一、论文如何提高学生写作能力

【写作学生】摘　要写作是人类有意识地使用语言和文字来记录资讯、表达意向的活动 随着社会的发展、时代的进步,写作能力在社会工作和生活中的地位日益显著,人们对写作人才的需求也不断增加 就目前学生的写作能力现状与社会需。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75662 作者：zcaut

【学生作文】一、引导观察生活摇培养写作兴趣作文教学首先需要解决写什么的问题,要从引导学生记录下自己的生活入手,在作文教学指导过程中,学生常常要求老师告诉他们写什么,甚至要求告诉他们怎样写 为了解决这个问题,我们可。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53802 作者：csexb

【写作学生】□贺州市平桂管理区第一初级中学邱润佳【关键词】初中英语写作能力【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）01A-0108-02写作在初中英语教学中颇有难于上青天的味道。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9320 作者：glpei

【写作能力】 一、教学生如何写作文 写作是一件快乐的事,你不仅可以把自己的想法表达出来,也可以看着自己的文字而带着满满的自豪 初中生接触的写作大多太过浅显,很多都只会一味的模仿,一味的想着写优美的文字。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94857 作者：qnglh

【文学和升学考试】【摘要】提升学生习作水平的重要途径是语文实践，听说读写是形成习作能力的基础，同时要培养孩子积极的写作态度，引导学生从生活中积累写作素材，并为学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97334 作者：omsfz

【学生作文】姬发升(甘肃省渭源县麻家集学区 甘肃渭源 748203)摘 要长期以来,作文教学一直在低谷徘徊,原因在于一直处于一个自我封闭的教学模式之中,教学模式僵化呆板,训练效果少、慢、差、费,这成了农村学校。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68132 作者：wvfvo

文学和写作能力摘 要：概要写作是浙江高考新题型，对于我们这样的学校的学生来说，是一个挑战。由于学生基础差，该题的得分率很低。那该如何提升学生该题的得分率呢？文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89001 作者：lwoib

写作能力和文学摘 要：写作是创造性的语言观点表达方式，写作水平是学生语文综述素养的内在显现。目前小学高年级写作指导活动比较粗糙，模式化、僵硬化，学生作文的可读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99875 作者：eaexi

写作能力和文学摘要：本文主要以高效提高高段小学生语文阅读与写作能力重点，进行阐述，结合当下小学语文教学的具体情况，首先分析高段小学语文阅读与写作教学现状，包括。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69363 作者：wqygb

写作能力和文学在传统的教学模式中，作文修改一直是教师在做的一项工作。大量实践证明，作文自改可以充分发挥学生的主体作用，使作文水平的提高由被动变成主动的过程。一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98869 作者：seinp

文学和写作能力在当前的高中作文教学中，教师教学方式机械，各种资源得不到有效利用，学生的主体地位得不到重视。教师或重教轻学，或重学轻教，课堂教学单调无趣，与学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59401 作者：ynmqc

写作能力和文学【摘要】语文素养是语文基本素质的培养、积累和养成，是中小学素质教育中的重要组成部分。语言的建构和运用是语文素养的核心之一，语文能力亦称“外部言语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72755 作者：gsywe

【学生写作】在语文教学中,阅读教学与作文教学是两个重要板块,两者关系密切,相辅相成 那么,如何在阅读教学中提高学生的写作水平呢?一、在阅读中丰富词汇,积淀文化底蕴读书破万卷,下笔如有神,要想提高学生的写作能力,让。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47614 作者：jokdd

【写作学生】一、引导学生积极阅读,唤起学生写作兴趣阅读是写作的源泉 所以,首先要让学生多读书,在读的过程中启发学生阅读的内在动力,也就是培养学生对阅读的兴趣 我经常利用课堂或课余时间向学生介绍一些名人传记、历史故。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54084 作者：nbxxc

【学生阅读】摘要阅读教学是小学语文教学的基本环节 它是识字的重要途径,有利于提高识字质量,能够进行听说读写的综合训练,作文教学要与阅读教学密切配合 在阅读教学中,要指导学生学习作者观察事物、分析事物、遣词造句、连。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19407 作者：yqlrr

