一、小学数学教师杂志订阅
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【学生设计】本文重点阐述了小学数学教师教学设计能力的构成,从分析技能、设计技能、设计问题调整三个方面出发,对其构成进行了新一轮的定义 一、前言小学数学是启发学生成长的关键,在教学的过程当中要注重对教学设计的重点开。 浏览全文 下载全文
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作者:gjkbr
【教学专业】(河北省唐山市路北区西山路小学 河北唐山 063000)摘要教师专业化建设是现代数学教师专业发展的核心问题,小学数学教学比较特殊,不过在实际教学的过程中对其特殊性却没有足够的认识,再加上小学数学老。 浏览全文 下载全文
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作者:yycoa
【教师学生】雷艳红(河北省乐亭县汤家河镇汤家河中心小学乐亭 河北乐亭 063600)摘要教师的基本功,对于一个教师来说至关重要,它是教师的生命线,新时代教师仍需要积极地修炼自己的基本功 专业技术基本功对于教师。 浏览全文 下载全文
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作者:xoyyp
【学生老师】(河南省平顶山市卫东区建东小学 河南平顶山 467000)摘 要新课程能否顺利实施,关键在于教师角色的转变 本文结合作者及同校教师的探索,总结了教书育人、开放式教学及建立平……师生关系……方面的经。 浏览全文 下载全文
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作者:rrdlk
【教学反思】【摘要】小学数学教师是小学主干学科老师之一 作为小学数学教师,他们总会肩负着比其他任课教师更多的责任,也因此,对小学数学教师的要求也更加严格 为了做好教学工作,小学数学教师除却日常备课与上课外,还应该。 浏览全文 下载全文
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作者:ohdim
【数学教师】 一、难易程度的适中性 随着时间的不断发展,数学学科的逻辑性也变得日益增强 在小学数学的教学中,我们不难发现,当今小学数学的附加题题型越来越多、难度越来越大 在有些地方的小学单元测验中居然。 浏览全文 下载全文
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作者:mvudl
小学数学教师优秀。 浏览全文 下载全文
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作者:afenb
小学数学教师教育。 浏览全文 下载全文
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作者:wqfad
小学数学教师晋级。 浏览全文 下载全文
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作者:omrkz
小学数学教师师德。 浏览全文 下载全文
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作者:lyuzy
小学数学教师职称。 浏览全文 下载全文
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作者:ovzne
小学数学教师。 浏览全文 下载全文
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作者:lvxmx
【教师学生】【关键词】小学数学教学语言优化途径【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)11A-0101-01在小学数学课堂教学中,教师要将学习内容讲解清楚,不仅要注意语言的正确、。 浏览全文 下载全文
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作者:ergtf
【方阵学生】 作业提交截止时间是2017年10月12日,教学设计及反思提交截止时间是2017年10月10日 邢台市市直小学数学一班 学习日志提交数 575 评论数 0 班级推荐数 1。 浏览全文 下载全文
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作者:xkhmz
【整合学生】多媒体与小学数学课程整合探索与研究 数学教师从自己学科的角度来研究如何使用计算机来帮助自己的教学,把计算机技术融入到数学科教学中这就是 "课程整合 "的核心 "课程整合 "的教学模式是我国面向21世。 浏览全文 下载全文
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作者:nyqzv
【数学教师】2017年小学数学新课标新教材暑期培训总结 2017年8月日至日,我参加2017年小学数学新课程标准(修订版)培训 虽然是为期两天的培训,但收获颇丰 在培训过程当中,我们每一位参训的教师。 浏览全文 下载全文
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作者:sofkj
【学生教师】小学数学骨干教师培训总结 小学 很荣幸在2017年参加了赤峰市20172017中小学骨干教师培训学习 培训的内容丰富多彩,培训的方式多种多样,每天都能面对不同风格的讲师,每天都能听到不。 浏览全文 下载全文
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作者:kdhcg
【培训新课程】小学数学教师远程教育培训总结 泸县实验校杜明芳 2017年7月假期里,我有幸参加了泸县中小学幼儿园教师远程教育培训,学习时间远远超过了规定的600分。 浏览全文 下载全文
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作者:vrlcm
【数学教师】国培总结——如何做好农村小学数学教师 我是一名农村小学数学教师,由于农村小学教学条件简陋,教学信息闭塞,教师的教学水平难以提高,教学观念难以转变 今年有幸参。 浏览全文 下载全文
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作者:aconm
【培训能力】沈阳市中小学数学教师培训需求问卷调查表 为科学规划,实施好教师培训工作,请您认真,如实完成以下问卷,您提供的宝贵信息及建议将成为我们制定方案,改进工作的重要依据和参考,感谢您的合作! 一,。 浏览全文 下载全文
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作者:ezsun
【学生数学】2017年第五届全国教师论文大赛小学数学参评论文 标 题 浅谈怎样设计小学数学有效性练习 作者单位 四川省江安县井口镇中心校 作者姓名。 浏览全文 下载全文
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作者:rypdx
【学生情境】(武隆县羊角镇中心小学重庆武隆408525)【摘要】创设教学情境,不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感,使原来枯燥的、抽象的数学知识变得生动形象、饶有兴趣 数。 浏览全文 下载全文
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作者:mefek
【探究学生】一、培养小学生自主探究能力的意义探究是满足学生求知欲的重要手段,对于保护学生的好奇心至关重要,也是学生获得知识的重要途径 探究过程本身可以使儿童的思维受到锻炼,有利于学生解决问题能力的培养 自主探究学。 浏览全文 下载全文
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作者:yvruv
【语言学生】【摘 要】数学是一门语言精辟凝练、高度概括、逻辑严谨的学科 小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证 教师必须讲究教学的语言艺术,提高自身的语言素质 教师要准确地应用语言艺术,才能更好地促进学生学。 浏览全文 下载全文
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作者:xjjum
【数学教师】【摘 要】由于以往小学教育受重视程度不够,小学数学教育的质量也相对低下,但在基础教育越来越重要的今天,提升小学教师的专业素养的成为一项紧迫的任务 建设一支高水平、高素质的小学数学教师队伍,是促进基础教。 浏览全文 下载全文
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作者:itoqb
【教师专业化】随着社会的不断进步,教师在社会中起着越来越重要的作用,这无疑对教师的专业化水平提出了更高的要求,对小学数学教师的专业化要求也越来越高 作为农村一线的数学教师,仅仅能够恪守职责、有崇高的事业心显然已经不。 浏览全文 下载全文
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作者:yqwuv
【学生教师】【摘要】本文所指的理答是在数学课堂上,教师对学生回答的反馈 广大数学教师应重视课堂理答的有效性,注重理答策略的研究 从而,为学生营造积极探索和求知的学习氛围,建立和谐的师生关系 【关键词】数学课堂;理。 浏览全文 下载全文
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作者:gbcgl
【备课教师】(南京外国语学校仙林分校,江苏 南京 210000)【摘 要】随着教育事业的改革发展,对教师课堂教学的要求也越来越高,而备课是一切教学的前提和基础,备课的质量直接影响课堂的效率 本文将对小学数学教师如。 浏览全文 下载全文
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作者:bmcwx
【教师数学】(安海镇杏坛小学,福建 晋江 362261)【摘 要】提高小学数学教学的效率,首先就应该提高学生的学习兴趣,促进学生积极主动地参与到数学教学中来,要结合小学学生的实际情况来制定相应的教学方案,提高数学。 浏览全文 下载全文
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作者:iohvx
【文化教师】【摘 要】在当前的小学数学教学中,部分教师忽略了数学教育所承载的文化传播的功能,片面追求教学质量,出现了理念和行为的偏差 正确理解数学文化,释放出其应有的文化价值,则必须唤醒小学数学教师的课程文化意识。 浏览全文 下载全文
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作者:tiptx
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