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第一篇论文摘要：农民参与创业培训意愿影响因素的实证分析——基于对山东省的调查
本文以山东省为例,利用对6个市453位农民的调查数据,运用多元回归模型分析了影响农民参与创业培训意愿的因素.研究结果表明,农民参与创业培训的意愿受其年龄、对创业培训工程的认可度、对创业前景的担忧以及对参与创业培训的现实收益预期等多个因素的影响,其中,对创业培训工程的认可度和对参与创业培训的现实收益预期有显著的正向影响,年龄和对创业前景的担忧有显著的负向影响.因此,提高农民对创业培训工程的认可度,增加他们对参与创业培训的收益预期,有利于农民创业培训工程的健康、快速发展.
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第二篇摘要范文：农民创业培训、创业选择与创业绩效的关系研究
为了考察农民创业培训对农民创业选择行为及创业绩效的影响,以全国农民创业培训重点县江西省兴国县为研究样本,通过实证分析得出如下结论:创业培训对创业选择具有正向的因果关系,并且通过1%的显著性检验,农民创业培训效果与创业绩效存在正向关系,农民创业选择在创业培训和创业绩效中具有*作用.
第三篇创业培训论文摘要：少数民族地区农民创业培训体系构建——基于甘南、甘孜的调查研究
农民创业是促进少数民族地区发展的重要途径,但创业者素质缺乏成为制约农民创业的一个关键性因素.本文通过对甘南、甘孜两个藏族自治州的实地调研,深入剖析该类地区创业农民素质特点、培训现状及其存在的问题,最后因地制宜从培训师、培训对象、培训内容和培训方式等四方面构建农民创业培训体系.
第四篇创业培训论文摘要模板：黑龙江省农民创业培训研究
自上世纪九十年代后期,“三农”问题不断凸显,成为制约我国经济发展的瓶颈.现阶段,农业现代化发展,新农村建设及农民增收均面临着诸多挑战.而农民创业作为促进农民就业、改变农业经营模式、成为解决“三农”问题有效方法.本文研究试图以农民创业培训为切入点,借鉴国内外农民创业培训经验,根据黑龙江省农民创业内外部因素特殊性,总结其农民创业培训发展的优势、劣势机遇与挑战,从而归纳提高黑龙江省农民创业培训的有效措施.
首先,对创业、农民创业及农民创业培训内涵和人力资本理论、动机归因理论、创业理论及终身教育理论进行界定与阐述.通过研究亚洲、欧洲及美国农民创业模式,深入研究我国政府主导型与民间资本投入型创业模式发现,农民创业培训不仅需要政府扶持,更需要农*体参与和民间资本融入.农民创业培训方案应具有地区针对性,这样培训效果方能显现.
其次,具体分析黑龙江省农民创业及农民创业培训现状,黑龙江省通过五年“阳光工程”农民创业培训建设,农业创业培训的机构、学员、教学内容与模式基本成型,并取得显著成效.一方面,从农民创业培训自身发展条件来看,黑龙江省具有农业发展快,农民素质高,教育资源丰富,培训项目丰富,创业者带动力强等发展农民创业培训的优势,但也存在着产业结构不均衡,农民创业意识不足,收入过低,培训资金筹集困难等劣势；另一方面,从农民创业培训外部环境来看,现阶段国家重视社会主义新农村建设,加快农业现代化步伐,农业政策向好均给黑龙江省发展农民创业培训带来机遇,但随着城镇化进程加快,农业国际贸易竞争与国际大环境的变动,其农民创业培训也面临挑战.
第三,根据黑龙江省农民创业培训的SWOT分析,提出黑龙江省农民创业培训发展对策,主要是抓住农业生产、农民素质、教育资源和创业项目优势,进一步完善农民创业培训体系；通过优化创业园区布局,提升农民创业意识,加强资金与培训机构管理和施行“三单制”,改善劣势；抓住新农村建设,现代农业发展及政府加大扶持力的机遇,规避城镇化、市场竞争、经济环境变化带来的风险.
