一、文学评论期刊

【学生能力】根据马斯洛需要层次理论,人具有社交和自我实现的需要 教学的教和学,是人与人之间交往的一种重要方式,文学课堂在一个集体中实施,存在着多重对话关系,如老师与学生的对话、学生与学生的对话、学生与作者的对话…。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93747 作者：zyowa

【学生社团】众所周知,校园文学社团在促进课堂教学、培养学生写作兴趣、增强学生观察思考及合作探究能力方面有积极的作用 但在教学唯高考是瞻的今天,校园文学社团却生存艰难 首先文学社的活动开展得不到时间的保证 学生课内。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25711 作者：fxsfq

【学生文化】语文课堂在整个教学体系中,有着基础性、关键性的地位 只有提升语文课堂的人文性,才能建设好素质教育这座大厦 一、导入人文精神,培养学生语文学习的积极性和兴趣我们通常所说的人文教育主要是指借助知识传播和环。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48377 作者：wjtiz

【阅读名著】陈国安经典名著之所以历久不衰,不仅在于其拥有优美的文辞,睿智深邃的思想,还在于它们是人类对于人生价值和世界观深刻的感悟和思考的结晶 阅读名著,对中学生情感的熏陶、人格的构建和对中华民族优秀文化的传承,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73213 作者：yykvv

【鉴赏古诗】要读懂古诗,首先要有对中国文化、语言的了解作基础 学生在这方面相对而言比较欠缺 弄懂一首古诗写了什么,对学生而言不是一件轻松的事 他必须先掌握诗中语句的意义,还要对诗中的典故、历史文化知识有所了解 因。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28778 作者：digbz

【审美形象】我们知道,文学是通过语言塑造形象,反映社会生活的一门艺术 文学的功能可分为认识功能、教育功能和审美功能 其认识、教育功能在日常生活中体现最为根本,最为普遍 审美功能与认识功能、教育功能相比,则表现为一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84075 作者：ddmex

【电影观众】■马琨【摘要】本文通过概述国内外的影视业现状和特点,分析国内影视业的特点和存在的问题,通过概述影视剧的凑戏现象,分析中国影视业的现状和前景,提出中国影视业需要多元化发展,需要走符合中国大众口味的平民化。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25605 作者：lkvdg

【摄影文学】■肖树凯目前,摄影文学的发展突飞猛进 无论是摄影文学创作,还是摄影文学理论,都有较大的发展 摄影文学的影响也日益广泛探远 一、摄影文学是不可缺少的艺术形式21世纪以来,摄影文学因为社会的需要和人们的审。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62791 作者：rqufq

【僵尸电影】山宗中国的妖鬼文化从图腾崇拜到民间传说再到书籍戏曲电影艺术,妖鬼也从兽性转变为人性 中国人对神、人、鬼、妖之间的界限认定始终是暧昧的,并没有从一而终地信奉神 从文学到影视中国人怕并爱的妖与鬼妖鬼话题重。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75281 作者：xpjuq

【学生文学名著】【关键词】文学名著 阅读教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）06A-0095-01在学习文学名著时,学生对含义深奥、内容较多的文学作品不太感兴趣,而在交流心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77390 作者：lxbwy

【学生想象】文 王土荣我这里谈的中学校园文学,是教师指导下以中学生为主体、以校园生活为主题的文学创作实践活动,也包括教师创作的反映校园生活的各种体裁的文学作品 这样的校园文学,是国家课程教材内容的有益补充,也是国。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14278 作者：mszsz

【文学追求】文 余靖瑶一我记得一句话医学、法律、商业、工程,这些都是崇高的追求,足以支撑人的一生 但诗歌、美丽、浪漫、爱情,这些才是我们活着的意义 我以为然 不可否认的是,人生处处都是文学 我这里说的是文学,不是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61866 作者：jglrp

【阅读学生】摘要文学经典凝聚着先贤圣哲对社会人生的深度思考,是被历史证明的文化精髓,是超越时空的精神存在 培养高中生阅读文学经典的能力,要提高学生对文学经典阅读意义的认识,明确不同体裁作品不同的阅读目标,指导学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67903 作者：hfwdy

【意境意象】摘要在我国文学史上,优秀的诗词曲赋作品,都蕴含着美的意境,意境成为长期以来我国抒情文学创作传统中锤炼出来的一个重要美学范畴 因此,创造意境是抒情文学创作的关键所在 在分析意境的艺术特征的基础上,探讨意。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73649 作者：lvnbj

【学生朗读】体验一词在语文课程标准中多次出现,贯穿其三个部分的主要方面 体验教学是现代育人哲学的深刻思考,也是当代世界母语教育新的价值取向,特别是针对文学作品教学,体验是打开通向文学教学成功之门的一把钥匙 那么,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66029 作者：efyzn

【文学素养】著名教育家张志公先生曾多次明确指出,语文教学的弊端在于忽视文学教学 那么,如何在初中语文加强文学教育从而提升初中生的文学素养呢?笔者结合自身教学,主要从以下四个方面入手一、挖掘文学作品的精髓,提高学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33949 作者：yyhph

【文学作品历史】福建师范大学( 350007) 林境炎文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文……,是文化的重要表现形式 它以不同的形式（称作体裁）表现内心情感和再现一定时期和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50590 作者：kscpk

【文学作品课文】浙江省台州市黄岩区上垟乡中心小学 318020【摘要】小学阶段选入课本的外国文学作品都具有典范性、文质兼美,富有文化内涵和时代气息,题材、风格丰富多样,且难度适中,适合小学生学习 教学旨在使中外文化碰。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63462 作者：pmdri