一、初中学生数学小论文

【学生阅读】关键词农村初中 数学教学 阅读能力 提高方法中图分类号G 文献标识码A文章编号0450－9889（2016）05A－0106－01新课改以来,义务教育教学发生了很大的变化,但农村初中数学教学中的问题也。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91801 作者：xfoqu

【素养】 【关键词】初中数学；核心素养；策略探析 前言 核心素养作为教育界的热门名词,已经逐渐发展成为初中数学课堂教学的主要指导思想,培养学生的核心素养已经成为了当前教育的主要目标 数学学科的核心素养主。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50922 作者：qsbbf

【错题】【中图分类号】G203 12 【文章标识码】C 【文章编号】13263587（2018）11004101当下学生手中的数学学习材料可谓是五花八门,样样俱全 在数学学习中,学生是一本练习材料接着一本练习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47964 作者：aocbi

【数学和自主学习】摘 要：自主学习是一种有效的教学手段，是在教师的指导下，学生根据自己的学习需求自由选择学习目标、学习内容以及学习方法，并通过自我调整完成学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95988 作者：nkwoe

【数学和合作学习】团队协作学习是在所有教育方法中比较受欢迎的教育方法，在数学教育中合理地应用团队协作学习教学方式，能够使学生在互帮互助中共同进步，培养学生的沟通表。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60031 作者：dyqmh

【数学和教学策略】摘要：数学基本理论是数学教学中最基本的内容，包括基础的公式、定理、概念等，掌握数学基本理论可以帮助学生灵活地使用数学知识进行解题。教学中的基本理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82583 作者：mfwpz

初中学生地理小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96587 作者：jhcmb

初中获奖数学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76412 作者：sjmoa

初中学生地理小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32677 作者：uzzsz

初中学生语文小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53039 作者：odtak

初中学生语文小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22818 作者：txpcm

初中数学小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11035 作者：gjrug

【数学学问】常州市觅渡教育集团六年级数学小论文评选 　　 获奖名单公示 　　 2017 12 　　 一等奖 　　 班级 姓名 题目 六(1) 杭泽林 篮球NBA中的数学 邵逸 银行里的数学 金路遥 生活。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64680 作者：zcmpx

【参赛选手答题】应用数学竞赛 　　 一,竞赛目标 　　 应用数学竞赛以倡导数学知识与现实生活相结合为宗旨,是利用网络资源和网络技术来完成有关数学能力与知识应用的竞赛活动 旨在引导参赛选手用数学知识去解决生活中的实际问。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12033 作者：tidex

【中学数学全区】 　　 关于2017年全区中学数学教育教学论文评比结果的通知 　　 各市,县(区)教研室 　　 为配合中国教育学会中学数学教学研究会工作,提高中学数学教师理论水平,总结推广成功教学经验,进一步推动我区。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17632 作者：ejkvq

【毕业设计论文】南京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 　　 南工校教200628号 　　 为了加强学生创新能力和工程实践能力的培养,提高本科生毕业设计(论文)的质量,使学生论文撰写更加规范化,对2003年制订。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95555 作者：nezoh

【学校学生】江苏省如东高级中学校史 　　 (1938年2017年) 　　 学校变迁概述 　　 江苏省如东高级中学的形成和发展经历了一个比较复杂的演变过程,其源可溯至1938年10月创建的如皋县立掘港中学和1941。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6051 作者：kuwle

【课程选修】慈溪市龙山中学教学线有关制度 　　 1,慈溪市龙山中学课程规划 　　 2,慈溪市龙山中学必修课程校本化开发指导意见 　　 3,慈溪市龙山中学校本课程开发申报及审核制度 　　 4,慈溪市龙山中学选修课管。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59888 作者：wlhnx

【学生发明】我校综合实践活动课由教导处按教育局发的课程标准来安排 另外,我校综合实践活动中一个重要特色是科技创新教育,以开展科技综合实践活动,开展研究性学习活动和提高学生科学技术为主的一系例活动 　　 活动主要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84123 作者：uevzv

【中学生姓名】附件中学生数学小论文封面参加201年南安市中学生数学小论文评选 　　 　　 论文题目 　　 　　 学 校 　　 　　 组别(初中高中) 　　 　　 班 级 学生姓名 　　 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73595 作者：zzbqj

【实践课题】附件1 　　 2017年教育教学研究课题 　　 申报表 　　 课 题 名 称 　　 课 题 类 别□规划课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74519 作者：rbotp

【协作区教研】 　　 郑州市教育局教学研究室 　　 关于印发2002017学年度下期教研工作计划补充意见的通知 　　 各县(市),区教研室,市区各中学 　　 郑州市教育局教学研究室20—2017学年度教研工作计划已。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34972 作者：pxhug

【智慧学生】追寻充满情趣和智慧的数学教学 　　 —— "让数学课堂充满情趣和智慧 "研究报告 　　 兴化市沈伦中心小学课题组 　　 执笔人王丽芳(主持人) 　　 二〇。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62050 作者：zqcnd

【历史学生】历史课堂的教和学的嬗变 　　 江西省贵溪市第一中学 陈国华 　　 江西省实施新课程标准已经四年了,今年第一届新课程标准下的高考也已经尘埃落定了 从今年高考的文科综合的历史成绩来看,我们的高中历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60704 作者：tzsqm

【思维学生】数学教学中学生思维灵活性 　　 培养的实践与体会 　　 上海市奉贤中学 金红卫 　　 我校是一所县重点高级中学,生源较好 然而总有较多学生进入高中之后,不能适应高中阶段的数学学习,在思维要求。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30642 作者：dnzld

【作业课堂】兴化数学第二次作业 　　 一,学习任务观看课堂观摩10节,教师说课6节 　　 网上讨论 　　 ①如何利用课堂设计培养和发展学生的问题意识 　　 ②如何利用课堂设计培养和发展学生提出问题的能力 　　 ③。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14530 作者：nlqmn

【工作工作情况】职评述职 　　 藏书实验小学顾静芳 　　 各位领导,老师大家下午好! 　　 本人于200,现将本人任职以来的工作情况简述如下,我能时刻牢记 "爱岗敬业 "和 "为人师表 "的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6259 作者：ofucm

【学生思维】新疆叶城县第二中学李雪梅【摘要】初中阶段正是学生思维发展的重要时期,传统教学中,那种填鸭式、满堂灌的教学方法是很难培养出具有创新意识和创新能力的学生的 在新课改背景下,应该改变以往死板的教学模式,提倡。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28525 作者：bgych

【探究学生】【摘 要】探究是指人在实践活动中的探索研究、创造与创新 探究式教学就是要为学生营造一种探究学习的环境,使他们在主动参与获得知识的过程中,培养研究自然所需的探究能力,形成探究未知世界的科学精神和科学态度。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85852 作者：udzbp

【阅读数学】【关键词】农村初中生；数学阅读；阅读障碍；教学策略当前农村初中学生的数学阅读能力存在的主要问题是数学结构化的知识教学不成体系、学生的数学阅读方法不科学、教师没有给学生数学自主阅读提供足够的时间和空间,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23557 作者：jrmxz