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机械制图教学新体系

主题:机械制图 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-15

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体系机械制图论文范文

机械制图论文

目录

  1. 机械制图:(02)机械制图基础知识www.jixiezhitu.net

陈祥忠

(安徽芜湖技师学院 241001)

【摘 要】机械制图的教学以培养学生的画图以及读图能力为中心目标,机械制图教学的新体系以三维实体造型为基础,更加贴合现代机械制造、工程应用的实际要求,遵循社会发展的规律.本文从机械制图的概念,机械制图教学的原则,新旧体系的对比进行探讨,呈现了新体系出现和发展的必然趋势.

【关键词】机械制图;原则;新体系;对比

机械制图是机械类及其相关专业所开设的一门基本必修课程.机械制图是一门运用图样来表示机械确切的尺寸、结构、大小、形状、技术要求以及工作原理的学科.其图样通常由符号、文字、图形及数字等构成,用来表达该机械的设计意图和制造要求的技术文件,被称为是工程界的通用语言.在机械制图教学中,传统教学内容与现代计算机绘图技术的合理安排成为教学改革的热点.

机械制图:(02)机械制图基础知识www.jixiezhitu.net

1.机械制图教学原则

机械制图教学基本原则是机械制图教学过程中所必须要遵守的,对教学体系的确立具有指导作用,无论新旧教学体系,都是对该教学原则的具体分析呈现.

1.1知识与智力相统一的原则.这里的知识指的是对万物的性质及实体的识别,智力是人对客观事物的认识和理解,并通过知识和经验解决相关问题的能力,其中包括了观察、记忆、想象、判断和思考等等.知识和智力存在差异,教师通过教学传授的是知识,而不是智力,学生如果只接受教师的传授而没有自己的思考动脑,就不可能得到智力的发展,对知识也就没有真正的吸收掌握.具体地说,在该原则指导下进行机械制图教学过程中,由于机械制图所讲述的知识是一些基础性的知识以及基本的一些技能,因而在教学过程中,更应该注重学生智力的活动,引导学生多动脑,多思考,多有自己的判断和理解.

1.2实践与理论相统一的原则.理论是对实践的指导,实践是对理论知识的检验.机械制图是门实践性非常大的学科,在教学过程中要注重理论与实践的结合,要重视机械制图的理论教学,同时要将理论知识运用到生活实践中,认真开展相关的实践课程,如零件测绘等,让学生能够学以致用,使得理论知识不与实践相脱离,能够独立的完成工程样图的绘制.

2.机械制图教学的新旧体系对比

2.1机械制图教学的旧体系.经过长期的实践,在传统的机械制图教学体系中所使用的教学方法为投影法,这种实用图示的方法是前人所不断创造和完善的,是一种比较成熟的体系.其对设计者思想的表述,对科学技术发展成果的展示,发挥了重大的作用,并且,以正投影法为教学基础的画法几何教学体系对人类智力的开发以及空间思维能力的培养和发展有着一定的促进的作用.

2.1.1旧体系的不足.由于,投影法为基础的旧体系本身是仪器和手工绘图时代的产物,随着科学技术的发展其存在本质的缺陷.该画法将是立体事物本身抽象了,使得学生识图和画图处在一个抽象的想象思维环境中,这是对认识论的基本规律的违背,不利于学生空间思维能力和想象力的进一步发展,大量的实践调查资料也证实了这一论点.

2.2机械制图教学新体系.随着20世纪80年代后期快速成型制造与制造以及计算机辅助设计等现代化制造新技术的发展和应用,机械制图教学的新体系主要体系为三维实体造型体系以及三维制图体系两个方面.

2.2.1三维实体造型体系.三维实体造型是机械制图教学新体系的核心部分有利于培养学生的空间思维能力和想象力,促进学生创造能力的提高.该新体系中主要包括了三维实体模型的编辑、三维实体模型个工程实体模型结构、三维实体模型的具体建模方法,渲染三维实体模型、三维实体模型与正投影图的转换以及图形的输出.

2.2.2传统画法向计算机绘图转型.在三维实体制图的新体系中,很多教师都会取消有关画法的内容,然后转向计算机的绘图操作,一般来说这种学习方法从以下几点人手:①徒手草图的技术,所谓徒手草图技术,顾名思义就是指徒手画机械图的草图.②计算机平面图形的绘制,计算机平面图形的绘制方法一般都是根据计算机绘图的基础知识,以及操作命令来进行计算机平面图形的绘制.③轴测图的知识,轴测图的知识就是正等轴测图的画法.④机械图以及机械基础知识,这方面的内容包括了:装配结构、零件的结构、技术要求、装配图画法、表达方法等.⑤机械制图尺寸的标注,尺寸标注包括了:极限配合、零件结构的尺寸标注、尺寸链分析、尺寸基准等.⑥实体的干涉检查和实体模型的虚拟组装,这内容包括了:零件实体的干涉检查、实体的虚拟装配、实体零件的建模、实体零件的编辑,以及定位等.

2.2.3三维制图体系.三维实体制图是保证机械制图教学新体系有效实施的重要环节,其改善了传统的配置实体模型进行测绘的技术,对学生的整体工程设计的能力具有一定的促进作用,同时能够提高学生的零件结构设计能力.

综上所述,机械制图教学的新体系是在计算机绘图技术的不断发展以及现代化机械制造应用技术的不断发展的基础上发展完善的,对比旧的教学体系而言,更加符合社会发展、经济发展的需求,更有利于学生兴趣的激发,有利于提高学生学习的主动性,对学生空间思维能力、想象力以及创造力的开发有着不可替代的作用.因而,机械制教学新体系的发展趋势是顺应时代的潮流的,是不可逆转的.

【参考文献】

[1]王志忠,王幼苓,吴占文等.机械制图教学新体系初探[J].高等工程教育研究,2003(5)

[2]李柯.浅谈机械制图教学的新体系[J].才智,2011(25)

[3]毛端强.基于三维实体造型技术的机械制图教学探讨[J].卷宗,2014(4)

总结:本文关于体系机械制图论文范文,可以做为相关参考文献。

机械制图引用文献:

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