有关英语报刊在高中英语教学中的应用毕业论文写作资料-论文写作网

简介:该文是关于英语和高中英语方面硕士毕业论文范文和报刊方面硕士毕业论文范文.

英语和高中英语论文范文

摘要：在素质教育大力提倡课外阅读的背景下,英语报刊成为了高中英语教学创新的辅助工具,它所凝聚的语言文化内涵对高中英语教师的教学工作也起到了明确的指导作用.因此,在时展的潮流中,高中英语教师应当重视培养学生的英语学科素养,充分利用英语报刊来丰富教学内容,运用多样化的教学手段来提高学生的英语综合能力,让英语报刊的价值推动高中英语高效课堂的构建.

关键词：英语报刊;高中英语;教学应用

从新课标理念视域出发,英语报刊在教学中的实际应用对高中英语教学水平的提升具有重要的现实意义.在素质教育的背景下,学生不仅需要理解和记忆形式上的词汇与句型,还需要以丰富的语言文化内涵来完成对语言的建构和情感的表达.因此,在英语报刊的辅助下,学生不仅能够汲取到更多新鲜有趣的语言文化,以开拓的眼界去探寻和体会英语学科的开放性和实用性,也能逐步拓宽阅读面,丰富词汇积累和句型积累,从而实现语言运用能力的提高.因此,高中英语教师应当重视英语报刊对学生英语阅读能力培养的意义,精选适合教材话题和学生个性发展的英语报刊,使其教育意义充分呈现于课堂之中,进一步达到素质教育的目的.

一关注报刊文化内涵,提升跨文化交际能力

在多样化的英语报刊中,它所涵盖的多元文化往往能够让英语课堂呈现出浓郁的文化气息,这不仅有助于提升高中生英语学科的文化素养,也能让学生以独特的视角去领悟英语文化的魅力,体验其所蕴含的重要价值,逐渐提高跨文化交际的意识和能力,以积极主动的态度参与到英语学习活动中.因此,高中英语教师在选择英语报刊时,需要关注报刊文化的内涵,以此来促进学生英语综合能力的提高.

在《English around the world》中,学生可以跟随着文章的脚步来感受到英语语言在不同国家存在的差异,理解英式英语和美式英语的区别所在,从中体会到其蕴含的多元文化底蕴.因此,教师可以选择一些关于英式英语和美式英语的英语报刊,让学生在阅读学习的过程中认识到英语文化的起源、发展、形成原因,以及它在世界各地的应用特色.在这个过程中,教师还可以鼓励学生大声朗读英语报刊的内容,尝试运用英式发音和美式发音来表达阅读感悟,这不仅能够让学生亲身体验到跨文化交际的乐趣,也能在交际运用的过程中,逐渐掌握两者的不同规律、发音和语调等等.这样一来,学生得以在英语报刊的文化熏陶中,逐渐提高对英语交际应用的积极性,这对于课堂教学水平的提高有着积极意义.

二精选报刊阅读内容,创设多样性阅读情境

报刊是文化的载体,它所蕴含的丰富图片资源往往能够给予学生更为丰富的阅读体验,这有助于打破学生对固有报刊的认识,激活学生对英语报刊的阅读兴趣,也能让学生在图像的辅助下,更为清晰直观的理解报刊阅读内容,从中获取更多阅读经验,提升英语阅读能力.在此基础上,教师不妨精选阅读内容,为学生构建起多样化的阅读情境,让学生的阅读思维得以在情境的熏陶中不断活跃.

例如,在《Festival around the world》中,教师可以围绕“festival”这个主题来精选报刊阅读内容,多关注报刊阅读文章内所包含的图片信息,尽量以图文并茂的报刊形式呈现于学生眼前.在结合课文内容和英语报刊阅读时,学生的阅读视野往往能够得到丰富和拓展,他们能够在原有教材内容的基础上,更好的认知世界节日的含义、由来以及民俗文化等等,同时,教师可以利用信息技术来创设阅读情境,让整个英语课堂依托于英语报刊内容呈现出无限的活力.这不仅能够让学生很好的体会文化,体验文化,感悟文化,也能让学生在英语报刊丰富内容的引导下,逐渐发挥想象力和创造力,以灵活的思维去完成对节日情感的表达,进一步实现英语素养的提升.

三关注课堂实践活动,调动积极性阅读思维

在素质理念的要求下,课堂实践活动已然成为了教师创新教学模式所设计的重要环节.尤其是在英语报刊的辅助下,学生不仅能够从英语报刊中汲取到更为丰富的文化内涵和知识信息,也能以开拓的思维去展开更为生动有趣的课堂实践活动.由此一来,学生的阅读思维积极性得以充分调动,他们也能亲身感受英语报刊的丰富元素,体验英语活动的无限魅力.

例如,在《Friendship》一课中,学生极为容易对“友谊”这个话题产生兴趣,因此,教师在引导学生完成相应的词汇学习后,可以选取有关友谊主题的英语报刊内容,利用信息技术来营造出浓郁的友谊氛围,为学生带来丰富学习体验的同时,充分唤起学生对友谊的意识.随后,教师可以鼓励学生自主阅读英语报刊,搜集一些关于描述朋友的词汇和句子,并在实践活动中,积极与同学展开互动,以对话、模仿和表演等形式来表现自己朋友的特点.同时,教师还可以引导学生合作探究英语报刊的知识,尝试围绕着“友谊”来設计出英语手抄报,锻炼学生对所学知识的实践应用能力.由此一来,多样化的实践活动形式往往能够将学生在报刊内学习到的知识自然输出,也能在极大程度上满足学生对课堂活动的参与热情,提高课堂教学的效果.

结语：综上所述,英语报刊所承载的教育价值对学生英语综合能力的提高有着积极的意义,它不仅能够强化学生的情感体验,也能增强学生的语言实践能力,促进学生核心素养的提升.因此,利用英语报刊辅助高中英语教学,无疑是将英语这门语言艺术的魅力体现于课堂之中,让学生在英语学习中收获到更多新鲜有趣的感悟,并逐步实现自身英语素养的丰富和提升.这对于高中英语教学创新有着积极的意义.

参考文献

[1]刘玉玲.浅析英语报刊阅读在高中英语教学中的作用[J].中学生英语·外语教学与研究.2019.

[2]肖迎.利用英语报刊辅助高中英语阅读教学探讨[J].广西教育·B版.2019.

总结：归纳总结:此文是一篇适合报刊论文写作的大学硕士及关于英语和高中英语本科毕业论文，相关英语和高中英语开题报告范文和学术职称论文参考文献.

报刊引用文献: