一、中学生英语阅读杂志

【阅读词义】吴德香（吴中区木渎实验中学 江苏苏州 215101）摘 要英语阅读的重要性日趋突出,提高我们的英语阅读能力势在必行 在中学英语阅读教学中,学生常会遇到词汇量不足,阅读速度过慢而心理烦躁,兴趣消退…。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75475 作者：bmofu

【阅读学生】(扬中市第一中学 江苏扬中 212200)摘 要本文首先提出了英语阅读教学中存在的一些问题和不足学生缺乏学习信心与兴趣,没有掌握正确的阅读策略,忽视深层理解和评价性理解 然后就这几个方面提出了几点。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71899 作者：zkvtn

【基石】 一、支持自选素材,差异式阅读认知 学生作为阅读的主角,其差异性和发展性尤其值得关注 多给学生自我选择和自由阅读的机会,让他们能够主动选择相应的素材阅读,有助他们在消除差异的基础上增强理解感知 支持学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48877 作者：axhrg

【中学生和英语】摘 要：理解是很重要的，它是阅读的途径。理解分为三个层次：整体的理解—进一步的理解—提出观点的理解。做好阅读理解需要选择适当的材料：课本材料和课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71348 作者：fjddo

【阅读学生】富佳(吉林省伊通满族自治县第一中学校 吉林四平 130700)摘 要英语阅读在中学生学习英语过程中是非常重要的,它不仅是学生学习英语的内容之一,而且也是学生英语的手段之一 英语阅读教学已经由过去的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9448 作者：ofnut

【阅读英语】侯尚勇（九庄镇乌江复旦学校,贵州息烽 551104）阅读是中学生接触英语的主要途径,它要求学生将所学英语基础知识转化为语言技能,并发展成运用英语进行交际的能力 阅读理解是英语语言运用能力从理论到。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26651 作者：swbae

中学英语阅读教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41180 作者：izgdj

英语阅读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54371 作者：bjyxe

英语阅读教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78984 作者：uetdg

中学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28219 作者：xyoht

中学生英语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79607 作者：csgoa

初中英语阅读教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85203 作者：comrj

【学生阅读】在中学英语教学中,培养学生的阅读能力是教学的重要目标 英语阅读能力的高与低,对学生学习英语的兴趣及学习效果影响甚大 由于农村初中学生现在择校问题突出,教育资源不均衡,学生在课外英语应用较少……原因,导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73298 作者：ushxz

【阅读学生】【摘 要】阅读是提高听、说、写能力的有力杠杆,英语教学历来在初中教学中占有重要地位 但是,目前初中生学习英语仍存在许多问题,尤其是学生的阅读理解能力薄弱着实令人担忧 【关键词】中学生英语；阅读理解；问。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7982 作者：mcrny

【阅读理解】为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好；为了能直接地、迅速地了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的阅读能力,英语教学大纲把培养阅读能力作为目标是符合社会需要的 英语教学的目的就是要培养学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42715 作者：ejxwm

【阅读学生】 【摘 要】中学生英语阅读能力的培养是英语教学中的一大重点和难点,要提高学生的阅读能力,首先,要鼓励学生多阅读书籍,培养阅读兴趣 其次,要学生掌握一定数量的单词 再次,最关键的还要要求学生掌握必要的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55289 作者：vdpwo

【策略阅读】【摘 要】 本文是关于元认知策略在阅读中运用的个案研究, 旨在对被试进行英语阅读元认知策略的调查和培训 研究共持续两个半月, 通过对SILL量表元认知部分的测量结果,被试的学习日记和访谈记录的分析,认。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67541 作者：ejwtk

【阅读能力】【摘要】中学生英语学习中,英语阅读起着关键的作用 从某种意义上说,阅读能力的提高,是听、说、写能力提高的关键 通过阅读,扩大了知识面,增加了词汇量,交际时就不会因为知识或词汇贫乏而言不达意,写作时才能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84873 作者：olwbi

【阅读学生】【摘 要】阅读,对于初中生来讲,是一种较高的能力水平要求,在中考中也是一个难度较高的题型 阅读能力是指运用所学的知识去准确理解原文的主旨和大意,按正常的阅读速度去获取信息,熟练运用各种阅读方法和技巧从。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83471 作者：vsbuh

【阅读学生】培养阅读理解能力是初中阶段英语教学的重点,也是中学英语新课程标准中所规定的 培养学生的阅读理解能力,就是培养学生能够独自、默声、具有一定速度和准确阅读陌生材料的能力 因此如何在课堂有限的地域和时间空间。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53955 作者：uyfmq

【阅读学生】 一、加强课堂训练,提高学生阅读能力 阅读文章教学是中学英语教学的主要方式之一,学习英语语言知识,发展口、笔语能力,都是在阅读教学中进行的 教师的引导作用是培养学生阅读能力的关键 课堂训练中,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47348 作者：sofle

【阅读学生】（福建省三明市梅列区洋溪中学）摘 要英语是一种交际用语,也是伴随学生由基础教育走向高……教育必不可少的一个学科 而英语阅读能力对学生英语综合能力要求较高,是语言实用功能的重要组成部分,是学生获取英语知。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81057 作者：lhkhq

【图示知识】中学生阅读教学必须通过大量实践学习语言知识,打好语言基础,发展阅读技能,使用书面英语获取知识和信息的能力 在正确理解的基础上,逐步提高阅读速度和准确率 这也就是我们所说的语言图示 它是指语言知识及运用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22296 作者：ssija

【阅读句子】阅读是主动地、积极地获取信息的创造行为,是培养学生通过视觉感知书面文字符号并获取信息能力的途径,更是提高英语口语交际能力和英语写作能力的有力杠杆,它在英语学习中起着至关重要的作用 预测依据文章标题（副。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95643 作者：bljdh

【教学和中学生】摘要：随着新课改的不断深入，初中英语课堂教学效率的提高越来越受到廣泛关注和重视。众所周知，现阶段初中英语阅读教学更加注重以生为本，让学生养成良好。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62469 作者：luspr

【阅读学生】山东省东营市利津县第二实验学校257400【摘要】阅读在英语学习中起着非常重要的作用,培养学生阅读能力是教学大纲规定的英语教学目标之一 目前,学生的阅读能力与这一目标差距甚远,提高学生的英语阅读能力迫。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82355 作者：yeuxr

【学生评判】田雪莲 叶爱忠（青田县教育局教研室,浙江青田 323900；浙江省青田中学,浙江青田323900）评判性思维属于个性化的思维,是我们通过主动思考,对所学的知识的真实性、精确性、过程、理论、方法、背景。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67419 作者：zkkja

【学生能力】杨静笛自主学习是指学生在教师的科学指导下,通过能动的创造性的学习,实现自主性发展的教育实践活动 培养学生的自主学习能力是素质教育的要求,也是社会发展的需要 培养学生的自主学习能力不仅能提高课堂教学效率。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14650 作者：kdwat

【阅读学生】【摘 要】改变学生的学习方式,发展学生的自主学习能力,不仅是学生继续学习的需要,也是学生步入社会后生存与发展的需要,是现代教育的必然趋势 教师必须转变教育理念,在英语教学中尤其在阅读教学中更要注重培养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99694 作者：juamh

【感知思维】【摘要】学生英语语感培养是课程教学的重要组成部分,对帮助学生形成丰富语言知识和灵活表达技能具有一定指导意义 围绕阅读体验合作探究和拓展延伸对丰富学生语感起到推动促进作用 【关键词】初中英语；学生；语感。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73401 作者：fueej