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一、历史教学期刊

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历史解读论文

【历史解读】正确地解读历史,是历史教学的应有之意,也是人生成长的需要 历史材料需要解读,历史事件需要解读,历史人物的活动也需要解读 培养学生正确解读历史的能力,才能达到历史教学的根本目的 不仅名词概念需要准确的解。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:31897 作者:ihwoh

网络历史论文

【网络历史】沈雪娇 (云南师范大学,云南 昆明 650032)摘要本文首先阐述了在历史教学中利用网络教学资源的独特优势,然后对当前历史教学中网络教学资源的应用现状进行了分析,最后对历史教学中应用网络教学资源策。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:61270 作者:sytcx

学生历史论文

【学生历史】山东省定陶县第一中学,山东 菏泽 274100摘要随着科学技术技术的发展与社会各界对教育事业的关注,现代教育技术不断涌现,如何实现学校课堂教学与现代教育技术的有机融合成为学校教育发展与进步的必然趋势。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:41153 作者:cxiib

历史信息技术论文

【历史信息技术】摘 要信息技术与历史教学整合能够推动教学理念与教学方式的变革 以计算机和互联网为代表的信息技术是历史教学改革的重要技术支撑,运用多媒体信息技术把过去抽象的历史事实,通过多种形式呈现给学生,让学生通过多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:64051 作者:wbdas

论文范文民族民族论文

【论文范文民族民族】卢氏县职业中……专业学校 宋瑞朋摘要历史学科的教学内容,能够启迪和引导学生弘扬中华民族传统美德,提高民族素质 我们应充分重视历史学科的功能,晓之以理,动之以情,导之以行,使中华民族的传统美德得到继承。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:62664 作者:rbvvm

历史教育论文

【历史教育】尉氏县第二职业高级中学 王志勇摘要学生道德教育是学校各阶段、各学科的永恒主题,而历史学科对这一主题的教育,更有其得天独厚的优势 在历史教学中对学生进行爱国主义教育,能够激发青少年学生的民族自尊心和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:8763 作者:izows

初中历史教学论文

初中历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:21530 作者:fogoy

家乡历史论文

【家乡历史】摘 要历史一直被看做人类德育的来源与载体,在众多学科里,历史学科对学生的引导功能是任何其他学科都不可替代的 其中,历史教学非常重要的一个功能就是促进初中生树立科学、正确的人生发展观 这一功能在乡土教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:60782 作者:urhis

学生教师论文

【学生教师】【关键词】初中历史个性发展教育观念师生关系分层备课个人观点【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)11A-0021-02过去,初中历史教学内容稍显保守和单一,究其原因。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:20870 作者:aersa

学生北京人论文

【学生北京人】【关键词】历史教学 情境教学法 电影 互动 联想【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)10A-0121-01历史是一门既严肃而又色彩斑斓的学问,它用抽象的文字记录。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:21351 作者:dqztn

情境创设论文

【情境创设】【关键词】创设情境 历史教学 实效【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)09A-0121-01义务教育历史课程标准(2011年版)指出倡导学生主动学习,在多样化、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:90714 作者:kvekf

诗词历史论文

【诗词历史】关键词初中历史 诗词 应用中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889(2015)08A-0122-01鲁迅先生曾评价史记为史家之绝唱,无韵之离骚 可见,史中有诗诗中有史 那么,在初中历史课堂。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:64033 作者:egnwd

历史图片论文

【历史图片】【关键词】初中历史 历史图片 精选 整理 阅读【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)03A-0125-01在初中历史课堂中,教师主要依托于历史教材来展现历史的发展。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:52254 作者:ewprd

教师影视论文

【教师影视】【关键词】初中历史 影视资源 内容选择 使用方法 时间安排【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)10A-0120-01当前,教师利用影视资源开展初中历史教学已得到。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:33285 作者:jbvbz

历史课本剧论文

【历史课本剧】【关键词】初中历史 历史课本剧 编写原则 应用步骤【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)07A-0119-01历史课本剧是指在坚持历史事件真实性的基础上,对历史课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:96819 作者:robfm

历史学生论文

【历史学生】一个国家的国民素质是衡量其综合国力的重要标准,而提高国民素质的重要方式是加强基础教育建设 历史课程作为高中教学领域中的一部分,对学生综合成绩的提升起着至关重要的有用 一、历史新课程的特点1 历史新课程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:81055 作者:vwmej

教师学生论文

【教师学生】问题教学是一种有效的教学方法,它对于调动学生的学习积极性,提高教学质量具有十分重要的作用 高中历史课堂要提高效率,教师如何营造问题情境是关键 但是由于一些历史教师缺乏相应的经验,缺乏对历史教材的深入了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:40155 作者:cjibk

学生教师论文

【学生教师】素质教育、创新教育、终身教育都是新课程标准所提倡的 新课程标准既要求我们要做好基础教学,又要求我们提高学生的历史思维能力,培养学生情感态度价值观,利用历史知识处理现实问题的能力,促进学生的知识体系的完。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:68764 作者:zzxfg

历史社会责任感论文

【历史社会责任感】现在的学生多数是家中的独生子女,备受家人的疼爱与宠爱,往往以自我为中心;甚少吃苦,过于依赖,缺乏坚强的意志和社会责任感 而青少年是祖国未来的建设者与接班人,他们的健康成长与民族整体素质、国家前途有着紧。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:31554 作者:kunuk

史料历史论文

【史料历史】历史是已经过去的事情,人们无法直观地观察、了解和获取,只有通过前人所留下来的资料进行学习,了解自然界和社会的发展进程,通过学习各种形式记录下来的历史,才能掌握历史真实性 著名学者梁启超曾说过史者何?记。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:31922 作者:dzurv

学生赏识论文

【学生赏识】赏识教育,是以人性为基础,在教育者与被教育者的相互激发与激励的状态下实施的教育 它遵循着生命成长的规律,在信任、尊重、理解、激励……热爱生命、善待生命的过程中,帮助学生实现与外界的健康互动,从而最终使。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:27367 作者:hzvdb

学生历史论文

【学生历史】心理健康教育和历史教学的有机整合,既是新课改中的一个全新话题,也是当今历史教育的一个发展趋势 在全日制义务教育中学历史课程标准中明确规定了历史教育教学的重要目的是让学生在学习历史的过程中,拥有健康的人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:85334 作者:pqxbz

知识学生论文

【知识学生】教育的真正目的是教会学生如何学习,培养学生积极主动学习的能力,能够让其在学的过程中主动地提出问题,分析和解决问题,一步步形成自己独到的看法和处理方式,并且能够把所学到的知识付诸实践 所以,初中历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:80222 作者:sxhnq

清政府新政论文

【清政府新政】历史发展纷繁复杂、丰富多彩,各种因素或多或少在起着作用 在教学过程中,由于时间的限制和教材的取舍,一线教师往往习惯使问题简单化和公式化,这不利于学生综合素质的发展 笔者试举两例,对这一问题作一粗浅的分。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:45485 作者:ighbi

历史故事论文

【历史故事】教师在历史教学中运用历史故事说明历史知识,可以提高学生学习历史的兴趣,吸引学生对历史问题的探究 故事可以是现成的历史典故,也可以是利用学生已有的历史知识和生活知识,汇编成新的历史故事,把理性的历史知识。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击:95638 作者:suhpr

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