第五篇创业培训论文摘要怎么写：城乡统筹背景下农民创业培训模式研究
在城乡统筹发展的过程中,需要培养一批具有创业能力的新型农民.十七大报告指出,我国经济将走有中国特色的城镇化道路,按照合理布局、统筹城乡、节约土地、完善功能、坚持以大带小的原则,促进大中小城市和小城镇协调发展,以增强综合承载能力为重点,以特大城市为依托,形成辐射作用大的城市群,培育新的经济增长点.据专家测算,在推进城镇化的未来几年里,农村人口每年将减少近3%.开展农民创业培训,培养一批懂技术、会管理、能经营的新型农民,将有利于农业的产业化经营,带动农村经济的快速发展.①
发展现代农业和农村经济,人才是关键.2007年*一号文件中指出：“应积极发展各类适应现代农业发展的经营主体,如种养殖大户、农民专业合作组织、龙头企业和集体经济组织等.采取各种支持政策,鼓励外出务工人员带着技术和资金回到家乡创业,成为发展当地经济和现代农业的带头人.大力支持大专院校、中职等学校毕业生自主创业,积极创办现代农业企业.”通过农民创业培训,以提高农民的创业技能,促进农业实现规模化发展和产业化经营,实现农业的现代化.②
本研究以重庆市农民创业培训为例,笔者从城乡统筹这个背景出发,在查阅大量国内外相关文献,然后整理分析的基础上,深入重庆市各农民创业培训基地,通过学员访谈、问卷调查等方式,对重庆市农民创业培训情况进行了入探讨.从全国农民创业培训入手,通过对重庆市农民创业培训的个案研究和现状分析,发现重庆市农民创业培训中存在的问题；在对现状的反思和追问下,提出有效的农民创业培训模式,并进行了试验和反馈,提出了有效开展农民创业培训的保障措施,以促进城乡统筹背景下农民创业培训的开展.全文分五个部分：
第一部分：导论.分析了本研究的背景、理论意义和实践价值；明确界定了研究范围和主体概念；对现有相关文献做了基本梳理；阐明了研究思路和采用的研究方法.
第二部分：城乡统筹与农民创业培训.该部分从城乡统筹的背景出发,论述阐述了城乡统筹背景下农民创业培训的重大意义,以及城乡统筹对农民创业培训提出的新要求.
第三部分：我国农民创业培训的概况.该部分从农民创业培训的界定着手,描述了城乡统筹背景下,我国农民创业培训的整体现状,并以重庆市农民创业培训为个案,进行了调查与分析,阐述了重庆市农民创业培训存在的问题.
第四部分：国内外农民创业培训模式的借鉴.该部分对国内外的农民创业培训模式进行了描述,并提出了这些模式对我国在城乡统筹背景下开展农民创业培训的启示.
第五部分：农民创业培训模式的建构.在城乡统筹背景下,农民创业培训被赋予了新的使命.基于这一思考,本文着力构建一种切实可行的培训模式,以提高农民创业培训的有效性,即“五位一体”培训模式,也就是依托一所高校,建设三个基地,开展四项课程,采用六种培训方式,实现三个目标.本章论述了这一模式建构的原则,详细阐述了其构成要素,并就其有效性进行了试验和反馈,提出了这一培训模式在实施中的保障措施.
第六篇摘要范文：论失地农民的创业培训体系建设
妥善解决失地农民问题是事关社会稳定与发展的大事.以往的研究主要集中于失地农民的生存保障,而对他们的发展机会则鲜有关注.借鉴国际经验,在田野调查的基础上,构建了失地农民创业培训体系.通过为失地农民提供创业培训服务,能提升失地农民人力资本,从而推进公共政策从保障失地农民生存转向促进失地农民发展.
