一、小学英语微课教学论文

【小学英语】（龙岩市西安小学,福建 龙岩 364000）【摘 要】随着新课改的深入与发展,我国对于小学英语的教育越来越重视,现在许多学校都采用故事课教学,故事教学已经成为小学英语教学的重要内容,它使刚接触英语的小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94079 作者：huzbm

【教学策略】摘要随着教育改革的不断深入,当前的英语教学形式也发生了一定的变化 但传统的教学策略中存在着一些弊端,主要表现为教师的教学理念单一、课程的实践性不强、学生的积极性不高…… 针对以上情况,高职英语教师应该。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80020 作者：jttlk

【教学设计和微课】【摘 要】微课作为数字时代的一种新型课程表现形式，正在被广泛的应用于小学语文课堂中。作为小学语文教师，我们应明确微课教学的对象、遵循微课设计的原。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95900 作者：pxkmn

【初中英语和微课】【摘 要】核心素养是课程改革的重要指标，需要教育工作者在实际教学中全面落实，由此为学生适应未来社会及终身发展所需做足准备。同时，素养理念的落实须。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48115 作者：gvjvn

【教学方法】（湖南外贸职业学院,湖南 长沙 410114）摘 要本文根据职业院校商务英语的教学中,应用微课教学方法对教学效果的提升进行重点分析 关键词微课教学方法；职业院校；商务英语教学；效果；提升作者简介。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26839 作者：poktr

【小学语文微课教学应用探讨】【摘要】随着微课教学模式在中小学课堂中的兴起,相关教师应该认识到微课教学的价值,认识到这一模式对于小学语文教学的形式及内容的丰富和对调动学生兴趣的作用,进而设计合理的微课教学内容,鼓励学生进行思维创新。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6171 作者：udlam

微课教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48003 作者：gcafg

小学英语四年级教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86186 作者：tazhc

微课教学摘 要：在信息化时代别井下，互联网与教育领域的整合更加紧密，强化互联网与初中物理微课教学的研究，能够促进网络信息化技术与初中物理教学的深度整合。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27594 作者：ccfyf

微课教学摘 要：当前，微课作为教学中的新工具、新方法，在各科教学都得到了广泛的应用。在初中地理教学中，也有很多教师应用了微课教学模式，达到了翻转课堂的效。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12746 作者：azary

微课教学【摘要】随着经济的发展、社会的进步，在深化教育改革、培养学生核心素养的新形势下，现代教学对高中阶段学生的数学能力也提出了更高的要求。在新的教育形。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89081 作者：sdnpn

微课教学摘 要：微课是在互联网普及后，依托于互联网的新型教学模式，它与传统教学不同，打破时空的限制，让学生能更好地利用碎片时间进行学习，将学习的重难。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95074 作者：iwmsa

【小学小学英语】2003年白云区小学英语论文宣读交流教师名单 　　 镇,街 学校 姓名 题目 同和镇 京溪小学 吕小芳 小学英语任务型课堂教学活动方式的研究与探索 申艳辉 给学生创新思维提供广阔空间任务型。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32937 作者：ybfcn

【阅读学生】（永春下洋中心小学,福建 泉州 362617）【摘 要】小学阶段英语课程承担着培养学生基本英语素养的任务,学生通过英语课程的学习 形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终具备初步的用所学英语进。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31700 作者：rkhzl

【教学法故事】（青海省大通县景阳镇岗冲学校）　摘 要运用故事教学法对小学英语微课进行设计是对英语教学方式进行探索的新尝试,代表了现代化的创新教育理念,根据故事教学法和微课的性质将二者相结合应用于英语教学,对于调动学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70530 作者：trwti

【阅读学生】（浙江省温州市永嘉县千石小学）摘要在小学阶段,学生对于英语篇章阅读普遍存在乏力的状态,他们没有特定的完成篇章阅读的技巧和方法,以致于完成效率低下 通过大处着眼,即在阅读教学中基于语篇,立足整体概念,从。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34999 作者：zwrxn

【数学和微课】摘 要：随着素质教育的不断深化和改革，在当前小学数学教学过程中，教师运用微课开展教学能够有效激发学生的学习热情，调动学生的主观能动性。由于小学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21205 作者：uwehe

【教师学生】如何有效运用微课教学文肖地林【摘 要】微课是高科技时代的产物,它在教学中的表现就是一段具有解释作用的视频,因为每一段视频的长度不超过五分钟,因此,人们将它称之为微课 最初人们将微课引入到教学中只是一种。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34783 作者：mmnij

【学生语言】小学英语阅读是语言学习的一个重要方面,是学生学习语言和感受语言的主要渠道,不仅能帮助学生获取信息,吸收丰富的知识,增加学习的兴趣,还能扩大词汇量,促进听、说、写能力的发展,有效地提高其综合运用语言的能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20259 作者：mphwt

【学生阅读】 摘 要义务教育英语课程标准对阅读课要求很高,但通常阅读课上起来又比较单调,学生掌握情况不好 随着任务型语言教学模式的推进,以上问题迎刃而解 该教学模式给阅读课注入了新鲜的血液,带来了活力 让学生在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77875 作者：mipyy

【游戏学生】关键词小学英语；游戏化；教学模式小学教学中,最适宜使用鼓励方式进行教学,这也是新时代教学背景下形成的教育发展行为 小学英语是学生对英语初步建立起概念与情趣的阶段,在课堂上加入一些小游戏,可以让学生处于。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48360 作者：bohzb

【课堂教学和英语】摘 要：从农村地区小学英语教学的实际及担任农村地区小学英语教学的经验出发，对比新课改前后农村小学英语教学模式的变化，理性思考农村小學英语高效课堂。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99008 作者：ylwns

【英语和微课】学习英语的基础就听、说、读、写，在这之中英语听说能力又是学生和他人交流时的必备能力，因此教师在教学过程中要重视对学生听说能力的培养，在上课时可结。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6743 作者：hyxej

【英语和教学】摘 要：微课在英语教学中推广应用，带来了丰富的课程资源，推动了教学方式的创新，提高了教学效率和教学质量，促使学生爱上英语学习，充分享受英语学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36669 作者：uzhwl

【微课】【摘要】随着社会经济的飞速发展，大量现代信息技术已经广泛应用在了教育行业，逐渐改变着传统的教学模式。而微课则是在这种背景下产生的一种新型教学模式。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46506 作者：nrmcq

【实践教学和微课】摘 要：随着我国进入信息化科技时代，微课已逐渐走进人们的视野中，并被教师灵活地应用到日常教学活动中，取得了良好的教学成效。微课教学是一种全新的教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33120 作者：bsqkq

【数学和微课】摘 要：我国的小学数学在教学的过程当中，要能够注重对学生各方面综合素质的全力提升，因此教师的教育模式也发生了很大的改变，在数学教学过程当中，使用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11450 作者：nsgno

【反衬教学】微课不同于说课,也不同于常规上课,它以视频为载体,记录教师如何将一个教学要点或教学内容,简短而又完整地呈现出来 这对教师的教学技能,教学方法要求较高,微课可以供其他老师观看,能很好地帮助其他教师学习借。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24189 作者：zbjno

【插图学生】福建省泉州师范学院附属小学 陈曼沙【关键词】插图 小学英语语 篇教学精彩【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）08A-0082-02插图是教材不可缺少的组成部分,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17150 作者：trjep

【学生教师】关键词小学英语 语篇教学 有效性中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2015）08A-0104-01语篇是小学高年级学生获取英语语言及运用英语的重要途径,同时也是进行听、说、读、写的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57199 作者：hleur