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第一篇安全培训论文范文参考：我国矿山危险性控制与安全培训体系研究
在我国工矿商贸企业发生的各类生产安全伤亡事故中,矿山事故约占36.2%,矿山事故频发已成为制约我国安全生产的“瓶颈”.为此,世界各国围绕矿山事故预防与控制展开了深入研究.然而,过去的研究主要集中在矿山职业危害的预防与控制方面,针对人的行为控制的研究相对较少,而从事故统计分析出发,将矿山危害控制和安全培训结合起来开展研究的则甚少.本文正是基于上述问题对矿山危险性控制和安全培训体系构建进行了理论分析和研究.
根据全面搜集的2002-2009年我国生产安全伤亡事故统计资料,统计分析了矿山伤亡事故发生的规律,探讨了我国矿山事故数量和死亡人数的发展趋势、不同所有制矿山企业与矿山事故数量之间的关系、矿山事故的主要类型、矿山事故与月份季节的关系以及矿山事故产生的原因等问题,得出了相应结论；采用事故致因理论分析了我国矿山的主要职业危害及其产生的原因,提出了相应的控制措施和对策.这些研究为矿山危险性控制和安全培训体系构建研究奠定了基础.
运用两类危险源理论分别辨识了地下煤矿和地下非煤矿山的重大危险源,结合矿山事故统计分析结果,确定了煤矿与非煤矿山的重大危险源：以矿山生产中的两大危险源-竖井提升运输和煤矿瓦斯爆炸为实例,构建了基于AHP的模糊数学竖井提升系统危险源综合评价模型,建造了瓦斯爆炸事故树,并分别进行了数学解算,得出的结论与矿山生产实际相符；同时,根据上述评价结果就矿山危险性控制提出了相应对策.这些研究明确了矿山危险性控制的主要方向,为危险源评价与控制理论研究提供了一种新的思路和新的方法,对实现矿山安全生产有重要意义.
根据我国矿山生产安全事故的统计分析,确定了人因是导致矿山事故的主要原因；文章应用安全行为科学的理论,研究和分析了影响人的不安全行为的因素、矿山重大危险中的不安全行为及其产生原因,探讨了不安全行为对矿山生产安全的影响,提出了人的不安全行为的控制对策；从安全培训的角度,针对矿山从业人员的不安全行为,提出了矿山管理人员和作业人员培训内容侧重点.人因问题研究,对于构建矿山安全培训体系、实施矿山安全培训,全面提高矿山从业人员素质意义重大.
以煤矿安全培训为样本,研究了我国矿山安全培训的形成过程,根据不同时期在矿山安全培训地位确立上的作用,将我国矿山安全培训划分成6个发展阶段；分析了我国安全生产培训体系,研究了国家对安全培训机构实施分级管理的具体内涵,绘制了一、二级安全培训机构属地分布图.探讨了我国矿山安全培训存在的主要问题,归纳了矿山各类从业人员的培训内容和考核标准；介绍了几个发达国家安全培训开展的情况及其共同特点.为构建高效的矿山安全培训体系以及体系运行机制提供了很好的借鉴.
结合我国矿山安全生产特点,根据我国矿山安全培训的特点和规律,初步建构了我国矿山安全培训体系模型；研究了矿山安全培训过程控制的各个环节及其运行机制,以某培训机构金属非金属矿山企业主要负责人培训为案例,分析了培训实施过程中的问题,提出了改进的方法；引入现代学习理论和行为科学教育思想,分析了提高矿山安全培训针对性和实效性的途径,提出了相应的对策措施；借用信息论中熵的概念,运用模糊综合评价方法对某培训机构金属非金属矿山企业主要负责人的培训质量进行了定量解算,得出的结论与实际相一致.
综上所述,本文的研究对于预防和控制矿山危险性,构建高效可行的矿山安全培训体系,改进矿山安全培训方法,提高矿山安全培训的实效,实现矿山安全生产具有重要的理论意义和实用价值.
