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五、西安普通高校体育理论课现状与对策研究论文提纲
摘要
Abstract
1 前言
2 国内外研究现状
2-1 国内现状
2-2 国外现状
3 研究对象和方法
3-1 研究对象
3-2 研究方法
3-2-1 文献资料法
3-2-2 调查法
3-2-3 数理统计法
4 研究结果与分析
4-1 西安市普通高校体育理论课开设现状研究分析
4-1-1 体育理论课课时现状分析
4-1-2 体育理论课安排时间现状研究
4-1-3 体育理论课讲授形式现状
4-1-4 体育理论课选用教材现状
4-1-5 体育理论课教学内容现状
4-1-6 体育理论课教师年龄现状
4-1-7 高校体育教师教龄现状
4-1-8 教师职称现状
4-1-9 教师学位学历现状
4-1-10 学生学习体育理论课现状
4-1-11 西安普通高校体育理论课评价与考核现状
4-2 西安普通高校体育理论课完善与发展对策研究
4-2-1 明确体育理论课的重要性,重视体育理论课的学习
4-2-2 采取客观考核标准,综合评价学生成绩
4-2-3 适当增加体育理论课课时,保证学生体育理论知识掌握
4-2-4 结合学校实际成立专门体育理论教研室(专职教师)
4-2-5 进一步拓展教学内容,满足不同学生对体育理论知识的需求
5- 结论
致谢
参考文献
附件
四、休闲体育的科学理论基础及理论体系构建研究论文提纲范文
1 前言
1-1 选题依据
1-2 文献综述
1-2-1 休闲与休闲体育概念方面的研究
1-2-2 休闲体育的价值及功能的研究
1-2-3 休闲体育消费及市场开发的研究
1-2-4 高校休闲体育的研究
1-2-5 休闲体育发展影响因素的研究
1-2-6 休闲体育发展趋势和策略的研究
2 休闲体育内涵阐释
2-1 休闲概念界定的几种主要流派简析
2-1-1 从时间角度界定
2-1-2 从活动角度界定
2-1-3 从存在状态角度界定
2-1-4 从体验角度界定
2-1-5 其它观点
2-2 体育与休闲的关系
2-2-1 现代体育理论需要休闲理论的补充
2-2-2 休闲理论的发展更需要突出体育的主题
2-2-3 现代社会的发展为丰富与充实休闲体育搭建了施展的平台
2-3 休闲体育的界定
3 休闲体育的学科理论基础
3-1 休闲体育的人类学基础
3-1-1 休闲体育与人类的进化发展
3-1-2 休闲体育的人种特点与民族特征
3-1-3 休闲体育与现代科学技术
3-1-4 研究休闲体育的人类学意义
3-2 休闲体育的社会学基础
3-2-1 休闲体育与人的社会化
3-2-2 休闲体育与社会角色
3-2-3 休闲体育与社会互动理论
3-2-4 研究休闲体育的社会学意义
3-3 休闲体育的生物学基础
3-3-1 人体机能适应性规律
3-3-2 人体生理活动变化规律
3-3-3 不同生命阶段对休闲体育的需求
3-3-4 研究休闲体育的生物学意义
3-4 休闲体育的心理学基础
3-4-1 休闲体育与心理健康
3-4-2 休闲体育产生的心理动机分析
3-4-3 不同生命阶段的心理发展对休闲体育的需求影响
3-4-4 研究休闲体育的心理学意义
3-5 休闲体育的美学基础
3-5-1 休闲体育与审美的关系
3-5-2 休闲体育与身体美的塑造
3-5-3 休闲体育与精神美的创造
3-5-4 研究休闲体育的美学意义
3-6 休闲体育的文化学基础
3-6-1 休闲体育与文化精神
3-6-2 休闲体育与大众文化传播
3-6-3 休闲体育与闲暇教育文化
3-6-4 研究休闲体育的文化学意义
3-7 休闲体育的经济学基础
3-7-1 休闲体育与经济发展
3-7-2 休闲体育与人力资本理论
3-7-3 休闲体育消费与社会发展
3-7-4 研究休闲体育的经济学意义
4 休闲体育理论体系的构建
4-1 休闲体育理论体系构建的意义
4-1-1 适应休闲时代的要求
4-1-2 注重发挥传统文化的传承作用
4-1-3 迎合现代人的需求
4-2 休闲体育的理论构架
4-2-1 休闲体育理论的学科依据
4-2-2 休闲体育学的学科性质
4-2-3 休闲体育科学体系的结构
4-2-4 休闲体育学的研究对象和研究方法
4-2-5 休闲体育的研究内容
4-2-6 休闲体育研究的发展态势
5 结论
参考文献
在校期间发表的论文
致谢
三、论当代中华民族传统体育的理论研究论文提纲格式范文模板
中文摘要
英文摘要
一- 概述
二- 研究对象-任务及方法
三- 研究现状
(一) 概念体系的确定
(二) 民族传统体育的起源
(三) 民族传统体育的特征
(四) 民族传统体育项目分类
(五) 民族传统体育的发展趋势
(六) 区域性民族传统体育的研究
(七) 民族传统体育的应用性研究
四- 分析与讨论
(一) 理论建设长足发展并具备雏形
(二) 缺乏对民族传统体育全面的评价
(三) 民族传统体育的基础理论尚不成熟
(四) 民族传统体育的学科体系有待完善
(五) 民族传统体育的应用性研究深度和广度不够
五- 加强中华民族传统体育理论研究的举措
(一) 加快民族传统体育学科体系的研究
(二) 加大民族传统体育项目的研究力度
(三) 加强民族传统体育专业人才培养体系的研究
(四) 强化民族传统体育与学校教育相结合的研究
(五) 民族传统体育成为全民健身有效手段之一的应用研究
(六) 民族传统体育与运动竞赛的研究
