文3000字
[3] 精益管理论文范文 关于精益管理相关开题报告范文5000字
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