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【摘 要】大学生情感教育是高校思想政治教育工作的重要内容 . 也是影响思想政治教育工作实效性和持久性的显著因素.积极心理学赋予大学生情感教育新的内涵和思路,彰显了以人为本的育人理念,有助于学生获得积极体验,形成积极人格,产生积极行为.
【关键词】大学生；情感教育；积极心理学
大学生情感教育是高校思想政治教育工作的重要内容,也是影响思想政治 教育工作实效性和持久性的显著因素.从内容和目的来看,情感教育是在现代教育思想指导下,根据学生情感发展规律和现代社会对人的情感素养提出的要求 , 有目的、有计划地对学生的情感系统地施加各种积极的影响,促进其情感机能和能力的发展,培养其积极的心态和良好的情感品质的教育.从手段和工具作用来看,情感教育是一个与唯理教育、认知教育相对的概念,是指在教育过程中关注学生情感状态,培养和发展学生调控以及运用情感的能力,发挥情感因素的积极作用,使其产生积极向上的情感体验,身心得到健康全面的发展,从而最终实现教学效果最优化的教育方式.在任何一个领域,积极的、创造性的探索活动都有情感的伴随.积极能动的情感不仅能激励人,还可能改造人.在倡导素质教育的今天,情感教育非常重要.
1.注重大学生的心理健康,开展丰富多彩的集体活动
人类的情感满足主要来源于恋爱、家庭、朋友和社会.由于家庭、社会、性格等原因,部分学生存在诸多心理问题.如自卑、偏执、冷漠、尖刻、自私等 .他们渴望与人交往,却又不知如何处理与周围同学和老师之间的关系,形成人际交往的心理障碍,这样的学生最容易走向极端.学校应多组织健康有意义的集体活动,鼓励这些学生参与其中,通过寓教于乐活动,使学生学会理解宽容,学会忍让克制,学会欣赏别人.当一个人真正感到被他人所理解并接受时,就容易走出狭小的自我天地,走出封闭的孤独误区,提升了自我情感 .
2.创造德育环境 ,形成德育氛围
大学生的情感培养首先需要一个好的环境,环境对于一个人的成长起着重要的作用.做为家长和老师,大多关注学生的智能方面,而在情感方面忽视了许多.因此学校应该加大校园文化方面的力度.和谐校园需要高素质的人才来维护,但一个素质高的人,首先应是一个精神品位高的人,这种修养需要环境的熏陶,人们接受特定环境的影响就是一种熏陶感染的过程,它对人的教育是潜移默化的.我们发现经常逗留在博物馆,光顾各种文化场所的学生,其气质和各方面的素质都显出了优异之处.因此,首先要在学校中创造德育环境,让学校的每一面墙都能说话,每一个学习场景都能育人,创造一种德育氛围,使学生在这种氛 围中形成一种自我约束力.如院里的草坪、学术报告厅等,在人行道上立出几块警示牌,摘录名人名言,在教室走廊上,挂上几幅名人或学生的字画等,创造积极的精神氛围,用精神营养滋润学生 .大学生即是环境的受动者,又是环境的制造者,学生只有积极主动地参与创造德育环境的过程,才能更好地接受环境的熏陶和影响.如在创建“文明校”过程中,让学生参与校内粉刷、绿化、在班内设废纸箱,在校园中设垃圾筒等活动,体验齐心协力美化环境的过程.通过抓住各种契机,开展活动,使学生有所感受.通过培养学生判断、选择以及动手能力,引导学生积极思考,领悟事理,形成自我教育、自我管理、自我服务的新局面.