六- 结论
七- 参考文献
有关论文范文主题研究: | 关于体育理论论文提纲例文 | 大学生适用: | 10000字专升本论文、2000字学术论文 |
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毕业论文开题报告: | 文献综述、论文摘要 | 职称论文适用: | 期刊发表、职称评副高 |
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二、湖南大学校本体育理论课程开发研究论文提纲范文
摘要
Abstract
插图索引
第1章 绪论
1-1 研究背景
1-2 研究目的
1-3 文献综述
1-4 研究方法
第2章 校本体育理论课程开发的概念及其作用
2-1 校本体育理论课程开发的相关概念分析
2-1-1 课程
2-1-2 校本课程的开发
2-1-3 体育理论
2-2 校本体育理论课程开发概念的提出及界定
2-2-1 校本体育理论课程概念提出
2-2-2 校本体育理论课程开发的界定
2-3 校本体育理论课程开发的作用
2-3-1 有助于更好的满足学生实际发展的需要
2-3-2 有助于培养和提高教师的课程意识
2-3-3 有助于推动素质教育在体育教育领域全面深化
2-3-4 有助于实现学校的教学目标和形成办学特色
2-3-5 有助于弥补国家课程开发的不足
第3章 湖南大学校本体育理论课程开发的若干理论构建
3-1 校本体育理论课程开发的价值取向
3-1-1 主体性
3-1-2 基础性
3-1-3 发展性
3-1-4 全面性
3-1-5 实用性
3-2 校本体育理论课程开发的原则
3-2-1 互补性原则
3-2-2 针对性原则
3-2-3 多样性原则
3-2-4 可行性原则
3-3 校本体育理论课程开发中的教师观
3-3-1 价值观
3-3-2 知识观
3-3-3 师生观
3-4 湖南大学校本体育理论课程开发框架
第4章 湖南大学校本体育理论课程开发的网络化实施
4-1 湖南大学校本体育理论课程开发的网络化实施概要
4-1-1 湖南大学校本体育理论课程开发网络化实施的缘起
4-1-2 湖南大学校本体育理论课程开发网络化实施的目的
4-1-3 湖南大学校本体育理论课程开发的网络化实施要旨
4-2 湖南大学校本体育理论课程开发的网络化实施基本构架
4-2-1 湖南大学校本体育理论课程开发的网站模块构成
4-2-2 湖南大学校本体育理论课程开发的网站栏目构成
4-3 湖南大学校本体育理论课程开发的网站实现
4-3-1 课程网站首页页面
4-3-2 课程与学习栏目页面
4-3-3 课程留言栏目页面
4-3-4 网站管理栏目页面
结论
参考文献
附录 攻读学位期间所发表的学术论文目录
致谢
一、基于网络平台下普通高校体育与健康理论视频课程构建研究论文提纲范文
摘要
Abstract
第1章 绪论
1-1 研究背景
1-1-1 发展趋势
1-1-2 政策背景
1-2 研究的可行性和意义
1-2-1 可行性分析
1-2-2 研究意义
1-3 国内外基于网络平台下体育与健康理论视频课程的研究现状
1-3-1 国内基于网络平台下体育与健康理论视频课程的研究现状
1-3-2 国外基于网络平台下体育与健康理论视频课程的研究现状
1-4 相关概念
1-4-1 网络平台
1-4-2 普通高校
1-4-3 体育与健康理论课
1-4-4 体育与健康理论视频课程
1-4-5 教学模式
第2章 研究对象和研究方法
2-1 研究对象
2-2 研究方法
2-2-1 文献资料法
2-2-2 问卷调查法
2-2-3 数理统计法
2-2-4 逻辑分析法
第3章 研究结果与分析
3-1 普通高校体育与健康理论视频课程的理论分析
3-1-1 普通高校体育与健康理论视频课程的理论基础
3-1-2 普通高校体育与健康理论视频课程教学目标
3-1-3 普通高校体育与健康理论视频课程的特点
3-1-4 普通高校体育与健康理论视频课程的结构
3-1-5 普通高校体育与健康理论视频课程的人机角色关系
3-1-6 普通高校体育与健康理论视频课程的学习方式
3-2 普通高校体育与健康理论视频课程的构建
3-2-1 普通高校体育与健康理论视频课程的技术基础
3-2-2 普通高校体育与健康理论视频课程的内容生成方式
3-2-3 普通高校体育与健康理论视频课程视频拍摄技术
3-2-4 普通高校体育与健康理论视频课程网页制作技术
3-2-5 普通高校体育与健康理论视频课程的制作方法与流程
3-3 基于网络平台下普通高校体育与健康理论视频课程应用研究
3-3-1 研究对象选择
3-3-2 课程应用
3-3-3 调查问卷结果与分析
第4章 结论与建议
4-1 结论
4-1-1 普通高校体育与健康理论视频课程的理论分析结果
4-1-2 普通高校体育与健康理论视频课程构建结果
4-1-3 普通高校体育与健康理论视频课程应用结果
4-2 建议
4-3 研究的局限与后续研究
致谢
参考文献
附录
攻读硕士学位期间发表论文及科研成果
体育理论论文框架怎么写总是难倒了很多大学生,为此小编精选了关于体育理论论文大纲格式范本供参考.
体育理论引用文献:
[1] 最新大学体育理论论文选题参考 大学体育理论论文题目哪个好
[2] 体育理论方面论文题目 体育理论论文题目哪个好
[3] 新颖的大学体育理论论文参考文献 大学体育理论参考文献有哪些