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宜昌市农民创业培训体系的构建实践

主题:syb创业培训 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-24

简介:关于创业培训方面的论文题目、论文提纲、创业培训论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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目录

  1. 1. 宜昌市农民创业培训体系的构建方法
  2. 1.1 组建专班,加强领导
  3. 1.2 精心筹备,制定方案
  4. 1.3 聘请专家授课,编制教材
  5. 1.4 创新培训方式
  6. 1.5 创新培训内容
  7. 1.6 创新培训考核和评价体系
  8. 2. 农民创业培训工作取得的成效
  9. 2.1 农民学科技、用科技意识增强
  10. 2.2 农民的思想观念发生了转变
  11. 2.3 涌现了一批创业典型,赢得了良好的社会声誉
  12. 3. 存在的问题
  13. 4. 对策
  14. 5. 参考文献
  15. syb创业培训:创业培训教程~烤杯机技术指导教学片

(湖北三峡职业技术学院生物化工学院,湖北宜昌 443000)

摘 要 农民创业培训是发展现代农业、推进新农村建设、实现城乡统筹发展的有效途径.以宜昌市农民创业培训实践为例,阐述了其创业培训体系的构建方法,总结了其取得的成效,并针对创业培训中存在的问题,对今后开展农民创业培训工作提出了对策.

关键词 农民创业;培训体系;构建方法;成效;对策;湖北宜昌

中图分类号 F323.6;G725 文献标识码 A 文章编号 1007-5739(2011)12-0399-02

湖北三峡职业技术学院是经湖北省政府批准、教育部备案,宜昌市委、市政府主办的全日制高等职业技术院校.是省级文明单位、省园林式学校、省级平安校园、省农业厅授权挂牌的“湖北省阳光工程培训基地”.2008—2011年,该院共开办4期农民创业培训班,先后完成13个班次550人的培训任务.为确保培训工作实效,湖北三峡职业技术学院成立了培训工作领导专班,组建了教学团队(讲师团),在认真调研宜昌农业产业状况的基础上,编制培训资料,制订详实的培训方案,实施分类培训,合理安排理论讲授与考察实践、创业知识与专业知识、专家授课与创业成功人士授课的比例,实现了培训方式、培训内容、考核评价的创新拓展,整个培训工作与学员生活实际、创业基础及创业需求实现了“无缝对接”.2010年,省、市有关主管部门针对该院培训工作开展的测评结果显示,学员满意率达到99%以上.通过农民创业培训工作,湖北三峡职业技术学院切实践行了“服务地方”的宗旨,真正将自身的智力优势和技术优势有效转化为地方的发展优势,在服务地方经济社会建设中彰显了学校的办学价值与使命.

1. 宜昌市农民创业培训体系的构建方法

1.1 组建专班,加强领导

为确保培训工作实效,湖北三峡职业技术学院成立了由院长游敏任组长,副院长张曙光任副组长的领导小组,生物化工学院作为具体承训部门也成立了相应的工作专班,下设综合服务组、办公组、教学组、后勤组4个部门,综合服务组负责培训组织协调安排及资料的起草收集整理,办公组负责教师讲义和其他资料的印制,教学组负责培训教学和学员管理,后勤组负责学员食宿和其他服务工作.每个小组中,任务又层层细分,具体到人,责任到人,使各项具体工作都有着落,同时各组之间密切配合、快速衔接,使得各项工作顺利完成.

1.2 精心筹备,制定方案

每年接到培训任务后,湖北三峡职业技术学院都派出专人赴学员来源地进行了调研,根据参加培训农民的需求和当地的产业状况,总结以往的培训经验,召集相关教师讨论磋商培训内容及要求,制定培训工作实施方案,上报到农业主管部门批复.在培训过程中,培训实施方案由各职能部门保障施行[1].各部门严格分工,密切合作,形成了工作有领导小组宏观指导,职能部门具体负责,有关部门相互协调配合、齐抓共管的良好局面.

1.3 聘请专家授课,编制教材

为了提高创业培训的效果,成立了由专职的创业培训讲师、专业教师、专也技术人员组成的讲师团,由讲师团成员编制培训教材、集中授课和为学员进行创业指导.此外,根据学员的需求,还组织编写了《家禽养殖技术与经营模式》《疫病防治技术》《现代养猪技术》《现代园艺生产新技术》《蔬菜生产发展新模式》《宜昌市果树产业发展现状及果树生产新技术》等技术手册,免费发放给学员.

1.4 创新培训方式

采用集中培训与个别辅导相结合的方式进行培训.根据培训计划和要求,培训方式以集中授课为主,内容包括国家政策解读、创业理念的建立、农业企业类型、预测农业创业资金需求、农业专业合作组织发展、防范创业风险等内容,同时辅以市场营销、农业政策法律法规和农业信息技术培训,帮助农民提高产品质量,搞好产销衔接,增强竞争优势.个别辅导是根据部分参训学员的不同需要,利用业余时间通过组织学员与培训教师、学员与企业家及企业技术人员、学员与学员之间的座谈和技术交流等活动,针对学员各自的实际情况帮助制定并完善创业和企业的发展思路.通过这种共性与个性相结合的培训方式,增强了培训的针对性.

