车工技师论文提纲格式 车工技师论文框架如何写有关写作资料

目录

1. 五、基于任职资格体系的长治清华机械厂薪酬优化设计研究论文提纲
2. 四、技能人才队伍建设的路径选择论文提纲范文
3. 三、提升中职学生车床加工技能方案的研究论文提纲格式范文模板
4. 二、中职学校数控专业工学结合一体化课程的开发研究论文提纲范文
5. 一、辽阳技师学院学生管理信息系统的设计和实现论文提纲范文

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五、基于任职资格体系的长治清华机械厂薪酬优化设计研究论文提纲

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 研究的背景及意义

1-1-1 研究的背景

1-1-2 研究的目的及意义

1-2 研究的内容及方法

1-2-1 本文研究的内容

1-2-2 本文研究的方法

1-2-3 本文研究的技术路线

1-3 研究的创新点和难点

1-3-1 本文研究的创新点

1-3-2 本文研究的难点

第二章 薪酬及薪酬设计理论概念综述

2-1 薪酬理论概述

2-1-1 薪酬的内涵

2-1-2 薪酬管理中的薪酬体系

2-1-3 宽带薪酬理论

2-2 任职资格薪酬体系设计理论综述

2-2-1 任职资格薪酬体系设计的战略

2-2-2 岗位价值评价

2-2-3 任职资格标准设计及管理认证

2-2-4 薪点表及薪酬区间的建立

2-3 小结

第三章 长治清华机械厂薪酬体制的现状及问题分析

3-1 企业简介

3-2 企业人力资源现状

3-3 企业现行岗位系数工资制

3-3-1 企业现行岗位系数工资制的构成

3-3-2 企业现行岗位系数工资制存在的问题

3-4 企业推行基于任职资格体系的薪酬优化设计的必要性

3-5 企业推行基于任职资格体系的薪酬优化设计所需条件分析

3-6 小结

第四章 长治清华机械厂基于任职资格体系进行薪酬优化设计

4-1 企业薪酬优化设计的基本思路

4-2 组建任职资格体系薪酬优化设计工作机构

4-3 工作分析与岗位评价

4-3-1 定性分析：多维度排序法

4-3-2 定量评估：要素计点法

4-4 任职资格通道的设计及关键岗位骨干人员的评定

4-4-1 关键管理岗位任职资格通道的设计

4-4-2 关键技术岗位任职资格通道的设计

4-4-3 关键技能岗位任职资格通道的设计

4-4-4 任职资格标准(任职条件)的设计

4-4-5 关键岗位骨干人员和高技能人才的评定

4-4-6 关键岗位骨干人员和高技能人才年度考核

4-5 骨干津贴和高技能津贴的标准设计及晋级管理

4-5-1 骨干津贴和高技能津贴标准的制定

4-5-2 骨干津贴和高技能津贴晋级管理

4-6 任职资格薪酬体系优化设计的试运行与调整

4-6-1 任职资格薪酬体系优化设计的初步运行结果

4-6-2 任职资格薪酬的调整和补充

4-7 企业实施任职资格体系及任职资格薪酬的运行效果

4-7-1 经营指标评估

4-7-2 人力资源指标评估

4-7-3 革新成果评估

4-8 小结

第五章 结论及展望

参考文献

附录一：长治清华机械厂岗位说明书模板

附录二：要素指标行为等级的界定

附录三：员工薪酬满意度调查问卷

致谢

个人简历、在学期间发表的论文与研究成果

四、技能人才队伍建设的路径选择论文提纲范文

内容摘要

Abstract

绪论

(一)选题背景及意义

1- 选题的背景

2．选题的意义

(二)国内外相关研究综述

1-相关概念

2- 技能人才的培养和开发

3-存在的主要问题

(三)研究思路和研究方法

1- 研究思路

2- 研究方法

3- 研究创新点

一、 B 县技能人才队伍建设现状分析

(一) 重庆市技能人才队伍建设情况

1- 重庆市技能人才队伍建设的目标任务

2- 重庆市技能人才队伍建设基本情况

(二)B 县及周边区县技能人才队伍建设目标任务比较

(三) B 县技能人才队伍建设现状

1- 队伍建设基本情况

2- 培养鉴定基本情况

3- 人力资源服务体系构建情况

4- 相关政策制定情况

5- 培训机构建设情况

