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新形势下教育报刊路径

主题:四川教育报刊社 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-22

简介:适合不知如何写报刊教育方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于报刊教育论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

报刊教育论文范文

四川教育报刊社论文

目录

  1. 1.坚持走品牌化专业之路
  2. 2.积极向新媒体延伸
  3. 3.用产业化和市场化推动教育报刊的可持续发展
  4. 4.积极探索集团化发展模式
  5. 5.建立多元化、立体化经营模式
  6. 四川教育报刊社:刘延东考察中国教育报刊社 中国教育报道 0218

[摘 要]面对新形势,教育报刊要以科学发展观为指导,坚持走品牌化、网络化、市场化、集团化和多元化发展之路.

[关键词]教育报刊品牌化集团化多元化

在我国文化体制改革转入了向面上推开、向纵深拓展的新阶段,教育报刊如何论文范文分版扩大化、内容同质化、发行无序化、经营单一化、利润下降化、体制僵硬化等发展瓶颈和深层次的体制因素的制约,已经成为当务之急.笔者以为,面对新形势,教育报刊要以科学发展观为指导,坚持走品牌化、网络化、市场化、集团化和多元化发展之路.

1.坚持走品牌化专业之路

品牌战略已经越来越成为现代报刊业所倡导的经营思想,品牌化也成为市场化发展的法则.品牌化不仅是用以区别于其他报刊的名称、标志、包装等符号的组合,更是报刊办刊理念、市场定位、风格特色、管理策划和整体形象的高度抽象和概括,是报刊文化形态的综合反映和体现.

首先,准确定位,确定有效目标读者群体.教育报刊定位的要点在于能够在读者中区分出自己的目标读者,并根据目标读者的需要创造出比竞争对手更好和更有特色的差异性优势,造就出具有鲜明个性和独特风格的报刊品牌.市场细分化,读者分层化,服务专业化,标准价值化,应当是今后教育报刊市场发展的基本走向.

其次,追求高品位的文化价值.从文化视角看教育报刊,当下迫切需要提升文化品位,丰富文化底蕴,加强审美效果;要努力建设和传播社会主义核心价值体系,引导作者、读者坚持正确的世界观、人生观、价值观:要积极弘扬民族文化、民族精神,实现刊物的人文关怀和文化责任.

第三,策划具有独创性和可读性的内容.内容具有独创性和深度以及较强的可读性是教育报刊品牌建设的重要内容,体现在办刊的具体细节上就是要注重报刊的策划(包括内容策划、栏目策划、专题策划乃至标题策划等一系列与报刊独创性和可读性有关的各种策划).下大力气抓好内容策划,是教育报刊确立个性、形成风格,创建品牌的有效途径.

第四,增强分析教育问题的能力.在教育成为热点关注领域的态势下,教育报刊要主动设置社会关注的重大议题,关注教育的热点、焦点和难点,坚持把体现党的主张和反映人民心声统一起来,把坚持正确导向和通达社情民意统一起来,提升舆论引导能力,发挥主流教育媒体的权威性和公信力.

2.积极向新媒体延伸

数字技术的发展正悄然改变着报刊业的格局,“网络化”逐渐成为报刊无法绕开的一个关键词,并受到业界和学界的普遍关注.以网络化为代表的新媒体延伸对维护图书、报刊等纸媒体品牌形象、增强品牌活力、开拓品牌资源起着重要作用.有关调查数据显示,越来越多的出版商都在利用数字化扩大品牌的影响力,在传播技术上注重受众需求的个性化和便利的信息服务;在传播内容上强化编辑的互动参与:在传播效果上寻求商业模式上的整合营销,“杂志+新媒体+活动”的组合更能增强对广告主的吸引力.尤其是当前网络教育在全球发展十分迅速,中国网络教育用户数已经从2001年的不到四百万人发展到2007年的超过一千万人.因此,教育报刊要分析这种变化,要意识到数字化是未来与印刷媒体并行发展的一种机遇.新媒体延伸是品牌的强化而不是稀释.教育报刊要通过新媒体主动创新传播模式,适应网络时代受众阅读方式的变化,努力满足更多热衷网络内容和网络交流的受众的需求;创新经营模式,形成“注意力经济”、“体验式经济”.教育报刊还可以充分利用坐拥数以亿计的读者群体,又拥有权威的信息发布平台和特有的资源优势,在提高现有信息资源平台利用率与传播质量的同时,对已有的信息进行分类整理,优化配置,经过选择和“深加工”,辅以流程式的动态传播,逐步实现“一次开发、多次生成”的运营模式,扩大媒体增值效应,提升核心竞争力.

