一、英语写作方面的论文

【英语学生】和兰花英语写作是大学英语教育的难点之一,笔者发现,学生在英语写作中容易碰到学生的思维模式是中文模式,学生的英语语法错误较多,学生的英语写作的内容贫乏很多就是对题目的简单翻译,缺乏合适的英语写作教材的困。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18166 作者：mbxxn

【英语写作】从以往的考试题型来看,写作慢慢从控制性作文演变成自由发挥,灵活创作……,这不仅仅体现出对英语课程标准的要求,同时也是那些高考题型注重检测能力的体现 英语作为现在世界公认的国际交流语言,也是目前人类在各。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95426 作者：grvaz

【英语语言】【摘要】今后的大学英语课程教学不再只是听力课和精读课两个部分,还应包括写作课,并且通过视频输入式教学手段让听、说、读、写技能在每一堂课中相互交融,达到培养学生英语综合应用能力的目标 英语原声电影的语言。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72458 作者：qgvlp

【语义结构】魏林(福州大学外国语学院,福建福州350002)摘要写作是全国大学英语四、六级统考很重要的组成部分,它客观地反映出考生的英语语言的综合应用能力,有助于教师了解和评价学生的英语真实水平和语言素养 文章对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56790 作者：tylln

【写作学生】张佳佳陈宵阳黑龙江农业职业技术学院摘要写作作为一项产出技能在大学英语教学过程中占有十分重要的地位,其既可以巩固学生已学过的语言知识,又能够发展他们的语言技能本文基于建构主义指导下教学理论,阐述大学英语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60398 作者：jjoji

【汉语母语】张艾莉（北京服装学院,北京100029）摘要写作一直是我国大学英语教学的重点和难点之一,汉语母语的干扰是影响学生英语写作水平的主要原因之一 本文主要探讨汉语母语在词汇、句子和段落篇章三个层面上对于英语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33396 作者：wxpip

目的论和英语摘要：在影视作品中，优秀的字幕翻译可帮助观众更为直观地理解英文影视作品背后所蕴含的哲学含义，对文化的传播起到不可比拟的重要作用。本文以目的论视角。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73477 作者：xujss

英语和家庭作业摘要：通过对陇西县菜子学区六所学校部分学生的英语家庭作业进行问卷调查，发现学生家庭作业存在较多问题。其次，农村地区大多数家长都外出务工，自己的孩。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23693 作者：mmncx

英语和高中生摘要：师生关系、课堂教学模式和课堂教学氛围以及学生们的学习自主性是影响学生英语课堂主体地位发挥程度的重要因素，笔者以此为探究对象，把新课程理念与。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98971 作者：uheyo

初中英语和自主学习摘 要：在传统的初中英语教学中，教师对学生整体掌握知识的熟练程度比较重视，教学模式以教师讲解为主。对于学生来说只需按照教师的要求死记硬背，多写多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62451 作者：lpgdq

英语和妙笔生花摘 要：在小学英语教学中，必须要将学生在真实生活中应用英语的能力提高起来，将学生的思维得以发展，促进学生身心发展，让学生依托情景，创建出生动形象。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80888 作者：lfmic

英语和英语口语摘 要：随着素质教育的不断推进，小学中高年级英语教学也由以前的注重知识传授转为现在的以增强学生学习英语兴趣为目的。而小学生们由于刚刚学习英语，对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41761 作者：ogasj

【标点符号写出】初中生英语写作教学设计与案例分析 　　 韶关市曲江区大塘中学 　　 我认为初中英语写作教学的目的1 ,表述与表达事实,观点,情感,想象力; 2 ,交流信息; 3 ,培养规范的写作习惯 写作教学基本技能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89629 作者：zfwct

【翻译学科】安徽科技学院英语语言文学学科发展规划书 　　 一,英语语言文学学科发展概况 　　 (一)国内外本学科发展的趋势 　　 英语语言文学的发展可以说是日新月异,出现多学科交叉发展,相互渗透,研究方向呈现多元。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63867 作者：avjrj

【学生英语】【关键词】中考英语 写作能力 提升策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0104-02众所周知,写作作为学生英语学习的四大基本技能之一,虽然在英语教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29324 作者：xjbsp

【学生写作】【关键词】英语 写作 训练 评价【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）02A-0107-02英语写作是英语语言运用的一种综合性表达方式,是学生英语综合能力运用的一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57758 作者：lkrxj

