大学体育理论论文提纲范文大全 大学体育理论论文提纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、辽宁中医药大学体育选项课研究论文提纲
2. 四、南京市高校高年级学生课外体育活动的现状调查与研究论文提纲范文
3. 三、湖南大学校本体育理论课程开发研究论文提纲格式范文模板
4. 二、普通高等学校《大学体育理论》网络课程的设计研究论文提纲范文
5. 一、大学体育理论的定位及其影响因素论文提纲范文

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五、辽宁中医药大学体育选项课研究论文提纲

中文摘要

Abstract

1 前言

1-1 选题依据

1-2 选题意义

2 文献综述

2-1 相关概念界定

2-1-1 体育选项课

2-1-2 课程设置

2-2 国内高校体育选项课研究现状

2-2-1 各省市地区体育选项课教学现状研究

2-2-2 体育选项课各教学模式运用相关研究

2-2-3 高校体育选项课不同运动项目的研究

2-2-4 制约体育选项课因素及存在问题研究

2-2-5 对大学生身、心健康影响的相关研究

2-2-6 各类型高等院校体育选项课个案研究

2-3 国内中医药院校传统保健体育的研究现状

2-3-1 高等中医院校体育教学改革及创新的研究

2-3-2 高等中医院校传统保健体育教学现状研究

2-4 文献述评

3 研究对象与方法

3-1 研究对象

3-2 研究方法

3-2-1 文献资料法

3-2-2 问卷调查法

3-2-3 访谈法

3-2-4 个案分析法

3-2-5 数理统计法

4 研究结果与分析

4-1 辽宁中医药大学体育选项课基本情况调查与分析

4-1-1 体育课程设置情况现状调查

4-1-2 体育选项课教学条件现状调查分析

4-2 辽宁中医药大学体育选项课特色课程调查与分析

4-2-1 大学生对传统保健体育认识调查与分析

4-2-2 必修普及类课程教学内容调查与分析

4-3 体育季节性课程现状调查与分析

4-3-1 推广体育季节性课程合理性调查与分析

4-3-2 体育季节性课程教学内容调查与分析

4-4 辽宁中医药大学体育选项类课程调查与分析

4-4-1 体育选项类课程项目与学生选课现状调查与分析

4-4-2 体育选项类课程学生选课意愿调查与分析

4-4-3 体育选项类课程理论教学内容调查与分析

4-5 辽宁中医药大学体育选项课存在问题

4-5-1 体育特色课程学时数偏少

4-5-2 体育特色课程教学内容少

4-5-3 体育特色课程选课方式不合理

4-5-4 体育场地、设施器材不足

4-5-5 大学生体育基础差

5 结论与建议

5-1 结论

5-2 建议

参考文献

附件

致谢

个人简历

在读研究生期间的学术研究情况

四、南京市高校高年级学生课外体育活动的现状调查与研究论文提纲范文

目录

中文摘要

英文摘要

1 前言

1-1 研究背景和研究现状

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究现状

1-2 研究目的

1-3 研究的理论基础

1-4 研究对象与研究方法

1-4-1 研究对象

1-4-2 研究方法

2 研究结果与分析

2-1 高校体育教学质量调查情况

2-1-1 高年级学生技能掌握情况

2-1-2 高年级学生对健康的认识

2-1-3 高年级学生对科学体育锻炼认识与行为

2-1-4 高年级学生认为理想的教学形式

2-1-5 高年级学生对体育教学的评价

2-2 高年级学生体育参与情况

2-2-1 参与的态度

2-2-2 参与的动机

2-2-3 参与的次数

2-2-4 参与的时间

2-2-5 参与的运动量

2-2-6 参与的项目

2-2-7 体育学习与体育欣赏情况

2-2-8 高年级学生身体机能、素质与低年级比较情况

2-2-9 影响高年级学生体育参与的因素

2-2-10 高年级学生希望解决的问题

2-2-11 高年级学生毕业后参与体育的意向

2-3 高校高年级体育组织管理情况

2-3-1 高年级学生参与体育达标测试的情况

2-3-2 体育测试成绩是否作为毕业条件

2-3-3 高年级课外体育的组织形式

2-3-4 高年级学生对《全民健身计划纲要》实施的了解

2-3-5 高年级学生对继续开设体育课的态度

2-3-6 高年级学生对课外体育组织管理的评价

3 结论

4 对策

4-1 推进高校体育课程改革，培养学生终身体育意识

4-1-1 学生体育意识的培养

4-1-2 培养学生体育意识的途径与方法

4-2 加强高校课外体育改革，构造多元化课外体育组织管理模式

4-2-1 更新观念，重视管理

4-2-2 开设网上教学

4-2-3 举办体育讲座

4-2-4 开设体育选修课

4-2-5 建立课外体育俱乐部

参考文献

后记

三、湖南大学校本体育理论课程开发研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

插图索引

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究目的

1-3 文献综述

1-4 研究方法

第2章 校本体育理论课程开发的概念及其作用