第二篇安全培训论文样文：综采工作面安全生产虚拟现实系统关键技术研究
煤矿生产系统是一个的复杂时变系统,将虚拟现实技术应用于煤矿安全生产和管理中,具有重要的科学意义和应用价值.针对煤矿综采工作面的特殊复杂性,从安全生产角度出发,对综采工作面安全生产虚拟现实系统的关键理论和技术进行了深入的研究,同时开发了综采工作面安全生产虚拟现实应用系统.
主要研究结论如下：
（1）综采工作面真三维视觉沉浸技术
沉浸感是虚拟现实重要特征之一,研究了立体视觉沉浸显示技术的两种方法实现方法：桌面式立体显示系统和多通道立体显示系统.利用计算机视觉中的双目立体视觉原理,采用双中心投影算法实现了红蓝立体显示系统.针对多通道立体投影系统是需要解决非线性失真、画面的数字图像边缘融合与拼接、数据同步和通道间的色彩与亮度平衡四大问题,提出一种基于极坐标系的从二维平面到三维空间的基于纹理贴图的校正方法,解决了各种投影面几何失真的情况；通过相邻显示区域小部分重叠的拼缝消除技术实现了画面的数字图像边缘融合与拼接；通过帧缓存同步和数据多通道视景控制技术实现了同步控制；通过相邻投影通道gamma曲线匹配法来进行多通道画面的通道间的色彩与亮度平衡.
（2）综采工作面生产系统仿真
井下三维场景的建立是整个虚拟现实仿真系统的基础.提出了利用loft放样方法创建三维巷道模型,利用多边形体元结构创建地下岩层,二者进行布尔运算,然后形成真实感地下巷道.综采工作面机械设备结构复杂,提出采用OpenGL和3Dmax软件相结合方法实现复杂机械建模,首先在3Dmax中进行建模,以VC作为开发工具,OpenGL作为模型显示和控制平台,将由3Dmax中制作模型生成导出为3DS格式文件,经过一系列模型简化和显示处理读取到OpenGL环境中,从而实现综采工作面复杂机械机构建模.
综采设备大部分属于多刚体系统,基于多刚体理论提出一套运动模拟方法,该方法以多体树描述系统的拓扑结构,以体间相对角速度分量和相对位移导数为广义速率,以欧拉角为体间相对方位坐标,用N-E方程推导出动力学方程,实现综采设备的动力学和运动学规律模拟.
（3）交互式煤矿安全培训技术
煤矿安全技术培训是提高煤矿员工岗位安全技术操作水平和理论素质,确保矿井安全生产的有效途径和重要安全措施之一.传统的煤矿安全培训方法采用多媒体、课堂讲座、试卷考试的形式,内容枯燥,往往效果不佳.首次将网络游戏思想和方法引入到煤矿安全培训领域,借鉴角色扮演类RPG网络游戏的设计思想,将学习、教育、娱乐有机的结合为一体,建立一种新型的交互式煤矿安全培训模式.
首先设计了系统模块总体架构,从安全培训的情景设计、环境设计、角色设计、关卡和人物设计四个方面阐述主要设计方法.设计的思想是：该角色设定为一名刚走上工作岗位的学生,从最基层矿工做起,经过各个工种的学习和实践工作,层层闯关,然后成长为煤矿高级领导干部的人生经历.
随后又对所涉及的关键技术进行详细阐述,这些关键技术包括：碰撞检测、虚拟矿工建模和行为控制、虚拟矿工人工智能.
（4）基于HLA的分布式煤矿安全应急救援演练技术
高层次体系结构HLA作为美国国防部军事战场战术演练和演习技术结构,在军事和航空航天仿真中得到广泛应用,但是在煤矿三维仿真领域还没有得到应用,首次将高层次体系结构（HLA）作为分布式交互仿真的系统构架引入煤矿灾害应急救援演练中,重点研究基于HLA的煤矿联邦成员的开发设计流程和方法,说明煤矿联邦成员的信息管理,信息交互方法以及信息的发布、*原理,对矿工联邦成员的FOM映射方法和数据的编码、解码,编程实现进行说明；然后说明联邦间实现同步的方法和仿真进程控制的实现.最后给出矿井各联邦成员的HLA线程的仿真流程图.
