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一、初中历史教学论文参考文献范文
[1]多元智能理论与历史知识的内在联系及其在初中历史教学中的有效渗透.马艳,20102010多元智能国际研讨会
[2]浅谈多媒体技术在初中历史教学中的应用.郭秀臻,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛
[3]初中历史教学的几点探索.刘海霞,2007中华创新教育论坛
[4]初中历史课开发历史课程资源的尝试.王艳香,2014第四届基础教育改革与发展论坛
[5]知识来源于兴趣——浅谈初中历史教学中学习兴趣的培养.张建华,2007中华创新教育论坛
[6]《信息技术教育与初中历史学科整合促进历史教师传统教学方式转变的研究》实验报告.尹凤琴.裴玉丽,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛
[7]浅谈多元智能理论与历史知识的内在联系及其在初中历史教学工作中的有效渗透.马艳,2010北京市区县教育科研人员第三届(2010)学术年会
[8]初中历史教学评价初探.张健,2006北京101中学2005年教科研年会
[9]网络化历史教/学的实践与研究.汪火琴.黄继宏,2014第五届中国教育技术装备论坛
二、初中历史教学论文期刊参考资料
[1].新加坡初中历史教学的目标、内容及特点.《历史教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2007年7期.齐树同.
[2].质疑·联想·求证——初中历史教学的突破口.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年5期.费为群.
[3].情境教学法在初中历史教学中的一次尝试.《历史教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年12期.陈瑞.
[4].情境教学在初中历史教学中的创设与运用.《价值工程》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.2013年33期.张洪波.
[5].浅析初中历史教学中情境教学法的运用.《教育实践与研究》.2012年10期.李娜.
[6].初中历史教学策略研究.《课程教育研究》.2014年1期.樊雪飞.
[7].初中历史教学关键问题探索.《历史教学问题》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年6期.魏恤民.吴美娟.
[8].情境教学在初中历史教学中的应用.《学园》.2014年20期.张国权.
[9].初中历史教学的“深度”困境与对策.《教学与管理(中学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2015年7期.乔丽军.
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三、初中历史教学毕业论文参考文献
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[2].目录.初中历史教学中学生问题意识的培养.被引次数:12作者:张婷.教育学宁夏大学2013(学位年度)
[3].目录.历史故事在初中历史教学中的运用.被引次数:9作者:徐波.学科教学(历史)南京师范大学2011(学位年度)
[4].目录.历史故事在初中历史教学中的运用——以七八年级历史教学为例.被引次数:5作者:张来凤.学科教学;历史华中师范大学2011(学位年度)
[5].探析初中历史教学中主流价值观的取材与运用——以北师大版初中历史教材为例.作者:王归臣.学科教学(历史)聊城大学2015(学位年度)
[6].目录.文史结合法在初中历史教学中的应用研究.被引次数:6作者:隋艳凤.学科教学(历史)山东师范大学2011(学位年度)
[7].目录.多媒体技术在初中历史教学中应用的研究与实践.被引次数:8作者:高巍莉.学科教学·历史西北师范大学2006(学位年度)
[8].目录.初中历史教学中“公民意识”的培养.被引次数:9作者:成丽.学科教学(历史)湖南师范大学2007(学位年度)
[9].初中历史教学中渗透青春期心理教育探究.被引次数:1作者:杨婉秋.历史学科教育华中师范大学2014(学位年度)
[10].革命纪念馆在初中历史教学中的运用研究——以武汉主要革命纪念馆为例.作者:钟星.学科教学(历史)华中师范大学2015(学位年度)
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初中历史教学引用文献:
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