一、小学课程开发论文

【课程】摘　要小学定制课程是为了发展学生的特长和发挥教师的特点而自主定制的课程,是落实学校的办学特色、发展学生的特长和发挥教师的特点所必须研究的 关键词定制课程；实施过程；研究中图分类号　G622 3　　文献。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50374 作者：hpqvv

【信息技术学生】屈巧娟浙江省台州市临海市哲商现代实验小学 台州 317000摘要随着现代信息技术在我们生活中的运用,信息技术已经深入我们生活的各个方面,信息技术这门课程也在小学课堂上占有一席之地,这门课程也得到了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33313 作者：siwal

【开发研究】内容摘要本文首先介绍了小学语文学生核心素养的基本内涵,并结合相关实践经验,分别从运用微课调动学生感官、弥补教材资源不足以及提高课堂教学效率……多个角度与方面,对该课题展开了研究,阐述了个人对此的几点看。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26360 作者：lpurs

【足球和校本课程】摘 要：随着素质化教学的不断推进，小学体育教育内容变得丰富多彩，原有统一的国家教材和地方教材在细节上已经不能满足素质教育的要求，所以校本課程的开。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68016 作者：htrxz

【花样学生】段太宗（甘肃省兰州市城关区飞天小学,甘肃　兰州　730000）中图分类号G807 2　　　　文献标识码A　　　　文章编号1674-151X（2016）03-099-02收稿日期2016-02-03作者。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12326 作者：zbbhx

【乒乓学校】杨继锋（江苏省如皋经济技术开发区袁桥初中,江苏　如皋　226576）收稿日期2014-01-16作者简介杨继锋（1977 ）,中教一级,本科 研究方向体育教学 学校校本课程开发不但有利于地方和学校实施。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78926 作者：ffteu

课程开发隨着教育教学逐渐走向成熟，成果导向课程模式开发已成了教育人士关注的话题。为了切实提升学生的学习能力，教师必须要转变教学思维，深入研究成果导向教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13907 作者：tnref

信息检索和课程开发[摘 要]在新媒体时代，网络信息正在呈指数级增长，正越来越广泛地应用于各种渠道。因此有必要开设信息检索微课，培养新入职教师在信息素养方面的能力。。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97909 作者：lyvru

电脑和课程开发摘 要：进入新时代以来，我国的教育发展更加注重均衡性。“城乡集团化办学”模式将城市学校与农村学校合二为一，优化了城市与农村的教学资源配置，因而日。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30103 作者：lmkww

能源和课程开发摘 要：能源种类繁多、能源的使用形式不同，由此对应能源类企业的岗位也不同。本文依据能源类专业课程建设情况和企业行业所需的人才及岗位设置的情况，针。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36854 作者：byhll

汽车发动机和课程开发摘要：近年来，我国教育信息化工作取得重大进展，国家鼓励教师利用信息技术创新教学模式。教育部颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—20。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30128 作者：bmotr

课程开发摘 要：随着信息技术的发展，线上线下混合式的教学模式改变了传统教学模式，引领了高等教育领域的新一轮教学模式变革同时也给应用型本科院校的教学提供了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79066 作者：ailkb

【作文实验】 "作文创新教学的研究 " 　　 一,研究背景 　　 曾有专家指出长期以来,作文教学一直被限制在 "师授作文 "的狭小天地中题目由老师指定, "写什么 "不能逾越老师划定的范围, "怎么写 "必须遵循老师指定的几种模。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40292 作者：rcfvr

【课程地方】关于举行2006年小学地方课程我与杭州优秀教学设计和教学论文评比的通知 　　 中心校各办,各分校 　　 为进一步推进地方课程的课程改革,总结推广课改经验,促进杭州市地方课程我与杭州的教材建设,提高教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58893 作者：owwht

【实验探究】 　　 "在实验教学中培养学生探究能力的研究 "课题研究结题报告 　　 张家港市暨阳湖实验学校课题组 　　 为了提高我校实验课堂教学的有效性,促进我校实验教学教师的专业发展,提高学生的探究能力,2017。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29997 作者：jeeaq

【评价学生】摘 要基于对目前农村小学美术课堂教学中作业评价环节的现状分析和农村小学美术课堂教学中作业评价环节存在的问题梳理的基础上,以在乡土课程开发与实践的经验为例,介绍农村小学美术制作课型中作业评价方式创新的应。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95256 作者：ymfsb

