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第一篇论文摘要：深化园艺专业实践教学改革 提升人才培养质量
以华中农业大学园艺专业实践教学改革为例,在分析我国园艺专业实践教学存在的若干不足基础上,提出了实践教学改革的新思路.从实践教学模式、实践教学内容、实践教学方法、实践教学管理、实践教学基地建设、科技创新能力培养上进行全方位改革,显著地提升了园艺专业的人才培养质量.
第二篇摘要范文：地方本科院校园艺专业实训基地建设
为了培养园艺专业学生创新意识和实践能力,实现应用型人才培养目标,从实践教学资源不足、实践教学内容单一及对实践教学的重视不够等方面分析了目前园艺专业在实践教学基地建设中的存在的主要问题.同时在创建校外实践基地的指导思想、建设目标、为教学科研服务及组织管理等方面介绍了德州学院园艺专业创建校外实践基地的具体做法.并对地方本科院校园艺专业实训基地建设提出进一步改革思路.
第三篇园艺专业论文摘要：园艺学本科专业现状及改革发展对策
分析了园艺学本科专业现状及当前面临的问题,提出了园艺本科专业改革和发展思路.
第四篇园艺专业论文摘要模板：园艺专业特色化人才培养模式的研究与实践
分析园艺专业人才培养存在的主要问题,结合园艺本科专业的教学实践,提出立足社会需求合理确定专业培养目标,不断优化人才培养方案及课程体系,以生为本、因材施教、分类培养,构建切实提高教育教学质量的园艺专业特色化人才培养模式.
第五篇园艺专业论文摘要怎么写：园艺专业创新人才培养模式的优化与实践
本文通过对国内外园艺本科专业发展的历史、现状及其未来发展的趋势调查分析,结合我国社会主义市场经济发展和园艺产业大背景对专业人才的需求,优化园艺专业创新人才培养模式,提出坚持以学科建设为龙头,以师资培养为基础,以品牌、特色专业建设为突破口,大力推进教育教学研究,以科研促专业,以教改促教学,从人才培养方案的制定到教学各环节监控着手,增强专业的办学实力,提高人才培养质量.研究表明为适应21世纪社会主义市场经济对园艺学科人才的需要,以培养“厚基础,宽口径,强技能,高素质”和“适应性广并具有专业特长”的应用型、复合型人才为目标,需要研究建立有效的人才培养保障体系,包括制定科学合理的人才培养方案和课程体系,加强教师队伍建设和教学能力培养,改革课程教学内容和教学方式方法,完善实践教学课程体系,构建园艺专业人才分类培养新模式,建立高效的教学管理机制等.优化的园艺专业创新培养模式在对强化素质教育、创新教育、分类教育和实践能力的培养方面有所突破.该模式通过在园艺专业国家级、省级品牌特色专业建设中试点应用,结果使园艺专业的专业实验条件、校内外基地建设、师资力量、教材建设等专业教学条件等到得到了明显改善和增强,专业的综合实力大大提高.
第六篇摘要范文：高校园艺专业实践教学存在的问题与改革探索
当前园艺专业实践教学过程中普遍存在着一些问题,造成实践教学效果差,严重影响了新世纪条件下园艺专业的高素质人才的培养,滞后了园艺专业的发展.文章结合自身实践教学经验,分析园艺专业实践教学过程中存在的问题,并提出相应的解决措施.
第七篇园艺专业论文摘要范文：园艺专业教学改革的实践与思考
以时*展要求和高等教育改革为背景,结合园艺系实际,阐述了园艺专业教学改革的必要性和指导思想.从建构合理的知识结构、培养创造性思维能力、培养创业能力和独立获取知识能力等方面进行了理论探讨,并对专业整合、教学计划、课程设置和教学过程等的改革实践进行总结,突出对注重实践环节,提高学生应用技能和综合解决问题能力的园艺模拟承包课这一成功经验的总结,对园艺专业教学改革深层次问题提出思考和建议.
第八篇园艺专业论文摘要格式：园艺专业实践教学体系的构建与教学方法探讨
结合高等农业院校园艺专业本科人才培养目标和我校学生特点,阐述了园艺专业实践教学的重要意义和教学体系的构建,探讨了园艺专业实践教学的经验和方法.
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第九篇园艺专业论文摘要：对园艺专业应用型人才培养的若干思考
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园艺产业对整个中国国民经济尤其是中国农业具有极其重要的意义和地位.探讨与研究如何改革园艺专业学生的教育与培养模式,提升其培养质量显得意义重大.本文在调研的基础上并结合多年的教学实际,对我国园艺专业招生、就业与培养现状及存在的一些问题进行了分析与讨论,提出了园艺专业应用型人才培养的对策和建议.
第十篇摘要范文：园艺专业课程群建设的实践——以仲恺农业工程学院园艺专业建设为例
课程体系是专业建设的基础,课程群是课程体系的重要结构.探讨了园艺专业课程体系中课程群的构建与建设,提出了精品课程带动、网络技术促进、立体化教材辅助课程群建设的工作思路.实践证明,构建有特色的课程群将有利的促进特色专业建设.
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