1.5 创新培训内容

在培训中,邀请省、市农业局、畜牧局、农经局的领导解读国家涉农产业政策,介绍宜昌市的产业发展形式和产业布局;聘请地方农牧企业家和创业成功人士讲述创业经验、成功感受以及企业发展思路,使学员们感受到成功就在自己身边,从而激发其学习热情;利用地方的农业生产和加工业企业进行现场教学,如带领学员到宜昌民大禽业公司、宜都市土老憨食品有限公司、宜昌高农科技有限公司、宜昌森源食用菌有限责任公司等企业,实地感受企业产品生产和企业发展规模;请一些与学员创业相关的企业如打蜡厂、长阳清江长龙种猪场、武汉天龙饲料有限公司、宜昌正大有限公司、宜昌新希望饲料有限公司等企业,讲解企业文化、企业管理和产品服务等内容,为学员创业搭建平台.通过合理地设置培训环节和比例,灵活地开展创业理念、创业技能、市场考察和创业实践等丰富的培训内容,极大地激发了学员的创业论文范文,初步形成了具有宜昌特色的农民创业培训模式[2].

1.6 创新培训考核和评价体系

把农业厅发布的考核标准,即考勤、知识理论、创业计划书3项考核又增加了1项,即开设礼仪课程,并对学员进行素质考核.因为学员大多来自农村,没有养成良好的卫生习惯和文明习惯,如不对他们进行严格的素质考核,必然会影响培训效果及学员未来的发展,所以对学员日常行为规范管理和素质培训也是重要的教育内容.为了更好地了解农民自身的创业素质和创业能力,以及准确评价农民经过培训后创业素质和能力提高的效果,组建了培训效果评价分析小组,创新地研发了学员培训意向调查表、课程效果调查表、培训效果调查表、创业素质测试调查,及时对培训的内容、形式、过程、结果进行动态检测和静态分析,构建科学的培训效果评价体系,及时掌握培训工作中的问题,为今后的培训方案的制定提供参考依据.

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2. 农民创业培训工作取得的成效

2.1 农民学科技、用科技意识增强

来参加培训学员的文化程度以初、高中为主,还有少数只有小学文化,他们以往的创业大都是依靠自己的经验和闯劲,对新兴的农业科技知之甚少.在培训中,他们学习热情高涨,特别对一些实用的农业技术、相关的政策法规、市场信息和风险等知识非常渴求.不少学员在培训后,纷纷表示大有收获,回去后要用新学到的种植技术,改良自己种植的作物,创立品牌,增加经济效益.

2.2 农民的思想观念发生了转变

通过农民创业培训之后,一些青年农民改变了在农村没出息的老观念,认为农村创业不仅可行,而且大有可为,许多方面还具有城区创业不可比拟的论文范文性,如政策优势、资源优势、人力优势等.

2.3 涌现了一批创业典型,赢得了良好的社会声誉

通过创业培训,涌现出了一批创业典型.如2008年培训学员熊勇通过阳光工程创业培训后,改变了发展思路,回家后投资80余万元用于经营农资、农业生产服务,截至2009年年底已经收益10万余元,目前已牵头组建专业合作社;学员詹天明通过阳光工程创业培训后,在当地建立农村合作社,投资20余万元,购买了1台耙田机、1台抛秧机、1台收割机,流转土地6.67 hm2以上,通过2年的经营,已获纯利20余万元,牵头组建了水稻专业合作社,带领村民走上了共同致富的道路.培训工作通过这些学员的口耳相传和多家媒体的报道,为湖北三峡职业技术学院赢得了良好的社会声誉.

3. 存在的问题

在创业培训实施的过程中,虽然积累了一些好的经验和做法,但同时也发现现阶段的农业创业培训还不尽如人意,存在以下不足:一是培训对象整体素质参差不齐,培训需求各异,这在一定程度上限制了农民参加创业培训的主动性,制约了创业培训的深入开展;二是个别农民常常出现急功近利的思想,缺乏通过学习先进理念和知识而实现可持续发展的远见;三是创业扶持政策不到位,各种政策不配套,对促进农民创业发展难以形成合力,最终影响了创业实现率[3].

4. 对策

为了进一步加大农民创业培训力度,提高创业培训实效,应该在以下5个方面进一步完善和加强:一是及时总结经验,推介成功典型,搞好宣传报道和信息上报工作,形成强烈的农民创业氛围,从而激发农民的创业积极性.二是对于接受创业培训后想要创业的农民,给予政策和资金扶持,帮助他们实现创业,为农民创业创造良好的外部环境.三是加强创业引导和服务.大力支持农民自主创业,要引导农民从实际出发,选准创业门路.对创业农民进行全程跟踪服务,并给予不断的指导,提供技术、市场信息咨询服务,帮助农民解决创业中遇到的实际问题,提高他们的经营管理水平.四是根据农民的发展层次,采用分层培训的形式,如分别开设初级班、中级班和高级班,有针对性地开展培训工作.五是结合宜昌市农业产业发展规划,建立创业项目信息库,将创业项目与相关的创业知识和技术培训紧密结合,提高培训实效[4].

5. 参考文献

[1] 张晓东.农民创业培训的实践与发展对策[J].中国农机化,2010(1):114-116.

[2] 曲建东,朱宏伟,赵棣,等.农民创业培训内容设计研究[J].农业科技与信息,2010(19):56-58.

[3] 童红兵,李王峰,张秀平,等.农民创业培训工作存在的问题与对策探讨——以安徽省宿州市为例[J].安徽农业科学,2010(13):7021-7022, 7092.

[4] 晁伟,王凤忠.农民创业培训模式及对策研究[J].农业科研经济管理,2009(4):45-49.

总结:本论文主要论述了创业培训论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

syb创业培训引用文献:

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[3] 创业培训论文提纲 创业培训论文提纲怎么写
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