最后以黄陵一号矿607工作面为例,以VC作为高级语言开发平台,OpenGL为三维图形开发库,开发了综采工作面安全生产虚拟现实应用系统,包括煤矿安全生产系统仿真、安全技术培训、安全事故应急救援演练、安全监控三维可视化和移动监控模块,实现了井上下三维漫游、安全知识考核、安全避灾训练、灾害模拟和应急救援、安全远程监控三维可视化等功能,对煤矿安全生产起到有力推动作用,具有广泛的应用价值和推广价值.
第三篇安全培训论文范文模板：矿山企业管理者安全行为实证研究
安全生产法律法规对矿山企业管理者设定了多项法律责任和安全要求,但因矿山管理者违法违规而导致的安全生产事故时有发生.为探索原因,论文采用理论与实证研究相结合的方法,融合领导行为理论、激励理论和事故致因理论,综合运用因素分析、回归分析和结构方程模型等数学方法,对矿山企业管理者和员工安全行为的结构、现状表征及影响因素展开研究.主要研究内容和取得的研究成果为：
(1)以企业管理者安全行为作为切入点,建立企业安全行为的“影响因素(前因)——行为表现——影响结果(后果)”分析框架,为矿山企业安全行为及其影响因素研究提供了思路.
(2)基于安全行为研究现状,初步提出广义安全行为的概念与内涵,阐述管理者安全行为的特点；从安全绩效的概念与评估指标入手,阐明安全行为绩效的概念.
(3)基于国内外已有的研究基础,提出矿山企业管理者安全行为的五维度概念模型,编制包括安全管理承诺、安全政策、安全沟通与反馈、安全激励和安全培训五个维度的调查问卷.通过探索性因素分析和验证性因素分析表明企业管理者安全行为的五维度结构具有良好的信度和效度.
(4)分析了企业管理者安全行为的现实表现.采用统计软件SPSS16.0,对调查数据进行描述统计分析、方差分析、回归分析,探索企业管理者安全行为的实际表现.
(5)系统地识别了影响企业管理者安全行为的主要社会因素.通过企业现场实地调研,识别出企业管理者安全行为影响因素主要包括安全监管实践、安全管理机制、安全观念三个维度,并在此基础上编制了调查问卷.探索性因素分析和验证性因素分析表明问卷具有良好的信度和效度.
(6)采用相关分析和回归分析研究社会因素对企业管理者安全行为的影响作用机制.实证分析表明,影响因素对企业管理者安全行为具有显著正向影响；安全监管实践、安全管理机制和安全观念三个影响因素对管理者安全行为的各维度均有显著影响；安全观念的正向影响作用最大.
(7)分析了企业安全行为绩效的维度结构.基于文献回顾,提出企业安全行为绩效由员工的安全遵守行为、安全参与行为和安全事故三个维度构成,三维度结构模型得到了实证分析的支持.
(8)采用AMOS18.0软件,运用回归分析和结构方程模型分析方法实证研究企业管理者安全行为对安全行为绩效的影响.分析表明,管理者安全行为对安全行为绩效具有显著正向影响；企业管理者的安全培训、安全管理承诺、安全激励、安全政策和安全沟通与反馈五种安全行为对员工的安全遵守和安全参与行为具有差异性的显著正向影响；安全培训、安全政策和安全沟通与反馈具有显著的*作用.