(四)B 县技能人才队伍建设问卷调查情况

1- 调查对象个人基本情况

2- 调查对象个人工作情况

3- 调查对象薪酬福利情况

4- 调查对象职业培训情况

5- 调查对象职业流动情况

6- 调查对象社会参与情况

二、 B 县技能人才队伍建设存在的主要问题

(一)技能人才供需矛盾较为明显

(二)技能人才队伍存在结构性矛盾

(三)技能人才职业培训相对滞后

(四)人力资源服务体系建设相对滞后

1- 人力资源服务机构层面

2- 企业人力资源部门层面

(五)管理机制需继续完善

1- 政策体系尚不完善

2- 职能部门作用发挥不够

(六)人才观念仍需进一步转变

三、 B 县技能人才队伍建设的对策建议

(一)理顺政府职能部门管理机制

(二)围绕城市发展新区定位优化支柱产业布局

(三)加强技能人才队伍制度建设

1- 建立定期研判制度

2- 完善经费投入制度

3- 健全联合培养制度

4-落实保障激励制度

(四) 统筹建立人力资源市场

(五)营造良好技能人才发展环境

1-大力营造技能人才宜居环境

2- 切实加强对企业鼓励和引导

四、 结论

致谢

参考文献

三、提升中职学生车床加工技能方案的研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1-1 研究背景与意义

1-2 国内外研究现状

1-3 选题的意义与任务

1-4 本章小结

第2章 学生车床加工技能提升的理论研究

2-1 中等职业技术教育

2-1-1 中等职业技术教育的概念

2-1-2 中等职业教育的培养目标

2-1-3 中等职业教育的发展现状

2-1-4 中等职业学校与车床加工技能

2-2 技能人才与职业技能

2-2-1 技能人才

2-2-2 职业技能

2-3“理实一体化”教学理念

2-3-1“理实一体化”的含义

2-3-2 实施理实一体化教学模式的目的和意义

2-3-3 理实一体化教学模式在车床加工技能中的应用

2-4 项目教学法

2-4-1 项目教学法的含义

2-4-2 项目教学法的意义和目的

2-4-3 车床加工技能教学的项目化

2-5 高等职业技术教育

2-5-1 高等职业技术教育的概念

2-5-2 高等职业技术教育的内涵

2-5-3 高等职业技术教育培养的人才具备的特点

2-6 高职考

2-6-1 高职考的含义

2-6-2 高职考的意义与目的

2-6-3 高职考中的车床加工技能

2-7 本章小结

第3章 中职机械专业学生车床加工技能的现状与问题

3-1 学生车刀的刃磨技能水平薄弱

3-2 学生车削加工内容的应变能力普遍不足

3-3 学生测量技术能力严重不足

3-4 学生对车床的调整与维护能力不足

3-5 本章小结

第4章 改善提升学生车床加工技能的措施与方案

4-1 调整“周训制”为“集训制”的技术方案

4-1-1“集训制”技能实训制度

4-1-2 参加实验班级的基本情况

4-1-3“集训制”技能实训教学的实验结果

4-2 调整单一实训项目为综合技能实训项目的技术方案

4-2-1 综合技能实训项目

4-2-2 综合技能实训项目的模块组成设计

4-2-3 综合技能实训项目的实验结果

4-3 调整技能实训教学模式的技术方案

4-3-1 设置符合“理实一体化”教学模式的教学场所

4-3-2 使用符合“理实一体化”教学模式的教材

4-3-3 设置符合“理实一体化”教学模式的教学课时数

4-3-4 建设符合“理实一体化”教学模式的教师队伍

4-4 本章小结

第5章 学生车床加工技能提升研究成效

5-1 学生车床加工技能方面的直接成效

5-1-1 车床加工技能竞赛成绩显著

5-1-2 车床加工职业技能鉴定成效显著

5-1-3 车床加工基础技能水平成绩提高显著

5-1-4 关联工种的技能学习成绩斐然

5-2 学生车床加工技能方面的间接成效

5-3 本章小结

第6章 结论与展望

6-1 结论

6-2 展望

参考文献

致谢

攻读学位期间参加的科研项目和成果

二、中职学校数控专业工学结合一体化课程的开发研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 选题背景