第七篇创业培训论文摘要范文：荆州市农民创业培训效应研究
近些年来,党和政府高度关注“三农”发展,并陆续颁布实施多项政策与措施,促进农业增效、农民增收和农村发展.党的十八届三中全会明确指出,“要加快构建新型农业经营体系,赋予农民更多财产权利,推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置,完善城镇化健康发展体制”,农民创业时机不断成熟.与此同时,“打工浪潮”汹涌澎湃,越来越多的农村青壮年劳动力涌入城镇,在推动城镇产业经济快速发展的同时,也给农业产业经济发展带来了诸多难题,如村庄空心化、农业*化、农民老龄化等.如何让青壮年劳动力与优秀人才自愿留在农村扎根农业产业,推进农业产业发展现代化,成为促进农村发展、农民增收和农业增效的关键所在.农民创业培训是党和政府着力推出的一项“阳光工程”,旨在培养一批农业技术过硬、思想观念先进、富有开拓精神的新型职业农民和农民企业家,以有效搞活农村经济,促进农民增收和农业增效.荆州市处江汉平原,自然条件相当优越,农业发展历史悠久,传统农业发达,是湖北省有名的“农业大市”,农业在当地社会经济发展中长期占据着重要位置.同时,由于受到传统农业的深刻影响,荆州市农业生产经营的规模化、产业化和信息化水平不高,农业现代化发展较为滞后.为此,荆州市抓住农民创业培训工程实施的契机,着力培养一大批新型职业农民和农民企业家,为当地农业现代化发展提供人力资源支撑.为了分析荆州市农民创业培训的效应,总结培训过程中存在的问题,探寻农民创业培训有效路径,本文通过对2009年参加荆州市农民创业培训的160名学员的长期跟踪调查分析.调查发现,荆州市农民创业培训工作成效显著,农民创业培训有利于提高参训农民的创业能力,有利于提升参训农民的收入水平,有利于带动其他农民脱贫致富,有利于促进农业产业持续发展,有利于改善农村社会环境.但同时,农民创业培训在农民自身、培训结构和政府部门三个方面还存在一些问题与不足,影响了培训效果的进一步发挥.具体而言,农民自身方面存在的问题主要有：农民科学文化程度较低,培训难度偏大；农民参加培训的意识不强,培训积极性不够；农民掌握资源有限,创业难度较大等.培训结构方面的不足主要有：培训师资队伍需进一步加强,培训配套服务设施需进一步完善,培训课程设置需进一步优化,培训后续跟踪服务需进一步加强等.政府部门存在的问题主要有：培训经费投入需进一步加强,培训宣传渠道较为单一,培训监督管理不够深入,协调沟通机制还不够完善等.因此,应该从提高农民综合素质、完善培训服务体系和加强政府参与等方面采取针对性的对策措施,进一步增强农民创业培训的实际效应,促进农民创业成功、农业增产增效与农村快速发展.全文分为六大部分,各部分的内容安排如下：第1部分为绪论.主要对研究背景意义、研究目的、研究内容与方法、国内外研究现状以及主要创新点和不足等内容进行必要阐述,重点研究农民创业培训的社会大背景及相关研究动态,从而为农民创业培训命题的提出做好充分铺垫.第2部分为农民创业培训的相关理论及概念.首先对农民创业培训的相关概念进行准确界定.任何研究都必须有相应的理论基础,否则就会如“水中浮萍”、“空中楼阁”,难以让人信服.其次,系统阐释了农民创业培训的相关理论,以为本文实证研究奠定坚实的理论基础,从而让本文“有所依托”,既有实证分析,又具有一定的理论深度.第3部分为荆州市农民创业培训的效应分析.首先,对荆州市农民创业培训的基本现状进行初步阐述,形成荆州市农民创业培训总体印象.其次,通过对荆州市农业创业培训前后农民收入、综合素质、创业情况等方面的纵向比较,以及农民创业培训参训农民与其他农民在收入水平、创业情况等方面的横向比较,突出荆州市农民创业培训的显著成效,彰显农民创业培训的综合效应.