一、初中学生语文小论文
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【情境学生】(海原县高崖学区,宁夏 海原 755299)【摘 要】语文新课改提倡自主、合作、探究的学习方式,而兴趣是自主的前提,如何激发学生语文学习的兴趣,从一味强调接受学习,死记硬背,机械训练的传统学习方式,转。 浏览全文 下载全文
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作者:oxnhe
【阅读语文】张益永语文阅读是学生掌握语文知识的一种途径,是完整的语文教学中不可或缺的一部分 切实提高农村地方教师语文教学水平,加强对中学生语文阅读能力的培养,在学生综合发展方面将会起到至关重要的作用 通过对榆中青。 浏览全文 下载全文
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作者:nifav
【理念课外阅读课堂教学】云南省保山市隆阳区河图中学(678000)摘要课外阅读是语文课的延续和发展,是一个人人格的养成、智力的发展不可或缺的重要因素和优化国民性的重要途径 但目前农村初中学生课外阅读的现状不容乐观 本文分别从。 浏览全文 下载全文
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作者:bqkkq
【语法学生】任何事物都有其规律,要深入地了解某一事物,必须掌握它的内在规律 语言也是一样,语言的内在规律是通过语法这门学科来揭示的,学习语法就是学习和掌握语言的内在规律,提高语言运用能力 语法,作为一门学问,决不。 浏览全文 下载全文
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作者:eibdw
【作业学生】什么是作业?辞海对作业一词解释为为完成生产、学习……方面的既定任务而进行的活动 教育大辞典则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类 课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行操练的各种练习,课外。 浏览全文 下载全文
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作者:yetrt
【学生阅读】阅读在语文课程中被认为是搜集信息、发展思维、认识世界以及获得审美体验的重要方法之一 更有明确要求学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感 学生是阅读学习和发展的主体,教师是。 浏览全文 下载全文
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作者:zyclt
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作者:xerfr
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作者:wusqj
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作者:mgfxn
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作者:loaub
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作者:wjtur
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作者:qwkhu
【阅读学生】要提高初中学生课外阅读的效果,教师要从激发阅读的兴趣、阅读习惯的养成……方面入手,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生的课外阅读量 一、选择适合初中学生实际的读物目前,我们不仅要用好课本、读本,更要有。 浏览全文 下载全文
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作者:ykizf
【学生质疑】一、引导学生敢于质疑学生学习中,接触更多的是课本,而从小学就已经逐渐形成这样的思维课本上的内容是没有问题的,没有可质疑的地方 如何越过这一心理障碍就需要教师平时从点点滴滴做起 教学中就应该培养学生敢于。 浏览全文 下载全文
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作者:kykur
【学生发明】我校综合实践活动课由教导处按教育局发的课程标准来安排 另外,我校综合实践活动中一个重要特色是科技创新教育,以开展科技综合实践活动,开展研究性学习活动和提高学生科学技术为主的一系例活动 活动主要。 浏览全文 下载全文
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作者:jhmsp
【历史学生】历史课堂的教和学的嬗变 江西省贵溪市第一中学 陈国华 江西省实施新课程标准已经四年了,今年第一届新课程标准下的高考也已经尘埃落定了 从今年高考的文科综合的历史成绩来看,我们的高中历史教学。 浏览全文 下载全文
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作者:kfxmb
【写作文章】江西省宁都县固厚初中张涛在写作活动中,作者对于客观事物的反映总是能动的、积极的 一篇文章的思想内容和艺术特色,不仅是作者某种写作意图和写作能力的直接体现,也是他整个人的思想、感情、阅历、个性特征、文化。 浏览全文 下载全文
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作者:etibf
【阅读学生】(陕西省合阳县实验中学)在语文教学中,培养学生的听说读写能力非常关键,而读是尤为重要的,可是读并非一味地阅读文章,而是属于一种能力,即阅读能力 在初中语文教学中,提高学生的阅读能力有着积极的意义 为此。 浏览全文 下载全文
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作者:pnkpd
【学生能力】摘 要自主学习能力是一种新倡导的学习方式,它重在提升学生自身的学习能力,以此达到学习效果更好的目的 现代教育更注重的是学生的创造性学习能力的培养,而不仅仅是在于学习成绩方面的提高与知识的灌输 因此,培。 浏览全文 下载全文
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作者:kqzkc
【质疑学生】石玉海在初中语文教学实施的过程中,教师要引导学生向老师质疑、学生向课本质疑、学生间相互质疑,通过质疑和解疑的过程,让学生掌握知识和技能,提高学生的创新能力 为了增强学生的问题意识,培养学生的质疑精神,。 浏览全文 下载全文
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作者:hiadn
【读书和升学考试】在课程改革的今天,语文阅读教学也随着改革。如何培养学生对语文阅读的兴趣?如何在语文课堂中体现语文味等等问题。情境就是一种可以激发学生学习语文阅读。 浏览全文 下载全文
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作者:ohise
【语文学习和农村】【摘要】众所周知,良好的学习习惯有助于提高学习的效率,达到事半功倍的效果。语文是学好其他学科的基础,良好的语文学习习惯不仅有利于提高语文学习效率。 浏览全文 下载全文
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作者:vrzmd
【学生小说】学生普遍喜欢阅读小说,源于小说人物形象丰富,作者构设的情节引人入胜,如同身临其境,感受明快 不过,小说阅读教学与平时的随性阅读是有区别的,需讲求一定的方法 一、小说阅读教学存在问题1 教师缺乏足够的专。 浏览全文 下载全文
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作者:dzlpy
【小说描写】小说是一种重要的文学体裁,它反映了真实的社会生活 小说由人物、情节、环境这三个要素组成,其中人物是小说的灵魂,刻画人物形象是一部小说的重点,丰富的故事情节和生动的环境描写除了是小说的重要组成部分之外,。 浏览全文 下载全文
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作者:gmvsl
【阅读学生】一、养成课外阅读的良好习惯农村学生的语文课外阅读效果不好,一方面是由于农村学生没有良好的阅读条件,如没有阅读书籍……,但更为主要的是相当部分农村初中学生没有良好的阅读习惯,培养学生良好的阅读习惯,是提。 浏览全文 下载全文
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作者:vjytx
【语文学生】谢朝武贵州省余庆县松烟中学 564401语文是一种工具,是学好其他学科的基础 学习语文是学好其它学科的关键 良好的学习习惯一旦养成,学习效率自然会提高,兴趣自然而然地提高 繁重的学习将会成为一种内在的。 浏览全文 下载全文
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作者:zqwrh
【省级特等奖】第三届 "语文报杯 "全国初中语文教学论文大赛获奖名单 国家级特等奖 朱彩英 张国斌 丘飞雁 刘滢莹 李文英 柯丽宁 崔良敏 徐夏丹 孟 微 韩慧姝 王艳丽 王。 浏览全文 下载全文
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作者:sjpwz
【形式活动】初中语文教学论文 浅谈农村初中语文的教学创新 我是一名刚进入教师队伍不到5年的新教师,在从事了将近一年的带教生涯和5年的正式教学历程后,对教师的核心部分教学这。 浏览全文 下载全文
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作者:asfit
【数字图书馆资源库】9,K12中国中小学教育教学网(K12 ) 小学部分9001至9092 初中部分9093至9201 高中部分9202至9308 A,小学部分 一,2005新产品系列 编号 。 浏览全文 下载全文
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作者:aaepe
【学生教师】教 学 简 报 海林林业局第一中学教学处编印 2017年12月19日 总第17期 等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于。 浏览全文 下载全文
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作者:rzwwl
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