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第四篇安全培训论文范例：基于认知理论的地铁施工人员安全学习研究
随着我国地铁建设的高速发展,地铁建设过程中的安全问题备受关注.其中,施工人员的不安全行为是导致事故的直接原因,而安全培训是控制不安全行为的重要手段.与其他行业相比,我国建筑业的施工安全管理水平比较落后,现有的安全培训活动效果不佳.现有研究未揭示安全学习的认知过程和体系,也未能从认知的角度讨论安全培训的改善机理.因此,本研究在回顾了现有对安全管理、不安全行为及安全培训的研究基础上,针对地铁施工安全学习的障碍及特点,从分析认知机理、促进认知过程的角度,研究了安全学习的内容、体系及学习机制,开发了地铁施工人员安全学习系统,并结合工程实践对其进行了实证分析.
首先,本文针对地铁施工安全学习的特点,构建了基于认知理论的地铁施工安全学习体系.根据不安全行为的原因和认知机理,提出安全学习的结果包括安全态度、安全知识和安全技能,因此,结合现有的学习理论以及地铁工程安全学习的特点,本文针对以上三种不同的学习结果,提出了地铁施工安全学习的策略.
针对安全态度的改善,探索了不安全行为倾向的影响因素和影响路径.本文创新性地提出施工人员的安全态度的矛盾性对于不安全行为倾向的形成有调节作用,因此需要在安全学习过程中消除相互矛盾的信息源及团体影响.特别地,在问卷设计的过程中考虑了社会倾向偏见的影响并加以控制.针对地铁施工安全知识的学习,研究了提高安全知识传递的方法,本文创新性地提出了通过语义分析,从安全规程和现场巡视照片中提取安全知识的方法,构建了安全图式；并讨论了以促进表象的展示与理解,将安全知识以图像的形式编码和表达的方法,在此基础上构建了地铁施工安全行为知识库.针对安全技能的学习,探讨了可能的学习途径与途径的优选,本文创新性地构建了施工人员技能学习的模型,讨论了不同特点的施工人员技能学习途径的不同模式,在此分析的基础上开发了互动式情境模拟安全技能学习系统.
最后,本研究在需求分析和详细设计的基础上,依托地铁施工行为安全知识库,设计和开发了地铁施工人员行为安全培训系统.最后,本研究对武汉地铁某工地进行了实证分析,结果表明使用该系统进行安全培训促进了安全绩效的提高.
本研究在理论层面构建了基于认知理论的地铁施工安全学习体系,分析了通过安全培训控制不安全行为的模式,在实践层面基于认知心理学设计的地铁施工安全学习系统,有效地促进了安全学习,改善了地铁施工项目的安全.本研究为安全培训的研究和实践提供了新的视角和方法,具有重要的指导意义.
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第五篇安全培训论文范文格式：安全氛围对矿工安全行为影响—整合心理资本与工作压力的视角
近年来,工业化进程的加速、社会和谐发展的需求及民众监督力量的放大使矿企安全生产问题备受关注.由于一线员工的安全行为是安全生产的基石,为了保障矿工的安全行为,矿企逐步加大对安全设备、监查系统、工程技术等“硬件”方面的投入.然而由于“硬件”投入存在边际效益递减的现象,并且大量矿企生产实践表明,先进的技术设备无法杜绝安全事故的发生.因此,“人因环境”对员工安全行为的影响近年来逐渐成为研究的热点,在诸多影响员工安全行为的人因环境因素中,安全氛围的重要作用引起了学界的高度关注.然而,由于研究对象、理论视角与分析方法的不同,安全氛围的概念与结构难以获得共识,导致安全氛围对安全行为影响的相关研究成果往往自成一说,无法相互印证.并且,近年来学界的研究趋势与业界的管理经验均表明,员工的心理状态、工作感受等因素与个体行为具有紧密联系,然而,至今鲜有研究探讨其在安全氛围与矿工安全行为之间所发挥的作用.因此,关于安全氛围对矿工安全行为的影响,需引入心理资本与工作压力因素进行更为深入、系统的探讨,针对“是否应该在矿工的安全氛围营造方面进行大量投入?安全氛围对安全参与、安全遵守等个体行为的强化究竟有多大作用?这种作用的发挥是否以及如何受到个体心理资本与工作压力因素的制约?”等困扰矿企决策层的实质性问题给出有效解答,进而从上述人因环境视角对矿企的安全生产实践提供有力指导.
