简介:大学硕士与本科中心小学课堂毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写中心小学课堂方面论文范文。
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一等奖(6篇)
语 文
单位 作者 论文题目
眉山中心小学 叶谋庆 自主"先学",更需要教师高效的"导"
洪梅中心小学 陈美丽 黄荣坚 一个都不能少——关注合作学习中学困生的"缺席"问题
英都中心小学 洪翠兰 创新教学方式,促进主动发展
数 学
丰州中心小学 傅婷婷 彰显简约之美,打造有效课堂
蓬华中心小学 郭晓茹 激趣 合作 显效
仑苍中心小学 蔡晓云 培养问题意识,实施有效教学
二等奖(18篇)
小学同步课堂:北京市通州区马驹桥镇中心小学课堂教学的规范性与艺术性专题讲座
语 文
溪美中心小学 陈冬笋 "教"是为了"不教"
省新中心小学 陈春凤 激发探究论文范文,构建高效课堂
溪美中心小学 宋柳梅 引导参与,做语文学习的主人
向阳中心小学 吴秋兰 有效发挥小组作用,提高课堂教学实效
英都中心小学 洪小婉 自主,合作,探究,语文课堂中的主旋律
第一实验小学 徐淑婷 以学为本,构建高效语文课堂
东田中心小学 沈秀珠 "四有"奏响合作之歌
第三实验小学 魏春明 倡导小组合作,实现资源共享
数 学
翔云中心小学 许迎新 立足山区数学课堂,探索小组合作学习
梅山中心小学 李秀芬 浅谈如何提高小组合作学习的实效
柳城中心小学 洪淑花 优化课堂结构,构建高效课堂
水头中心小学 李娜珊 思者无疆—浅谈学生反思习惯的培养
南安师范附属小学 谢小珊 优化课堂教学,促进合作探究
南安师范附属小学 黄瑞治 践行生本理念,追求高效课堂
金淘中心小学 吴小琼 浅谈高效数学课堂的构建
南师第二附属小学 吴秋贵 *课堂现象,提高教学实效
非 语 数
英都中心小学 洪明丽 丰富小组活动方式,提高合作学习实效
第一实验小学 杨富丽 构建高效课堂,从细节做起
三等奖(27篇)
语 文
向阳中心小学 吴惠娥 "一听三回应" 提高课堂指导的有效性
第 二 小 学 苏春木 别让"合作"变成"花瓶"
洪濑中心小学 黄丽琴 拓宽有效教学渠道,掌握高效课堂奥妙
霞美中心小学 蔡永进 让写作回"家"
洪濑中心小学 戴梅华 以生为本,促进自主发展
霞美中心小学 王春燕 回归本真,追求实效
柳城中心小学 许 相 优化习作教学,提高教学实效
洪濑中心小学 黄清华 把握新理念,活化新课堂
第三实验小学 林玉珍 让"生活"主旋律奏响语文实践活动之歌
梅山中心小学 黄丽华 对小学语文课堂教学实施策略的探索
官桥中心小学 黄晓斌 让语文学习充满快乐
诗山中心小学 叶雪榕 叶建海 链接生活,打开写话之门
仑苍中心小学 梁亚凤 打开话匣子,培养说话能力
省新中心小学 叶亚旭 激发学习兴趣,转变教学方法
数 学
霞美中心小学 陈梅兰 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
石井中心小学 王碧蓉 尊重个体,自主学习
官桥中心小学 黄智洪 运筹合作,决胜千里——对数学课堂小组合作
学习的"冷思考"
石井中心小学 黄端红 精心设问,预约精彩
翔云中心小学 王建辉 浅谈如何提高小组合作学习的有效性
鹏 峰 小 学 陈梓鹏 在活动中反思,在评价中成长
省新中心小学 林小兰 运用恰当教学方式,构建数学高效课堂
近 思 小 学 谢丽莲 优化课堂,提高实效
溪美中心小学 郑珊珊 在数学教学中如何培养学生的自主学习
第 一 小 学 王小燕 新课改,如何满足儿童需求
南师第二附属小学 吕宝燕 重视问题设计,提高探究实效
近 思 小 学 梁少辉 "四人组合"小组合作学习数学教学模式探讨
东田中心小学 陈锦鹏 小学数学高效课堂"四法"
南安教师进修学校
2017年12月18日
总结:本论文主要论述了中心小学课堂论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
小学同步课堂引用文献:
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[2] 同步课堂和课程专升本论文范文 同步课堂和课程类有关大学毕业论文范文2万字
[3] 同步课堂和可视化学士学位论文范文 关于同步课堂和可视化相关学士学位论文范文3000字