1-2 研究目的与意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

1-3 研究综述

1-3-1 国外研究动态

1-3-2 国内研究动态

1-4 概念界定

1-4-1 工学结合一体化课程

1-4-2 数控技术应用专业

1-4-3 课程开发

1-5 研究思路与方法

1-5-1 研究思路

1-5-2 研究方法

2 中职数控技术应用专业岗位能力分析

2-1 数控技术应用专业人才培养目标与规格

2-1-1 人才培养目标

2-1-2 人才培养规格

2-2 数控技术应用专业职业岗位能力调查与分析

2-2-1 数控技术应用专业的职业岗位

2-2-2 职业岗位能力调查与分析

2-3 数控技术应用专业职业岗位能力要求与培养

2-3-1 职业岗位能力的要求

2-3-2 职业岗位能力的培养

3 中职数控技术应用专业课程设置现状与教学问题

3-1 数控技术应用专业课程设置的现状

3-1-1 公共基础课程设置的现状

3-1-2 专业理论课程设置的现状

3-1-3 实操课程设置的现状

3-2 数控技术应用专业教学存在的问题

3-2-1 教学理念存在偏差

3-2-2 教学条件相对滞后

3-2-3 教材选择不当

3-2-4 师资队伍建设有待加强

4 中职数控技术应用专业工学结合一体化课程的开发

4-1 工学结合一体化课程开发的方法

4-1-1 课程开发的指导思想

4-1-2 课程目标的开发

4-1-3 课程内容的选择

4-1-4 课程内容的组织

4-2 工学结合一体化课程开发的步骤

4-2-1 专业领域的现状及发展趋势分析

4-2-2 毕业生的就业岗位与能力分析

4-2-3 典型工作任务分析

4-2-4 学习领域的设计与课程体系的确定

4-2-5 学习情境设计

4-2-6 课程实施与评价

5 中职数控技术应用专业工学结合一体化课程建设与实施

5-1 教材建设

5-1-1 教材建设的目标

5-1-2 教材建设的原则

5-2 师资队伍建设

5-2-1 师资队伍应满足的条件

5-2-2 师资队伍建设策略

5-3 教学环境建设

5-3-1 工作场景分析

5-3-2 教学环境建设

5-4 教学监控与评价

5-4-1 教学监控

5-4-2 教学评价

5-5 数控技术应用专业工学结合一体化课程的实施

结论

参考文献

致谢

攻读学位期间取得的科研成果清单

一、辽阳技师学院学生管理信息系统的设计和实现论文提纲范文

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 辽阳技师学院介绍

1-2 学生管理业务及存在的问题

1-3 开发系统的目的与意义

1-4 本人在系统中所担当的工作

第2章 可行性分析

2-1 简介

2-2 经济可行性

2-3 技术可行性

2-4 管理可行性

2-5 本文的工作

第3章 需求分析

3-1 系统功能分析

3-1-1 班级管理

3-1-2 学生档案管理

3-1-3 课程管理

3-1-4 成绩管理

3-1-5 缴费管理

3-1-6 系统管理

3-2 系统预期的目标

3-3 系统功能结构图

3-4 数据流程图

3-5 数据需求分析

3-5-1 数据属性分析

3-5-2 数据存储分析

3-5-3 数据查询要求分析

3-6 系统物理配置方案设计

3-6-1 配置方案设计依据

3-6-2 计算机的软硬件选择

3-7 系统的输入输出设计

3-7-1 系统的输出设计

3-7-2 系统的输入设计

第4章 系统数据库设计

4-1 数据库方案设计

4-2 数据库概念结构设计

4-3 数据库逻辑结构设计

4-4 后台数据库的实现

4-4-1 在Access 2000 中定义数据表

4-4-2 数据库与VB 的连接

第5章 功能模块设计及实现

5-1 程序设计概述

5-2 程序功能模块实现

5-2-1 登录模块

5-2-2 系统主界面模块

5-2-3 学生信息登记模块

5-2-4 添加班级信息模块

5-2-5 成绩管理模块

5-2-6 课程管理模块

第6章 系统测试

6-1 测试项目

6-1-1 单元测试

6-1-2 组合测试

6-1-3 确认测试

6-1-4 系统测试

6-1-5 用户验收测试

6-2 测试方法

6-3 常见的错误及调试

6-3-1 数据类型不匹配问题

6-3-2 数据与数据库规则冲突问题

6-3-3 变量声明错误问题

6-3-4 资源的建立与释放

6-3-5 系统的编译和发行

6-4 测试运行

第7章 总结

参考文献

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车工技师引用文献:

[1] 车工技师学论文选题 车工技师论文题目哪个好

[2] 数控车工技师论文题目大全 数控车工技师论文题目如何定

[3] 车工技师论文提纲格式 车工技师论文框架如何写