第4部分为荆州市农民创业培训的问题分析.在充分肯定农民创业培训效应的基础上,深入总结其间存在的问题及面临的矛盾,如农民创业培训的农民文化问题、经费问题、师资队伍问题、培训宣传问题、培训监督管理问题等等,为农民创业培训的进一步优化提供现实依据.第5部分为增强农民创业培训效应的对策建议.解决问题是任何研究必须面对的关键问题,只提出问题而不解决将没有任何意义.为此,本部分主要针对前面章节暴露出来的一系列问题和矛盾提出针对性的对策建议,如提高农民科学文化素质、增加培训经费、强化师资队伍培训、扩大宣传渠道等等,以期为农民创业培训的进一步优化提供一些有益参考.第6部分为结论与展望.本部分是全文的高度总结和概括,形成了全文的点睛之笔.首先,对文章前面内容进行简要归纳和总结,得出若干研究结论,本文的主要研究结论有：荆州市农民创业培训成效显著,培训效应突出；同时农民创业培训也面临着一系列体制机制和实际操作方面的问题,需要采取从农民、培训机构和政府部门等方面采取针对性的对策措施.然后,对农民创业培训的发展前景及进一步研究价值进行美好展望.
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第八篇创业培训论文摘要格式：以县农广校为基地 构建创业培训新模式——基于武胜县农民创业培训调查的思考
创业培训是提高农民创业素质,取得创业成功的关键环节.本文在对农民工回乡创业的现状调查基础上,分析了农 民创业受阻的主要影响因素,提出必须切实加强农民创业培训,提高创业素质的观点.并就以县农广校为基地来构建创业培 训模式的优越性进行了阐述,进而对如何建立农民创业培训新模式做了初步探讨.
第九篇创业培训论文摘要：基于返乡农民工学习特点的创业培训论略
引导返乡农民工自主创业,实现",打工经济",向",创业经济",的转变,是推动我国农村地区经济社会发展的根本出路.创业培训是提升返乡农民工创业素养,使其顺利实现",造饭碗",的重要途径.只有结合返乡农民工的学习特点实施创业培训,才能达到事半功倍的效果.
第十篇摘要范文：创业培训实施的问题及对策研究
当前我国就业面临着巨大的压力,国有体制改革的不断深入,使大量的下岗失业人员需要寻找新的工作岗位,城镇化速度的加入令大量的失地农民走入社会开始新的谋生手段,高校的扩招让大量的应届毕业生难以完全就业,这是造成我国就业压力大的主要原因.从总体上来说,我国的劳动力和人才供给供大于求,人才供给的速度远远大于就业岗位的增加数量,而且我国还存在着结构性的就业问题,即人才和劳动力的供给与社会的需求不匹配.为解决这一突出矛盾,我国在总结先进国家就业工作经验的基础上,推出了多种技能培训,通过技能培训提高劳动者素质,帮助劳动者重新寻找新的就业岗位.同时我国为拓宽就业渠道,还推出了创业培训工程,通过对有创业意向和创业能力的人进行培训,增加他们的创业知识和技能,帮助他们了解国家的政策法规,通过创业不仅可以解决受训学员的就业问题而且也可以增加就业岗位,促进更多的人就业.本文主要从创业培训实施的角度进行研究,通过调查和访谈发现创业培训实施中存在的相关问题,并提出相应的改进策略和建议.本文的主要内容包括以下几部分:
第一章,导论.通过分析当前我国的就业压力过大而就业岗位有限说明本项选题的动因.
第二章,基本理论.主要澄清创业与创业培训的基本概念,以及我国在开展创业培训过程中相关的问题.
第三章,通过访谈发现创业培训实施中出现的问题,其中包括培训前的准备阶段、培训过程中的问题以及培训后的相关问题.
第四章,根据第三章在访谈过程中出现的问题,作者对培训前、培训中及培训后提出了改善创业培训实施的策略和建议.
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