本文明确了适用于我国煤矿企业的安全氛围量表,定量探讨了安全氛围对矿工安全行为的影响机理,针对影响过程中心理资本之*作用和工作压力之调节作用展开细致、深入的分析.
一方面,本文采用学界普遍认可的标准化程序基于我国煤矿企业实际情况开发安全氛围量表.通过文献研究、访谈反馈、内容分析、理论发展、讨论分析等步骤获取煤矿企业安全氛围测量题项的初始项目池.基于量表预测试数据采用项目分析、探索性因子分析等方法对题项进行总结、提炼与精简,并基于正式调查数据进行量表的信、效度检验对其结构的可靠性与有效性进行确认,最终得到的煤矿企业安全氛围量表包含44个题项,分别对应于7个因子,即安全意识、管理允诺、监管者行为、安全政策、安全交流、安全培训和风险准备.用较少的题项对我国煤矿企业安全氛围进行度量,既有更为具体、明确的理论意义,也有简洁易行、便于落地的应用价值.
另一方面,本文探讨了安全氛围对矿工安全行为的影响机理,在对已有研究成果进行系统回顾与分析的基础上,通过对社会交换、社会认知等基础理论的逻辑分析与推演,整合心理资本及工作压力理论视角,提出本文的研究模型,认为安全氛围不仅直接影响矿工的安全参与和安全遵守行为,而且通过心理资本的*作用对两类安全行为产生间接作用,并且该过程受到工作压力的调节性影响.在提出相关假设后,基于对我国大型煤矿企业矿工的问卷调查,运用结构方程模型、逐步回归分析、层次回归分析等方法,对概念模型进行实证检验.结果表明：
（1）煤矿企业安全氛围对员工安全行为具有显著的正向影响作用.其中,安全交流对安全遵守行为、安全政策对安全参与行为影响作用最为显著.
（2）心理资本在安全氛围影响安全行为的过程中发挥*作用.其中,心理资本在管理者允诺、监管者行为、安全政策、安全交流、安全培训与风险准备影响安全遵守行为的过程中发挥部分*作用；在管理者允诺/安全培训、安全意识/安全政策/安全交流/风险准备影响安全参与行为的过程中分别发挥完全*与部分*作用.
（3）工作压力在安全氛围影响安全行为的过程中发挥调节作用.其中,发展压力对安全氛围-安全参与行为的关系具有负向调节作用,并且是通过心理资本发挥其对“安全氛围-安全参与”主效应的调节作用；环境压力、操作压力和管理压力对安全氛围-安全遵守行为的关系具有负向调节作用,环境压力、操作压力是通过心理资本发挥其对“安全氛围-安全遵守”主效应的调节作用.
本研究的创新点体现在以下几个方面：
（1）采用标准化程序开发了适用于我国煤矿企业的安全氛围量表,不仅为本文的实证研究奠定操作基础,而且对安全氛围的概念及结构发展做出理论贡献.
（2）发现了心理资本在安全氛围影响安全行为过程的*作用.该发现不仅为安全氛围理论增加了“安全氛围-心理资本-安全行为”这一崭新内容,而且丰富和细化了安全氛围不同维度通过心理资本对不同的安全行为产生影响的机理,弥补了实证检验心理资本在安全氛围与安全行为间起*效应的研究缺口.
（3）发现了工作压力在“安全氛围-安全行为”及“安全氛围-心理资本-安全行为”过程中发挥负向调节作用.在安全氛围、心理资本、工作压力与安全行为的综合机理方面得到更为系统、深入的结论.
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安全培训引用文献:
[1] 优秀安全培训论文题目 安全培训论文题目怎样定
[2] 最新煤矿安全培训论文选题参考 煤矿安全培训论文题目如何取
[3] 最新安全培训参考文献 安全培训参考文献有哪些
