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英语属于拼音文字语言,字母、单词的形与音之间的联系是非常紧密的.针对英语的这一特点,在小学三年级英语教学过程中,笔者利用英语与汉语拼音之间的近似性,根据正迁移理论,在三年级译林版新教材的“ｌｅｔｔｅｒ ｔｉｍｅ”以及“ｓｏｕｎｄ ｔｉｍｅ”部分渗透自然拼读法教授语音知识,渗透单词的构词法和单词音形之间的对应规律,提升学生单词记忆和英语读写水平,提高其语言运用和自学能力.在自然拼读法教学过程中,教师要围绕音图教学,学习拼读规则,由浅入深,循序渐进阅读,最终全面发展学生听、说、读、写的技能.
26个字母自然拼读发音:自然拼读字母歌
一、单音图教学
１．制作自然拼读词典
学期初,笔者在领到新版教材时,就让每位学生准备一个图画本子.在学习“ｌｅｔｔｅｒ ｔｉｍｅ”部分时,每学一个字母,我就让学生找出所有学过的含有该字母的单词,并且设计成蜘蛛网状.长期积累下来,就形成个人的自然拼读词典,平时学生可以经常朗读自己的“自然拼读词典”.教师在班级内部定期举行自然拼读词典展览会,让学生对自己的词典进行介绍.学生在收集、制作、展示和交流中不知不觉就掌握了２６个字母及字母发音.
２．利用视频资源
教师可以播放英文视频动画或视频教学,为学生创设听英语的环境,并教给学生模仿纯正英语的方法,保证学生英语语音的发音标准.在字母教学时,教师不仅要教学生字母的名称（ｎａｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｌｅｔｔｅｒ）,同时也教学生字母的发音（ｓｏｕｎｄ ｏｆ ｔｈｅ ｌｅｔｔｅｒ）,引导学生建立字母和字母发音之间的直接联系.
３．“字母操”教学
字母操是指用肢体语言把２６个英文字母表现出来.在三年级上学期的字母教学过程中,笔者与学生共同创设了字母体操.例如,我们双手五指并拢向上举,成树丫形状来表示字母Ｙ；两手侧平举,把头低下表示字母Ｔ；单手臂呈半圆,敬礼状表示字母Ｐ.在“字母操”教学过程中,教师首先用多媒体播放字母歌,然后带领学生一起跟着音乐做字母体操.学生在边唱边跳的过程中,不但轻松学会了２６个英文字母,学习兴趣也得到极大地提高.
二、多音图教学
１．综合拼读教学法
综合拼读是一种传统的自然拼读教学法,即让儿童学习如何改变语音中的字母或字母合并,然后将其合并形成一个已知的词.这种方法有助于培养儿童对字母、声音知识的迁移能力.在运用综合拼读法教学时,教师可以利用语音材料,如绕口令、韵文等.如：Ａ ｂｉｇ ｂｌａｃｋ ｂｕｇ ｂｉｔ ａ ｂｉｇ ｂｌａｃｋ ｂｅａｒ ａｎｄ ｍａｄｅ ｔｈｅ ｂｉｇ ｂｌａｃｋ ｂｅａｒ ｂｌｅｅｄ ｂｌｏｏｄ． 该绕口令中含有“ｂｌ,ｅｅ, ｏｏｄ”等学生所熟悉的音图.教师在教学时不要急于让学生跟着朗读绕口令,而是引导学生运用所学的拼读法知识来认读该绕口令.比如,学生不知道如何认读单词ｂｌｅｅｄ,教师可引导学生先认读ｎｅｅｄ,然后比较ｎｅｅｄ与ｂｌｅｅｄ,由于两个单词都含有音图ｅｅ,因此学生可通过“知识的迁移”快速、准确认读出ｂｌｅｅｄ.学生先自己试读后再让学生听音频模仿语音语调,也可以让学生先慢速练习,然后再逐渐加快速度.
２．拼音式拼读教学法
汉语拼音的学习要系统地学“拼”音,而自然拼读也一样.儿童将英语口语单词分解成多个音位,然后说出这些音位的发音以及发这些音位音的字母或字母组合,然后能够用这些字母去创造新的单词.辅音的拼读相对简单（例如ｂ－ｌ→ｂｌ,ｃ－ｋ ｃｋ,ｂ－ｌ－ａ－ｃ－ｋ→ｂｌａｃｋ）,从加入元音的拼读开始,英语的音组合起来就更自由、更多.比如（以下是一些简单的短元音,短单词）：
ａ ｎ → ａｎ： ｍａｎ,ｆａｎ,ｃａｎ,ｒａｎ,ｐａｎ,ｔａｎ,ｖａｎ,Ｄａｎ,Ａｎｎ.
ａ ｐ → ａｐ： ｍａｐ,ｃａｐ,ｒａｐ,ｎａｐ,ｔａｐ,ｇａｐ,ｌａｐ,ｚａｐ.
ａ ｔ → ａｔ： ｓａｔ,ｈａｔ,ｃａｔ,ｍａｔ,ｂａｔ,ｐａｔ,ｆａｔ.
３．分析式拼读教学法
分析式拼读法是上面两种教学法的合体,学生通过学习整个单词发现字母与声音的联系,如ｄａｙ、ｗａｙ和ｓａｙ的共同特点是都包括字母组合ａｙ.
以音图ａｎ为例,教师可以和学生一起用所学过的字母创造含有音图ａｎ的单词,如ｂａｎｋ,ｓａｎｋ,ｔａｎｋ,ｔｈａｎｋ等.教师在黑板上的板书也应注意,ｂ,ｓ,ｔ,ｔｈ用论文范文粉笔写,ａｎ用红色粉笔写.此时,教师可以有意识地引导学生对蕴涵在ｂａｎｋ,ｓａｎｋ,ｔａｎｋ,ｔｈａｎｋ等单词中的音图ａｎ及其读音加以注意,使学生通过分析总结单词的读音,准确习得音图ｏａ及其读音.随着学生所学音图知识的不断丰富,他们对音图及其发音规则也就掌握得越来越牢固.同时,由于学生不断运用各种音图去造词,从而学习不同的单词,所以学生的英语词汇量也随之不断增加.
总之,自然拼读是英语初学者不能错过的语音启蒙.教师应该让自然拼读成为学生自主阅读的敲门砖,帮助他们做到见词能读,听音能写,最终全面培养学生的英语素养.
（特约编辑 熊叠丽）
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26个字母自然拼读发音引用文献:
[1] 绘本教学和自然拼读论文范文文献 关于绘本教学和自然拼读类本科论文范文2000字
[2] 英语和自然拼读专升本毕业论文范文 关于英语和自然拼读类论文如何写3000字
[3] 英语和自然拼读学士学位论文范文 英语和自然拼读有关专科毕业论文范文5000字
