一、乡土树种论文

【树种乡土】（上海加缘园林绿化工程有限公司,上海 201210）摘要 对乡土树种在生态园林绿化中的优势和现阶段我国生态园林绿化运用乡土树种中存在的问题进行了分析,并提出乡土树种在生态园林绿化中的运用对策,以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89602 作者：qnsly

【树种乡土】（1江苏省兴化市楚水园艺有限公司,江苏兴化 225700； 2兴化市林业技术指导站； 3兴化市陈堡镇农业服务中心）摘要 调查了乡土树种在兴化市应用情况,分析了在园林绿化应用中存在的问题,并提出乡。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82285 作者：arxzq

【树种乡土】（永嘉县原野园林工程有限公司,浙江永嘉 325000）摘要 为了解永嘉县楠溪江野生重点保护和优良乡土树种资源现状,促进风景区的有效管理和建设,对楠溪江流域的野生树种进行野外调查,筛选出楠溪江天然。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55580 作者：rrgan

【树种乡土】（江苏省如东县海堤林业管理站,江苏如东 226409）摘要 阐述了乡土树种的特点和利用前景,介绍如东县乡土树种资源现状,分析当地乡土树种利用与保护存在的主要问题,并提出了相应的对策,以为当地乡土。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60243 作者：xxvop

【树种乡土】（1黑龙江省勃利县林业局,黑龙江勃利 154500； 2黑龙江省森林与环境科学研究院； 3黑龙江省林业监测规划院）摘要 分析了乡土树种在园林绿化中的优势及制约其发展的因素,并提出确立乡土树种在黑。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39353 作者：cfneu

【树种乡土】1 豫南地区乡土树种现状1 1 种植面积逐年减少据信阳市2007年开展的二类资源调查统计,从2004年开始,以欧美杨107、欧美杨108、中林系列杨、鲁山杨、南抗杨……杨树品种为代表栽植的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16061 作者：vndob

乡土历史。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61568 作者：utuql

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评分:9.0分 点击：25531 作者：doljd

乡土地理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97404 作者：tvtvz

乡土美术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21633 作者：bcmrc

乡土地理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62438 作者：gyoza

乡土美术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28486 作者：fdbiv

【乡土和民生】摘 要：乡土树种具有适应性强、抗病蟲害、养护管护成本低的优点，在城乡绿化美化建设中合理开发和应用乡土树种，不仅可以保护乡土树种的生物多样性，而且。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41911 作者：nnhlz

【园林绿化和乡土】摘要：在城市绿化中，乡土树种的运用存在多种问题，政府扶持力度不够，乡土树种应用范围较窄，植物配置不合理，乡土树种整形不够完美，未能与城市设计相结。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48011 作者：tmucj

【文本解读】文本解读,简单来说就是对文人创作的作品进行探究,体会其包含的内容及其所表达的意义 高中语文教学中,文本解读就是指教师和学生对文本进行感知、理解并从中获得其内涵、意义的实践过程 文本解读对于启发学生思维。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68460 作者：raofc

【金陵学生】【案例背景】我校研究地方文化,开发金陵文化校本课程以来,教学效果值得期待 学生能否通过亲近金陵文化来丰富语文素养?语文校本课程的教学过程是怎样的?这些问题都亟需教师对校本课程的教学范式开展具体的实践研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9185 作者：vxpvc

【文学素养】语文在高中众多的学习科目中,就像是一位温情脉脉、仪态万方的美丽女子 学习语文就如和美丽邂逅,作情感交流,应该是多么惬意酣畅的事情 可是事实上,语文教学实践中经常看到学生在听讲李杜诗歌时昏昏欲睡,经常苦。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52192 作者：blpbn

【大漠文化】校本课程资源开发是课程改革的一个重要组成部分,在新课程背景下,立足本地实际,充分开发和利用地域自然、文化资源,开发突显特色的校本课程,对于新课程的全面实施,对于促进教育多元化都具有重要意义 敦煌悠久的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81776 作者：apftk

【乡土学生】从事语文教学工作已有十几载,也一直在思索究竟要如何进行作文教学才能让学生爱上写作文并能写出好的作文来 叶圣陶先生说的好空口念着是没有用,应该去寻它的源头——充实的生活 这也就告诉我们应用学生自己周围的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21938 作者：xfpih

【网络文学网络】现在的城市总是苏醒得太早,休息得过晚 现在的社会总是过于喧嚣,淳朴被灰尘不经意地掩埋 中学生们往往还未从昨夜的疲倦中平复过来,又在清晨的霞光照射中匆忙上学 但与不同以往的是,现在的中学生耳朵上多了耳机。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70488 作者：mjllc

【翻译句子】文言文翻译题是高考的必考题型,在全国新课标卷中占分值10分,是区分学生文言文综合能力的重点题型 备受师生的重视 怎样把文言文重点语句翻译好,保证该题得高考呢?基本方法有两种直译、意译 现总结文言文的翻。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32358 作者：agchl

【乡土音乐】【关键词】乡土音乐教材 建设 音乐资源【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0124-02乡土音乐对于音乐教育有着不可替代的作用,在音乐教材中引进乡土音乐。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56023 作者：eioza

【乡土课程】【关键词】校本课程 乡土历史 课程开发【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0013-02开发具有校本特色的校本课程顺应历史潮流 国务院关于基础教育改革与。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76749 作者：yhzyw

【学生地理】【关键词】乡土地理 初中地理 作用【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0117-01所谓的乡土地理,是指省区以下较小地区的综合地理 乡土地理能够更加贴近。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97740 作者：lqavn

【提纲写作】【关键词】作文教学 提纲 类型【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0094-01学生要学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,正如文学家老舍先生说有了提纲心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76229 作者：ejtss

【地区学生】【关键词】初中地理教学 乡土资源 运用策略【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）12A-0117-01在初中地理教学中,将乡土资源与地理教学相结合,能够激发学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59662 作者：iwjuw

【网络品牌】■陈丽【摘要】在中国互联网用户超过4 2亿人的今天,在新技术不断发展这一条件的有力支撑下,我国网络文学作品市场正在快速发展,与之伴随的是网络文学网站发展势头迅猛 为了在激烈的竞争中立足,各文学网站都力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91440 作者：lijge

【网络文学超文本】1997年12月25日,互联网在中国开放的第5个年头,榕树下原创人文网站开通,它为喜欢在网络上写点什么的普通人提供了一个一试身手的平台 十多个年头过去后,在它的四周已经生长出了一片茂密的森林 2008。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44158 作者：xgigw

【学生乡土】【关键词】品德与社会 乡土教育资源【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）07A-0115-01陶行知先生说教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育 在小学品德与。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84246 作者：qexlx

【幼儿美术】【关键词】乡土资源 美术活动 幼儿【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）07A-0128-01国家美术课程标准项目组负责人、首都师范大学尹少淳教授在国家美术课程标。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93890 作者：azzgi