四川教育报刊社:刘延东考察中国教育报刊社 中国教育报道 0218

3.用产业化和市场化推动教育报刊的可持续发展

根据我国文化体制改革的相关政策及《关于进一步推进新闻出版体制改革的指导意见》的有关精神,绝大多数教育报刊将与主管主办的行政机关脱钩,转制改企,成为独立的市场主体.对教育报刊来说,这是一个艰难且具有挑战性的角色转变过程.要适应这个战略性的转变,需要教育报刊转变观念、更新理念、直面挑战.要充分意识到,用产业化和市场化推动教育报刊的发展,是教育报刊生产方式的一次深刻变化,是文化生产力的一次本质提升.在当前深化新闻出版体制改革的关键时刻,谁觉悟早、行动快,谁就能抓住机遇掌握主动权.因此,要尽快地转变“事业单位,企业化管理”的思维定式,明确自身的企业角色定位,充分尊重市场机制和产业属性,有效把握我国新闻出版产业发展趋势并及时跟进,面向市场,勇于接受市场挑战.要积极创新体制,转换机制,摒弃带有机关事业单位痕迹的管理模式,按照市场机制的要求,借鉴现代企业的成功经验,构建新的管理和运作机制.要在组织架构、人事分配、资产管理、奖惩考核等方面加大改革力度,做到经营目标利润化,成本核算规范化,考核激励市场化,人员选聘竞争化,资产管理资本化.还要在传媒功能更新,增长方式转型的同时,不断创新营销手段,扩大盈利渠道,改变原有单一靠发行增收,广告等经营活动相对滞后的现状,从而真正释放出新的市场活力.

4.积极探索集团化发展模式

集团化已成为我国报刊业未来发展的方向.报刊的集团化经营与单个报刊的经营相比,具有诸多的优势:首先,它以一报或一刊为核心,集群体优势发挥规模效应,通过建立综合配套的网络市场,增强市场的占有率:其次,集团化经营具有雄厚的经济实力,可以采取一业为主多种经营、产品线齐全多样,影响不同层次的消费群体,市场竞争力增强.

对于教育报刊来说,抓管理,促质量,提升品牌形象,扩大市场影响力,这都需要经济实力作为后盾,集团化或许是解决其困惑的最好办法.我国大部分教育报刊社现有基础较好,例如,“国”字头的中国教育报刊社和中国少年儿童新闻出版总社,以强大的实力和政策扶持,基本稳坐教育报刊出版发行的头把交椅.在省级教育报刊社中规模和经济效益较为突出的有上海教育报刊总社、浙江教育报刊社、河南教育报刊社、湖北教育报刊社、湖南教育报刊社等,发行总量有几百万份,年产值上亿元.但就是这样的规模、这样的效益,相比我国的教师人数和在校学生人数依然是不够的.因此,一方面,教育报刊社可以在主业内将系列报刊的内容资源,通过一系列结构调整,并整合报纸印刷、发行、广告等经营资源,实行统一经营,实现集约化、规模化经营,实现社会效益最大化、经济效益的最优化:另一方面,部分强势教育报刊社,可以强强联合,成立跨省的大型教育报刊集团,或者和大型的出版传媒集团联合,跨地区、跨行业进行兼并重组,这有助于打破长期以来我国教育报刊区域分割的局面,有利于增强竞争力,提升盈利空间,有利于把教育报刊做大做强.

5.建立多元化、立体化经营模式

在市场经济条件下,市场是连接内容生产者和消费者的桥梁,要把内容生产好并通过市场带到受众的面前,靠的就是市场主体的经营,所以经营创新就显得十分重要.目前,我国教育报刊的收入主要依赖发行,经营范围比较窄,经济实力相对还比较弱.教育报刊要从经营战略上进行调整,以细分的市场需求为核心,从经营单一的媒体产品转向经营产品线或产品群,逐步形成“一主多元”的产业体系,使教育报刊的整体实力、抗风险能力和可持续发展能力得到加强.教育报刊要积极拓展品牌延伸服务,走品牌营销之路.从产品经营转向品牌营销,已成为现代报刊竞争的新趋势;要积极探索从以发行、广告等传统经营为核心业务的战略,向以精确定位的内容产品和论文范文化的增值服务为核心竞争能力的多角度、多渠道的立体化经营战略转变;要充分利用行业和区域优势进行教育资源综合丌发和提供服务,为广大读者、家庭和社会提供全程全面的教育信息、教育咨询、教育培训、教育活动、教育论坛,教育会展和教育文化服务,以丰富的品种推动新市场的形成和发展. (作者单位:北京教育音像报刊总社)

责编:姚少宝

总结:本文关于报刊教育论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。

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