一、美术鉴赏论文分析古埃及文化艺术

【建筑建筑艺术】（重庆市得森建筑规划设计研究院有限公司 重庆 401121）摘 要建筑是立体的画,凝固的诗 而不同民族,不同的国度,建筑的文化也是不同的,但它们大多具有一定时代的影子 但这些建筑也凝聚着不同的民族。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54478 作者：mnsxu

【美术教育】在小学教育阶段,美术教育是一种以培养小学生情感、智力、创造力和想象力为主的综合性学科,其教学目的就是让小学生通过绘画来提高认知能力,发展创造性思维 令人担心的是,受外来思想观念和功利主义价值观的影响,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14104 作者：jigau

【文化馆群众】群众文化艺术活动对繁荣县级文化事业、开展精神文明创建有重要影响 文化馆作为管理群众文化艺术的单位,应当认识到其重要地位 本文结合重要性分析,从现状入手,提出建议解决群众文化艺术活动中的问题,促进文化事。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64498 作者：qhgtf

【古镇旅游】竞争力提升是古镇旅游快速健康发展的重要选择 本文运用波特的钻石模型与理论,结合古镇要素条件、需求情况、相关支援性行业……方面对旅游竞争力进行分析 一、基于陶瓷文化艺术创意产业背景下的景德镇旅游竞争力钻。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29021 作者：skfiy

【渔鼓曲艺】随着全球化趋势的加强和现代文化进程的加快,非物质文化遗产受到越来越大的冲击 镇巴县一些依靠口授和行为传承的文化遗产正在不断消失,许多传统技艺濒临消亡 本文旨在通过分析镇巴渔鼓的文化价值及艺术形态价值,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6183 作者：xngwg

【学生创造】一、创造能力是艺术设计学生的生存关键设计是一项引导潮流和发展方向的工作,设计在某种程度上代表的是最先进的理念和认知程度,其中蕴含着先进的科技因素和人文精华 这些都决定了设计是一项创造性活动,具有创造性。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98374 作者：zklgb

美术鉴赏。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53916 作者：uoofb

文化艺术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15528 作者：witqs

校园文化艺术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93757 作者：yvaoq

大学艺术鉴赏。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78789 作者：zruqr

高中美术鉴赏。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99698 作者：dyyhc

建筑艺术鉴赏。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9491 作者：fslki

【艺术鉴赏】（亭林中学,上海　201500）摘　要　在全球化大发展的今天,高中美术教育应当顺应文化教育的全球化的大趋势,结合高中生群体的兴趣和特征,将世界最新的艺术结晶导入高中美术鉴赏教学中 通过探索和实践,本文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63726 作者：iawir

【机关协会】与此同时,在银川市文化艺术中心还举行了自治区直属机关书法摄影美术家协会第一次会员代表大会,通过了协会章程,选举产生了第一届理事会和会长、副会长,提名通过了秘书长、副秘书长人选 区直机关书法摄影美术家协。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83315 作者：rcbar

【学生美术】美术鉴赏开拓了学生的眼界,绘画与雕塑丰富了学生的知识,设计与工艺结合了生活的实用性,书法与篆刻传承着民族艺术的精华,现代媒体艺术与时代潮流并进 五个系列的教学内容既有相对的独立性,又是一个有机相连的整。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58746 作者：niodj

【乡土文化】文徐绍芬 摘 要乡土文化是在一定的地域范围内长期形成的历史遗存、文化形态、社会习俗、生产生活方式……,具有明显的地域性 利用乡土文化在中学中进行美术鉴赏教学,不仅能更好地让学生体验身边的乡土文化艺术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55140 作者：lksnq

【美术鉴赏和艺术】【摘 要】当前，素质教育对于高等教育提出了更高的要求，突出了艺术教育在大学课程教学中的重要性，就大学生美术鉴赏课程而言，这门课程旨在进一步培养大。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61676 作者：bqsdg

【美术鉴赏和文化】摘 要：新时代美术鉴赏教学要明确文化自信重要性，因此，我们要对文化自信视域下美术鉴赏教学的现状与策略进行深入的探讨。文章旨在提升美术鉴赏教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11475 作者：tnxbg

【鉴赏学生】摘要高中阶段的学生处于身心发展的关键时期,良好的审美能力对高中阶段学生而言至关重要 探析高中美术鉴赏教学有效性策略,为高中美术教学提供参考 关键词高中阶段美术鉴赏有效策略中图分类号G633 95文献标。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64193 作者：tryux

【鉴赏学生】黑格尔说过审美带有令人解放的性质 高中美术鉴赏课把世界美术经典之作呈现给学生,学生在鉴赏美术作品时的精神活动和特殊的认知活动,既是被艺术形象所感动,引起思想感情波动和精神共鸣,又是学生根据自己的生活体。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95463 作者：oqkwc

【学生教师】师生互动、共同发展是新课程对课堂教学的定位,也是教师课堂教学新的价值取向 叶澜教授说课堂教学的本质应当被视为师生互动、生生互动的过程 因此,在课堂中没有互动,就不存在或未发生教学 由此可见,互动是有效。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77510 作者：jzzax

【美术审美】普通高中开设美术鉴赏课,是为了全面贯彻教育方针,适应新世纪世界教育的发展趋势,开拓高中学生的文化视野,陶冶他们的情操,提高学生的整体素质,发展学生的审美能力,培养学生的实践能力和创新精神,促进其全面发。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7917 作者：ymsrs

【毕加索鉴赏】新的中小学美术课程标准提出,必须培养和提高学生的美术作品鉴赏能力,极大地丰富当代中学生的情感体验和审美认知过程 实际上,美术鉴赏就是一个运用感知、体验的手段,对美术作品进行分析、解读和想象,进而审美体。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34337 作者：rtmbw

【玉石学生】江苏如皋市丁堰中学(226521) 汤佩瑜人教版美术鉴赏课本的第二课内容是玉石之分一中国古代玉石艺术 提起玉石,学生们仅有肤浅的欣赏目光（玉石的光泽、手感……）和朦胧的价值观 而玉石的开发在中国历史。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37860 作者：posxr

【绘画儿童】作品欣赏一直是高中美术课堂教学的主要内容,实施新课程后,美术鉴赏仍作为主要模块应用在教学中,通过对艺术作品的欣赏提高学生的审美能力和鉴赏水平,丰富和提升学生的审美素养 米罗是20世纪西方现代派美术中有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56064 作者：zjpcn

【学生鉴赏】著名的教育家苏霍姆林斯基认为,在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者 教育的魅力就在于不仅要开发学生内心深处的这种需要,更要满足并提升这种需要 高中阶段学生的思。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20635 作者：hqiir

【美术学生】美术已经渗透到人们生活的各个领域,各行各业的人都需要一定的美术素养,因此学校开设美术鉴赏课是很有必要的 具体而言,首先,美术鉴赏课可以培养人的个性 如果说德育和智育主要发展了人的德行和心智……方面的个。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31199 作者：stgmr

【鉴赏美术】云南省鹤庆县第一中学671500【摘要】随着社会发展和人类文明的进步,审美已经渗透到社会的各个角落 在美术教育中艺术鉴赏既是重要的审美基础,也是重要的审美手段,它能有效地培养学生的审美感知能力和健康向。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41474 作者：szvhe

【美术学生】摘要美术鉴赏是新课程改革后中学美术教学中的主要内容之一,然而教师囿于传统教学理念的束缚,学生对学科学习认识的偏差,再加上学校社会的重视,使得本应对学生充满吸引力的艺术学科教学变得黯然失色 如何让教师摆。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56421 作者：qxpsq

【鉴赏教师】摘要美术鉴赏对高中生的综合素质的提升、鉴赏水平的提高以及审美能力的发展有着一定的促进作用 探讨如何在鉴赏课堂上创造性地运用创设情境、巧妙提问、组织讨论……各种教学策略来优化鉴赏教学 关键词美术鉴赏教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42083 作者：kxgyf