3.建立高素质的思想政治教育队伍
作为高校思想政治教育人文关怀工作主体的思想政治教育工作者,是人文关怀工作的关键因素.人文关怀工作足要求很高的工作,它需要思想政治教育者有过硬的专业素质、丰富的实践经验以及高尚的道德情操 .英同著名哲学 家伯特兰· 罗素曾经指出：“每一时代的道德进步都必须有少数的、具有超越时代的思想和行为的人作为先导,道德的进步在于道德的超越性,这种超越必须反映出道德的理想.”从某种意义上来说,思想政治教育者的道德素养是其他方面素养的前提,离开了这一点,其他一切便没有任何意义.当前高校思想政治教育工作是在全球化背景下开展的,多元思潮冲击着大学生的价值观念和行为方式,这给思想政治教育工作带来了新的挑战,也给思想政治教育工作者以紧迫感和更高的要求.所以高校必须建立高素质的思想政治教育队伍,提高理论素质,掌握思想政治教育创新的主动性,成为有真才实学的思想政治教育专家.
情感教育论文:情感教育
4.情感教育要面向生活
离开生活的教育是没有生命力的,情感教育更是如此.情感是生活里种种遭遇的反映,也只能在生活里寻求转变和成熟,脱离生活的情感教育根本无从开展.第一,发挥教师在学生生活中的作用.对学生没有热情的教师,绝不是一个好教师.情感教育一直是我们的教学目标之一 .教师应该利用好讲台这块阵地,除“传道”、“授业”、“解 惑”外,还要给予学生精神上的鼓舞、情感上的慰藉 ,传递 “正能量”.还要对学生的家庭、现状、思想、性格有比较细致的了解,以便能够及时发现问题、解决问题,努力通过各种渠道与学生建立有效的论文范文,便于交流沟通.在实际生活中让学生切身感受到社会主义核心价值观的意义.第二,开展丰富多彩的校园活动,为学生提供高质量的休闲生活.著名美学家、教育家朱光潜先生说过 ：“人生本来需要多方活动,精力可发泄,心灵有寄托,兴趣到处泉涌,则生活自丰富 ,空虚感觉不至发生.”情感教育乃至思想政治教育要正视人的需要,解决人在精神领域的困境.大学生精力充沛,有极强的求知欲和探索欲.组织丰富多彩的课余活动,能够丰富大学生的精神生活,缓解各种压力.校园活动可以充分发 挥学生组织、社团组织的作用,充分发挥学生的创造性与自主性.组织设计各种活动,让学生亲近大自然,培养广泛的兴趣爱好,发挥自己的特长.
5.选择科学方法实施情感教育
我国的情感教育目前还处在非常低的水平.大学生年龄都在20岁左右,这时他们的人生观、价值观还未完全形成,正处于人生的关键时期,但是我国高校重视对纯知识、纯智力的教育,忽视了情感教育,影响了人才培养的质量,也给教师的工作带来不必要的麻烦.因此,实施情感教育是高校刻不容缓的工作.1.教育理念需要更新.学生是高校的教育对象,也是充满感情的自然人.因此,应兼顾情感教育和知识传授,只有将情感教育和知识相结合才能算是真正的教育,才能使学生本身成为完整的人,才能达到完美和谐.2.教育管理相辅相成.大学生是社会群体中非常重要的组成部分,他们对异性和朋友存在大量情感,高校教师更应教育他们树立高远志向,让情感能得到更好地表达.这就需要高校教师在运用教育方式的同时,更应辅以适当的管理手段,使管理手段能够辅助教育、服务于教育,从而达到预期的效果和目的.3.教师要有丰富的情感.教师本人应具有强大的人格魅力、渊博的知识、高尚的品格、论文范文的胸怀,用自己的情感去感染学生,让他们以教师为榜样,做到和谐发展.大学生正值风华正茂,正处在人生的关键阶段,如何解决好大学生的情感问题,如何让大学生在知识和情感问题上达到平衡,是目前高校急需解决的问题.如今经济发展迅速,人的情感多轻浮,通过教育大学生好好把握自己的情感,沉下心来把情感和自身的发展结合起来,提高学生对自己的了解,真正成为一个对社会有用的人才.
参考文献
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总结：此文是一篇情感教育论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
情感教育论文引用文献:
[1] 奥鹏网络教育论文要查重吗
[2] 东华大学查重过了答辩难吗网络教育
[3] 成人教育论文要不要查重