【剪纸文化】（浙江省绍兴市上虞区小越镇中心小学）新课程改革在本质上是文化的改革,随着课改的深入,人们逐渐认识到学校的文化变革是决定课改成功与否的核心要素 因此,在课程开发中,学校的文化重建具有全局性、根本性意义。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80971 作者：ztnab

【开发课程】（1 辽宁省锦州市渤海大学教育与体育学院；2 辽宁省本溪市中医院）摘 要从国内外两方面对校本课程开发概念和实践探索进行梳理,校本课程开发推动了素质教育的发展 为了更好地推进素质教育,弘扬中国传统文化,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68108 作者：iczst

【校本课程】摘要从单元层面进行校本课程开发的过程中,要遵循知识与技能目标有分寸,教材改进跳出&ldquo,盲人摸象&rdquo,的定势,内容设计有利于保护儿童愿意探究、愿意想象的天性；进程安排要有利于演绎教学、有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51071 作者：vsxqv

【课程开发和课程】摘 要：沙瓶画课程的开发不仅让孩子们感受到了世界多元的艺术元素，也调动了孩子的多种感官，培养了孩子们多方面的能力，更有利于培养孩子们的美术核心素。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32192 作者：xdwcq

【开发语文】所谓校本课程,是学校以自身的角度为出发点,由自己来确定的课程 校本课程具有三大特点生成性、包容性和功用性 开发校本课程要遵循的一个最重要的理念就是坚持个性化教育,这里说的个性化,包括学生的个性化、教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30072 作者：iljuj

【课程评价】【关键词】心理健康教育 积极心理 校本课程【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）01A-0019-02积极心理健康教育以积极和发展为取向,核心是对人性坚持积极的评。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14561 作者：wpnfs

【泥塑美术】摘要民间美术是广大人民群众为了满足自身的社会生活需要而创造的视觉艺术形象,可以说是一个民族历史文化的活化石和博物馆 民间美术的形式包括很多,有剪纸、泥塑、竹刻、灯彩……,但随着现代化进程的加快和全球化。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37265 作者：okfal

【小学泽国】 　　 温教研〔2016〕107号 　　 温岭市教育局关于公布温岭市2016年中小学幼儿园教师论文评比结果的通知 　　 各镇(街道)中小学,幼儿园,市直属学校,民办学校 　　 根据关于开展温岭市201。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93184 作者：qvdaf

【评比论文】2016小学英语教学论文评比有关事项 　　 根据浙江省教育厅教研室关于组织2016年教学研究评比和征集活动的通知(浙教研室〔2016〕2号),结合小学英语学科的实际,确定本年度学科教学论文评比有关事项。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97120 作者：fihpj

【语文标题】关于选送优秀论文参加浙江省小学语文教学论文评比的通知 　　 各区,县(市)教育局(社发局)教研室 　　 根据浙江省教研室工作计划,今年将举行浙江省小学语文教学论文评比 现将具体论文送评的要求通知如下。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31966 作者：jxgji

【英语学生】 农村小学英语教学论文 　　 摘 要 　　 鄂西南地区农村小学英语的开设,为农村孩子文化素养的提升给予了广阔的平台,缩短了与城市的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95402 作者：ipbul

【中学小学】 　　 奖项 教学论文 学科 小学语文 获奖总数 50 (篇) 　　 一等奖(10篇) 　　 织网——三年级作文教学实践探索 诸暨市滨江小学 倪亚萍 "放大镜 "与 "哈哈镜 "——让我的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51119 作者：ppwkr

【作文学生】小学语文教学论文 　　 关于增强小学生作文能力的几点认识 　　 写作能力是语文素养的综合体现 然而目前大多数小学生的写作能力和水平不容乐观,一提到作文就头疼,苦于作文,烦于写作,写作兴趣更无从谈起 长。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39698 作者：rgudu

【活动案例】关于开展2017年度益农镇少先队工作论文和案例 　　 评选活动的通知 　　 各初级中学,小学少先队大队部 　　 为加强少先队理论建设,努力营造开放式,互动式和服务式少先队工作和活动的氛围,更。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23256 作者：gnyri