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初一学生英语学习兴趣的培养

主题:学生英语怎么写 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-26

简介:关于学生英语方面的论文题目、论文提纲、学生英语论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

学生英语论文范文

学生英语怎么写论文

目录

  1. 一、以情动人,用亲和力及个人魅力引导学生学习英语的兴趣
  2. 二、教学的灵活多样化,升华学生学习英语的兴趣
  3. 三、学以致用,永葆学生学习英语的兴趣
  4. 四、增强课内课外的兴趣活动,寻求新的“兴趣点”
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[摘 要]学习兴趣是推动学生学习的有效动力,是学习动机最现实、最活跃的心理因素,要使学生主动积极地学习,关键在于激发学生的学习兴趣. 引导学生激发兴趣、升华兴趣、永葆兴趣、寻找新的“兴趣点”是常用的教学基本思路.想方设法为兴趣搭桥铺路、提升兴趣的支撑点是教学理念的诠释.

[关键词]英语英语学习兴趣

[中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)030054

一、以情动人,用亲和力及个人魅力引导学生学习英语的兴趣

①初一学生刚升入中学,到了一个新的环境,他们对学校的各种情况比较陌生,觉得新鲜,大多数学生住校,首次离开父母的照顾.急需要教师的帮助及安慰、引导,所以我们首先要做学生的知心朋友,善于和学生沟通,生活上给予照顾,关注学生的情感、喜好等,以良好的人格魅力吸引学生,勤于帮助学生解决困难.学生喜欢你,无形中,他们对你的课就感兴趣了.

②以亲和的形象出现在课内外,例如,互相见面,互打招呼,用“Hi!” “Hello!”“How are you?”“Good morning/afternoon!”“I am Zhang Shiru.What’s your name”等来拉近师生关系.

③刚开始学习英语时应放慢节奏,使学得好的学生更自信,学得不好的学生迎头赶上,不气馁.通过鼓励性、引导性的评价,使学生积极主动地投入英语的学习中,不断刷新和提升学习英语的主动性、自信心,有效地促进英语教学.

④在教学中,力求上好每一节课,创设情境,给学生提供真实或模拟真实的学习环境,针对所讲授的内容,精心创设相关的氛围或话题导入新课内容.让学生自己来做卡片、制挂图、甚至制课件,学生在课外都兴趣盎然地制作,期待自己的作品在课堂上出现,都乐于上英语课.这样一来,学生能体会到成功的滋味,成功的喜悦会大大激发学生学英语的积极性.

二、教学的灵活多样化,升华学生学习英语的兴趣

①引导学生通过完成具体的任务活动来学习语言,让学生完成特定的交际任务获得学习经验,例如,将单词接龙、单词竞赛,个人、班级、家庭、朋友、爱好、天气等情况的介绍,购物、打电话、询问身体状况等的对话练习引入课堂,升华课堂.

②设计一些既从学生的生活经验和兴趣出发,又与社会生活紧密相连的、能激发英语学习爱好的教学活动.例如,在学习比较级和最高级及讲解单词高低、大小、快慢的对比时,可以展示很多学生熟悉的明星或周围事物的图片,如姚明、潘长江、刘翔、太阳、地球、月亮、飞机、火车、汽车等.The earth is big. The sun is bigger than the moon.Which is the biggest Which is the 论文范文allest有效地设计游戏、看图说话等各种课外活动,不但让学生应用了这些知识,同时引导扩展到描述身边熟悉的论文范文事上,当他们的某个兴趣得到满足后,会产生新的期望和新的兴趣,使兴趣不断升温.

三、学以致用,永葆学生学习英语的兴趣

①机械式的新单词、语法教学,很难让学生记牢、分清.在教学中力争联系实际,不但用通俗易懂且富有趣味的词句或谚语、单词分类及寻找规律帮助学生理解记忆单词和语法,同时引入查缺补漏练习法、集中识词法、举一反三法、滚动复习法、由易到难法、竞争法、抢答法、英语报刊阅读法、讲故事法、问询法、每天用英语写几句话等各种教学方法和手段,使之学以致用,效果很好.

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②再者,对学习英语能力强且自信的学生提出更高的要求,让他们超前学,在表扬的同时指出不足,激励他们向更高的目标努力发展.对学习暂时有困难的学生,哪怕是一丁点成绩也是兴趣提高和发展的基础,给予充分的肯定,从正反两方面来激发他们学习英语的兴趣,严格要求,固化学习英语的自觉性,给他们的兴趣保温,使之形成良好的习惯.

四、增强课内课外的兴趣活动,寻求新的“兴趣点”

多年来,我首先以身示范,无论课内还是课外,见到学生,都用英语互相打招呼,在课堂上尽量用英语授课,学生回答也用英语,即使学生词汇量少,久而久之,他们耳闻目染,也会逐步养成用英语交际的习惯,有时要采用一点“强制性”的措施,培养学生敢于用英语说话的勇气和能力.开展第二课堂,激发学生的学习兴趣.

A.成立学习小组,开展比、学、敢、帮、超的活动,每四人一个小组,进行课外学习、背诵或问题讨论等.

B.利用学生课后的时间,保证每周一篇的阅读训练,提高阅读能力.

C.一开始,让学生养成每天写一句话或用英语写日记的习惯.鼓励学生多看英语报纸、杂志,多听录音,多看英语电视,增强他们的课外知识,丰富他们的课外生活,激发他们学习英语的积极性.

当然培养学生英语兴趣的方法和手段多种多样,只要我们用心挖掘,尽心尽力,英语兴趣的培养都可以起到事半功倍的效果.

(责任编辑黄晓)

总结:本论文主要论述了学生英语论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

学生英语怎么写引用文献:

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