【学生作文】作文本应是学生的精神家园,是心灵对话的自然产物 然而,众所周知,时下学生普遍对作文望而生畏,作文教学只有善于观察走近学生生活,才能激活学生思绪,产生倾吐欲望 一、大量阅读,注重积累俗话说；巧妇难为无米。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99482 作者：emubd

【作文学生】小学作文是小学语文教学中的重难点 是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题 也是小学生最不愿意完成的功课 传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学 其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了 从学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69015 作者：vglty

【学生文章】根据普通高中英语课程标准（实验）对写作技能目标的要求,在基础教育结束时学生须能根据所读文章进行转述或写摘要；能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告；能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73909 作者：nhsgx

【写作学生】李泽军内容摘要在高中英语新课程标准中,对写作技能提出了更高的要求 英语写作在高考中的得分是学生成绩拉开距离的重要项目 因此,在高中阶段,教师应重视英语写作,认真研究新教材和新课程标准,在指导学生英语写。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42034 作者：viege

【景物观察】（赣南师范学院,江西　赣州　341000）摘　要　培养学生的写作能力,是落实初中素质教育的重点 本文拟从初中古诗写景手法的分析谈起,教导学生要善于观察,抓住景物特征、选好最佳的观察点、将情感融入景物…。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62117 作者：dcggv

【学生作文】【摘 要】在新课标的要求下,如何能有效地提高学生的写作能力,是摆在高中语文教师面前的一个新课题 依据多年的教学经验,我主张在作文教学中从仿写入手,学生必然会有一定的收获 这里,我就从仿写入手从两个方面。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26946 作者：awtfq

【写作句型】（江西省九江市永修县第二中学） 摘 要在英语教学中,写作是书面表达的形式,是对学生词汇、语法……知识的综合考查,所以在教学的过程中教师要重视学生英语写作能力的培养和提高 关键词高中英语；写作能力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87717 作者：zsjut

【课文学生】孙华（青海省西宁市杨家庄小学,青海西宁810000）中图分类号G62 文献标识码A 文章编号1003-9082 （2015） 04-0295-01小学生由于见识少,课外阅读少和知识不丰富,导致了怕写作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59063 作者：pprgb

【学生作文】摘 要所谓语文,语是语言,文即作文 当下,在素质教育教学的大背景下,教师要更新语文教学理念,优化语文教学方法,从学生成长进步、满足学生情感爱好、促进学生全面发展出发 在语文教学中,激发学生的创作热情,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23472 作者：hblmc

【学生作文】在作文教学中,可谓仁者见仁,智者见智 有的教师让学生找一些好的文章背诵下来,以期达到熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟的效果；也有的教师干脆听之任之,让学生自己写,以期达到熟能生巧的效果 从几年的教学实践。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78832 作者：ampyv

【写作学生】（青海省大通县第三完全中学）我们的学生写了许多作文,但总觉得他们的作品立意没有新意,文章没有深度,语言贫乏 尤其是高中生,每天学习时间和精力有限,作文如何训练才能高效低耗是摆在我们语文教师面前的一个难。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37614 作者：xtfnx

【片段学生】卜萍（江苏省常州市郑陆初级中学）摘要初中学生的日常写作,不完全需要就是完整性作文的练笔,让学生去做片段模写,因为习作篇幅短,习作要求明确,学生的心理压力较小,绝大部分学生能有话可写,敢于作文,也已得到。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28059 作者：fsnye

【学生写作】（1 甘肃省嘉峪关市第一中学；2 甘肃省嘉峪关市教育局）摘 要在语言学习中,写作是学习者英语综合能力的体现 普通高中英语课程标准对学生的写作学习提出了很高的要求,近年来高考作文也很注重考查学生的语言综。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53285 作者：ksbaq

【作文学生】 摘 要以一次写作教学课为例,从激发兴趣、开拓思路、作文评讲三个方面对提高学生写作能力作了具体阐述 关键词写作；兴趣；思路；评讲 中职语文教学,仍以培养学生听说读写能力为主,其中写作能力是综合。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15767 作者：xqkmb

【作文学生】文胡仕军 摘 要随着中学语文教学改革的进一步深化,作为中学语文教师必须及时更新教学观念,突出学生的主体地位,使学生真正成为语文学习的主人 关键词写作能力；有效策略；学生；兴趣 作文作为语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80804 作者：znlwq