2-1 校本体育理论课程开发的相关概念分析

2-1-1 课程

2-1-2 校本课程的开发

2-1-3 体育理论

2-2 校本体育理论课程开发概念的提出及界定

2-2-1 校本体育理论课程概念提出

2-2-2 校本体育理论课程开发的界定

2-3 校本体育理论课程开发的作用

2-3-1 有助于更好的满足学生实际发展的需要

2-3-2 有助于培养和提高教师的课程意识

2-3-3 有助于推动素质教育在体育教育领域全面深化

2-3-4 有助于实现学校的教学目标和形成办学特色

2-3-5 有助于弥补国家课程开发的不足

第3章 湖南大学校本体育理论课程开发的若干理论构建

3-1 校本体育理论课程开发的价值取向

3-1-1 主体性

3-1-2 基础性

3-1-3 发展性

3-1-4 全面性

3-1-5 实用性

3-2 校本体育理论课程开发的原则

3-2-1 互补性原则

3-2-2 针对性原则

3-2-3 多样性原则

3-2-4 可行性原则

3-3 校本体育理论课程开发中的教师观

3-3-1 价值观

3-3-2 知识观

3-3-3 师生观

3-4 湖南大学校本体育理论课程开发框架

第4章 湖南大学校本体育理论课程开发的网络化实施

4-1 湖南大学校本体育理论课程开发的网络化实施概要

4-1-1 湖南大学校本体育理论课程开发网络化实施的缘起

4-1-2 湖南大学校本体育理论课程开发网络化实施的目的

4-1-3 湖南大学校本体育理论课程开发的网络化实施要旨

4-2 湖南大学校本体育理论课程开发的网络化实施基本构架

4-2-1 湖南大学校本体育理论课程开发的网站模块构成

4-2-2 湖南大学校本体育理论课程开发的网站栏目构成

4-3 湖南大学校本体育理论课程开发的网站实现

4-3-1 课程网站首页页面

4-3-2 课程与学习栏目页面

4-3-3 课程留言栏目页面

4-3-4 网站管理栏目页面

结论

参考文献

附录 攻读学位期间所发表的学术论文目录

致谢

二、普通高等学校《大学体育理论》网络课程的设计研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 前言

1-1 问题的提出

1-2 研究现状

1-3 研究内容

第2章 发挥网络教学优势,实现大学体育理论教学目标

2-1 网络教学的内在优势

2-2 网络教学的外在优势

2-3 网络课程对大学体育理论教学目标实现的促进作用

第3章 《大学体育理论》网络课程的教学设计

3-1 《大学体育理论》网络课程教学设计的基本思想

3-2 教学设计的基本原则

3-3 确定课程定位,明确教学需要

3-4 学习者分析

3-5 学习内容分析

3-6 教学策略设计

3-7 媒体选择

3-8 教学评价设计

第4章 《大学体育理论》网络课程的系统设计

4-1 《大学体育理论》网络课程的系统结构与功能设计

4-2 《大学体育理论》网络课程的页面设计

4-3 《大学体育理论》网络课程的导航设计

4-4 《大学体育理论》网络课程的交互设计

第5章 《大学体育理论》网络课程的案例教学与总结

5-1 《大学体育理论》网络课程的教学实施案例------体育的功能

5-2 反思

5-3 结论

参考文献

致谢

一、大学体育理论的定位及其影响因素论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 问题提出及研究的意义

1-1-1 问题提出

1-1-2 研究的意义

1-2 文献综述

1-2-1 大学体育理论定位的研究

1-2-2 大学体育理论影响因素的研究

1-3 研究内容与研究方法

1-3-1 研究内容

1-3-2 研究方法

第2章 大学体育理论的定位

2-1 个人素养

2-1-1 体育精神

2-1-2 体育知识

2-1-3 体育技能

2-1-4 体育操守

2-1-5 体育审美

2-2 社会要求

2-2-1 自然化

2-2-2 社会化

2-2-3 体育化

2-3 本章小结

第3章 大学体育理论的主要影响因素

3-1 现象层面

3-1-1 教学活动的先有因素—教学目标

3-1-2 教学活动的过程因素—教材内容与教学手段

3-1-3 教学活动的结果因素—体育评价

3-1-4 环境因素

3-2 本质层面

3-2-1 自然性与构建性的矛盾

3-2-2 多样性与统一性的矛盾

3-2-3 继承性与创新性的矛盾

3-3 本章小结

第4章 研究大学体育理论的意义

4-1 现实意义

4-1-1 促进现行大学体育理论的思考

4-1-2 加强大学体育教育实践

4-2 理论意义

4-2-1 确证大学体育理论的教育功能

4-2-2 提高对大学体育理论本质的认识

4-3 本章小结

结论

参考文献

附录 本研究所考察的高校体育教材文本

致谢

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大学体育理论引用文献:

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[2] 新颖的大学体育理论论文参考文献 大学体育理论参考文献有哪些

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