简介:本文是有关护理学在职毕业论文范文跟线上相关在职毕业论文范文.
摘 要：2020年春全国各地大、中、小学推迟春季开学时间,教育部要求高校开展线上教学,实现“停课不停学”.我校外科护理课程组按照上级教育部门要求,开展了线上教学,包括开课前充分准备、实施线上教学和学习效果监测等主要环节.线上教学8周以来,开展顺利.此次线上教学对教师及学生都是一次全新的挑战,学校也应该以此为契机,提升学校整体的信息化教学水平,促进教学改革的健康发展.
关键词：外科护理学;线上教学
中图分类号：G642.4 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2020）07-0-01
2020年1月26日,国务院新闻发布会要求各地大、中、小学2020年春季学期推迟开学.1月27日,教育部发出通知,要求各地大中小学校推迟春季开学时间,具体开学时间等待各地教育行政部门的通知[1],2020年2月5日,教育部印发意见稿[2],要求高校在延迟开学期间实施在线教学,实現“停课不停教、停课不停学”.
我校按照上级教育主管部门要求,部署了春季教学计划,开展线上教学.现以外科护理学课程为例,进行线上教学实践的回顾与思考.
外科护理学科课程组成员积极行动,开课前充分准备、实施线上教学以及学习效果的监测等每个环节均精心组织,外科护理学线上教学8周以来,开展顺利.现将经验总结如下：
一 开课前的充分准备
教学组长首先根据学校要求确定线上教学计划,再通过微信群通知到每一位教师.教师选择合适的线上教学工具（主要是腾讯课堂和钉钉两种）,并学会熟练使用.每位教师建立所教班级的微信群或群,与学生随时沟通.在开课前一周,借助我校外科护理技术省级优质资源共享平台发布一周的学习资源（课件、动画、视频、电子教材等）、学习任务、在线测试题等,使学生提前预习新课内容,并明确学习要求.教师可通过平台监测学生的在线时长、学习频次、有无在讨论区设疑等.
二 线上教学的实施
本学期学生正式线上学习的第一天,外科护理线上教学采用的是腾讯课堂开展教学工作.腾讯课堂优势很多：可以设置课程回放功能,供学生复习;有签到功能;学生可以在讨论区留言,教师授课过程中可根据讨论区留言及时与学生互动;如果需要提问,可以设置举手功能,请举手的学生语音回答提问.第一次开课,学生签到率达到100%.
为了防止网络卡顿,教师和学生应至少提前十分钟进入课堂.教师结合学生预习及在线测试情况,进行有重点、有针对性的授课.在授课过程中,团队教师还将外科护理学的教材内容与当前国内形势结合起来,对学生进行了人文教育、健康教育,使青年学生认识到作为医护人员的后备力量其肩负的责任与使命,帮助其建立正确的人生观、价值观,这其实就是课程思政教育.
三 学习效果监测
学生居家学习,自我管理能力不足,很容易松懈[3].因此,监测学习效果非常重要.主要监测方式有：平台上发布课后测试题、讨论区答疑解惑、微信（）群互动等.通过课后测试题,及时发现学生对内容的掌握程度,存在的问题,并在微信（）群督促学生及时复习.
四 线上教学的思考
当前“停课不停学”在线教学仍在继续.线上教学质量的好坏取决于教学资源的优劣、学生线上学习的积极主动性以及师生的互动等.线上教学与传统教学相比,有快捷、方便,不受时间及空间限制等优
点[4],但也有一定的短板,比如每位学生的基础不同,理解力不同,线上教学不能照顾到每位学生;另外,学生的学习行为缺乏老师的引导和监督,有些存在不按时上课或者旷课等行为.
此次“线上教学”对每一位教师及学生都是一次全新的挑战.教师[3]必须改变传统的教学方法及思路,精心设计、组织每一堂网课,保证线上教学的质量.因此,每一位教师都需要顺应时展,提高自身的信息化教学水平.学生作为学习的主体,在居家期间更应学会自我管理,发挥主观能动性,积极主动地参与教学过程,认真听网课、提交作业、完成线上测试等,如有疑问还可以参与网上答疑讨论,只有这样才能保证学习效果.
学校应该鼓励教师创新教学手段和方法,并科学设计考核评价方法,切实提高教师线上教学的积极性.线上教学的开展今后可以作为传统教学的补充.学校应将此次特殊时期线上教学作为改进教学方法和手段的新契机,为今后更好地开展远程线上教学,实现优质教学资源更大范围共享,并把当前的权宜之计与区域和学校的教育信息化发展规划紧密结合,为学校教育的健康发展奠定基础[5].
参考文献
[1]教育部.教育部关于2020春季学期延迟开学的通知[EB/OL].http：//www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202001/t20200127_416672.html,2020-01-27.
[2],教育部印发指导意见.疫情防控期间做好高校在线教学组织与管理工作[EB/OL].[2020-03-09].http：//www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202002/t20200205_418131.html.
[3]吴丽萍.新型冠状病毒肺炎疫情下护理本科生在线教学的探索与思考[J].高校医学教学研究（电子版）,2020,10（1）：35-39.
[4]申明睿.新型冠状病毒肺炎疫情背景下线上教育面临的机遇与挑战[J].中国现代教育装备,2020,（6）：15-16.
[5]焦建利,周晓清,陈泽璇.疫情防控背景下“停课不停学”在线教学案例研究[J].中国电化教育,2020,（3）：106-112.
作者简介：宋双（1984.3—）女,山东德州人,山东中医药高等专科学校,副教授,方向：护理教育.
总结：综上资料:上文是可当作大学硕士与本科护理学相关的毕业论文开题报告写作参考和有关优秀学术职称论文参考文献资料，免费教你怎么写线上方面论文.
线上引用文献:
[1] 比较好写的道路选线论文题目 道路选线专业论文题目如何拟
[2] 最新副主任护师论文选题参考 副主任护师论文标题怎么定
[3] 关于理学专业的论文题目 理学专业论文题目如何定
