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大学生创业现状探析创业教育必要性

主题:大学生创业教育 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-29

简介:关于创业教育方面的论文题目、论文提纲、创业教育论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

创业教育论文范文

大学生创业教育论文

目录

  1. 一、大学生创业的现状
  2. 二、高校创业教育必要性
  3. 三、采取积极措施解决创业教育的问题
  4. 大学生创业教育:袁鸣:大学生需要专门的创业教育

屈红

(衡水职业技术学院)

随着高等院校的逐年扩招,导致大学生数量大幅度的增加,大学毕业生的人数也在逐年增加,大学生就业形势不容乐观.大学生自主创业,是缓解甚至是解决大学生就业问题的一条可行性道路.然而大学生创业的现状表明,大学生创业存在很多问题.创业教育越来越成为高校教育改革的新方向,培养创新型人才,以“创业”带动“就业”正日益成新的教育理念的方向标.高校应该积极采取措施开展创业教育以加强对大学生创业的引导.

一、大学生创业的现状

大学生创业现状面临几个问题:第一,创业知识和技能普遍缺乏,对创业前景感到迷茫:大多数的学生认为现有知识和技能不能满足创业要求,还有的人认为他们经验不足,缺乏社会关系.由于传统的应试教育导致学生过度依赖书本知识,缺乏动手能力和必要的社会实践经验因此大学生的普遍缺乏创业知识与技能.其次,缺乏好的创业方向是他们创业的最大障碍.缺乏好的创业方向则表明大学生在平时学习生活过程中没能深入社会生活,观察生活,缺乏发现商机的创业意识.第三,学生希望开设创业指导课程,大学生在校学习其间主要以科学文化知识为主,由于我国在大学生创业教育方面的投入不足,高校大学生创业教育开展存在一些问题,所以导致大学生空有创业热情而没有创业技能.这也是我国大学生创业成功率较低的原因之一.

二、高校创业教育必要性

进行高校创业教育的必要性分析:大力发展创业教育具有非常重要的意义,它既是社会发展的要求和高等教育改革的必然结果,也是改变大学生就业观念和增强大学生创业信心,并最终促使大学生创业成功的重要举措.

第一,社会发展要求大力发展创业教育,党的十七大提出,把提高自主创新能力,建设创新型国家作为发展战略的核心.二十一世纪是知识经济时代,作为大学生掌握现代科学技术,他们担负起创业的历史重任,这就使创业教育的实施成为势在必行;通过创业教育能够有效地提高我国创业队伍的数量和整体素质,从而影响到我国创业队伍的整体形象和整体创业水平:创业教育的实施促进中小企业的发展,还能为社会提供大量的就业岗位,从而有效地缓解我国目前由于经济结构调整而造成的全国范围内的就业问题.

第二,大力发展大学生创业教育也是我国高等教育改革的必然结果.之所以现在大学生就业压力如此严峻,除了经济结构调整的影响之外,还在于我们的教育问题.随着高等教育的逐渐普及,高校教育成为一种大众教育,社会成员要想在竞争中脱颖而出,加强创业及创业教育已经成为教育的根本职责.从教育研究的角度来看创业教育的提出是一种更为超前的教育理念.它从教育的超前性出发,提出培养参与社会变革的创造者和具有开创个性的一代新人的思想,从而更新我们的教育观念.

大学生创业教育:袁鸣:大学生需要专门的创业教育

第三,创业教育的对象来说,大力开展创业教育有助于促进大学生自身的发展.他可以改变大学生的就业观念,通过自主创业,自谋职业,改变由国家、学校安排“铁饭碗”的就业模式.增强大学生的创业信心,通过创业教育提高大学生的创业知识和创业技能,提高自身素质从而有助于增强大学生创业的信心.同时创业教育的开展过程中,有些如学校创业园区的开展也有助于学生创业项目的孵化,为大学生创业创造良好的条件有助于大学生创业的成功.

三、采取积极措施解决创业教育的问题

第一,是加强师资投入,合格的创业教育教师应是专业理论名师与实践经验的教师的综合体,缺乏实践经验的教师在教育中很难做到理论联系实际;对此学校可以和相关单位合作,组织老师进行培训或者选聘具有成功创业经历的企业家或者大学生担任创业教育教师等途径实现创业教育师资队伍的强化.

第二,加强制度建设让创业竞赛成为一种激励机制和创业机会,广泛开展创业计划大赛,大学生创业计划大赛是大学生创业模拟练习的一项有效方式.对于大学生培养创业意识,提高创业素质,积累创业知识具有重要的意义.创业计划大赛过程中学生通过组队、选项目、培训、市场调查完成创业计划书答辩等阶段.通过这个过程使学生获得宝贵的模拟创业经历,积累创业知识,锻炼团队精神,沟通交流和组织管理能力.

第三,是注意加强宣传力度,使创业成为校园文化的一项重要内容,高校应该充分利用其宣传主阵地,通过学生社团、院报、广播、专栏、讲座、创业大赛社会实践等活动,大力提倡大学生创业.烘托大学生创业教育的氛围,使大学生创业教育与实践深入人心.

第四,是完善社会环境为大学生提成创业实践的机会.作为学校,可以通过开放校内市场,搭建创业实践平台,建设创业实践基地,为学生创业实践提供场地支持和技能培训.制定相关制度鼓励和支持大学创业实践.

第五,健全课程设置.在创业教育中加强思想政治教育:引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观教育是职业生涯规划的前提:诚信教育是大学生社会人格教育的重要途径;职业道德教育是大学生爱岗敬业的保证.

总之,大学生创业不仅需要社会与学校的支持,作为大学生自身的素质也是起着重要的作用.十七大指出“就业是民生之本,要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善就业机制,扩大就业规模,改善就业结构.完善支持自主创业,自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者.”作为高校应该加强创业教育的开展,而作为当代大学生更应该树立创业的理想.

注:本文为2011年度衡水市社会科学研究重点课题《高校创业教育模式的探究——以“创业”带动“就业”》的研究成果.(课题编号201112A)

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