【作文学生】摘要英语写作一直是英语教学的重要内容之一,英语写作是体现学生英语综合素质的重要途径,是学生英语综合运用能力的重要体现 随着新课标的改革,提高学生的英语水平势在必行 当前,学生的英语写作存在用词单一、句。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31203 作者：aryzl

【写作学生】摘要过程写作注重的是英语写作的过程,注重将写作教学与学生各项技能的发展有机地联系在一起,促进学生语言表达能力的提升 关键词高中英语写作教学过程写作中图分类号G633 41文献标识码A文章编号16746。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71766 作者：syoim

【学生作文】摘要写作在英语学习中是培养和提高语言能力的有效手段 它有助于学生巩固和掌握所学词汇、语法……语言知识,有助于训练用所学知识进行思维运用,有利于提高驾驭语言的能力 关键词基础语感训练交流中图分类号G63。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23160 作者：brnbs

【英语学生】摘要写作属于初中英语教学的重要内容,也是初中生应该掌握的基本技能,掌握好英语写作技巧有利于促进英语其他方面的学习 日记利用文字叙述,坚持用英语写日记,有利于提高英语写作水平 文章主要分析利用日记提高学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62998 作者：uijbe

【学生表达】摘要高考中的英语书面表达是对学生英语写作能力进行考核的体现,在进行英语书面表达时要求学生对所学英语知识灵活运用,通过正确使用语法、采用相关英语词汇、规范书写格式以及正确使用标点符号……方式进行语言表达。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27683 作者：hyykn

【作文学生】吉林通化市通钢一中(134003)崔恩英摘要高考中英语书面表达占高考试卷总分的六分之一,因此在高中英语教学中,对学生写作能力的培养应该成为教学的重点 但是很多教师重写不重教,使写作成为学生的一个薄弱点。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34860 作者：uqhyf

【英语学生】摘要英语写作是初中学生英语学习过程中的一大难点,同时也是英语教学的重点 提升学生的英语写作能力任重而道远,只有对英语写作满怀一腔热情,且能正确面对英语写作中存在的问题并积极探寻解决问题的最佳策略,夯实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91399 作者：qdcqt

【学生作文】摘要初中英语写作是课堂教学的重点和难点,英语写作也是学生感到棘手的问题,可从初中英语教学实际出发,提出激发学生英语写作的兴趣,在循序渐进中夯实写作基础；根据学生写作水平的高低和个体差异采取分层帮扶、多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49863 作者：iseiu

【写作学生】摘要在高中英语教学过程中,学生的英语写作能力培养是一项重要内容 保证学生具有较强的英语写作能力,可以有效提高学生的英语实际运用效果,让学生真正学以致用,突出英语这门学科的工具性特点 应结合实践经验,概。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41701 作者：jqxkg

【作文学生】摘 要英语写作是英语教学中的重难点,虽然反复练习但问题还是很多 分析学生英语写作中存在的主要问题,提出相应的解决对策,为英语写作教学提供参考 关键词英语写作 问题 对策中图分类号 G71 文献。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44326 作者：mkqux

【写作英语】摘要母语思维定式是学习外语的最大干扰,母语会对学生英语书面表达产生影响,应该多读多背重视积累,为写作储备材料,更要加强写作实践,提高写作能力 关键词写作训练 母语思维定式 摘抄 背诵 仿写中图分类号G。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60377 作者：txqhs

【学生写作】高中英语新课标中对高中生的写有明确要求,属于英语语言技能之一,该能力强调学生在书面上对语言的使用,而且高考英语试题中写作分值一般较大 但是,高中英语日常教学中对写作的教学一直不重视,甚至有的教师会主动。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44253 作者：gjjfy

【写作学生】写作教学是初中英语教学的一项重要内容,它需要学生对英语词汇、语言结构和功能、语言技能……进行综合把握 2011年版新课标在语言技能目标中对于写的要求是1 能根据写作要求,收集、准备素材 2 能独立起草。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52666 作者：wrhci

【学生批改】写是听、说、读、写四项语言技能的重要组成部分之一,更是语言能力的重要表现形式 著名英语教育家王碧霖说过学习外语的目的是为了交际 而交际形式只有口头交际和书面交际两种 作为书面交际的基本实现途径就是写作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50155 作者：nseea