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历史与社会专著类参考文献 哪里有历史与社会参考文献有关写作资料

主题:历史与社会 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-15

历史与社会论文范文

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目录

  1. 一、历史与社会论文参考文献范文
  2. 二、历史与社会论文期刊参考资料
  3. 三、历史与社会毕业论文参考文献

为论文写作提供【100个】历史与社会专著类参考文献,海量历史与社会相关论文参考文献,包括期刊,专著,外文参考文献,解决您的哪里有历史与社会参考文献的相关难题!

一、历史与社会论文参考文献范文

[1]《历史与社会》课与综合实践活动课的整合.何永德,2003两岸三地“校本课程开发与校本化课程实施”学术研讨会

[2]学习实践反思新课程呼唤研究型教师.何永德,2003两岸三地“校本课程开发与校本化课程实施”学术研讨会

[3]巫山蓝家寨遗址鱼类骨骼研究报告.武仙竹.杨海林.明建,2014第十四届中国古脊椎动物学学术年会

[4]阅读、对话与游戏多元文化家庭教育课程之探究.陈丽文,2012第十五届海峡两岸家庭教育学术研讨会

[5]用哲学的观点解读企业管理创新.尹宛玫.梁铎.张红燕,2015决策论坛——企业精细化管理与决策研究学术研讨会

[6]简论俞正燮棉花、烟草考.余敏辉.张扬,2012"历史·史学·社会"学术研讨会

[7]历史、史学与社会三者关系之思考.刘家和,2012"历史·史学·社会"学术研讨会

[8]中国学者以年鉴学派理念重塑史学.李勇,2012"历史·史学·社会"学术研讨会

[9]人口老年化视角下的农村残疾人社会保障问题探析.张传文.胡志立,2011农村残疾人社会保障体系和服务体系建设研讨会暨第五届中国残疾人事业发展论坛

[10]津浦铁路的开通与德州区域农村商品经济的发展.张立胜,2014山东省农业历史学会2014年学术年会

二、历史与社会论文期刊参考资料

[1].《历史与社会》的整合与公民教育的效益.《教育学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2008年3期.赵亚夫.

[2].沈阳市试行"历史与社会"课程的思考.《历史教学(中学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2007年11期.韩波.

[3].美国大学入学考试的新启示——SATⅡ:美国历史与社会科评析.《历史教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2007年3期.张应进.

[5].要重视基本史实的教学《历史与社会》八年级教学调研手记.《历史教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年12期.戴加平.

[9].体验式教学模式应用于初中历史与社会教学中的价值分析.《赤子》.2015年12期.金俊军.

[10].新课改下初中历史与社会教学模式的创新探讨.《新课程·中旬》.2015年11期.包归海.

三、历史与社会毕业论文参考文献

[1].目录.初中《历史与社会》史料教学的实践探究——以八年级《历史与社会》为中心.作者:黄虞萍.学科教学(历史)浙江师范大学2013(学位年度)

[2].目录.教科书与课程标准的一致性探究——以人教版《历史与社会》为例.被引次数:2作者:王彩连.课程与教学论华东师范大学2011(学位年度)

[3].目录.初中历史与社会预留作业设计的研究与实践.作者:何萍.学科教学(历史)浙江师范大学2013(学位年度)

[4].目录.初中《历史与社会》乡土课程资源的开发与利用.作者:潘建华.教育管理浙江师范大学2009(学位年度)

[5].目录.初中生《历史与社会》学习中的个性化成长探究.作者:吴佳佳.教育经济与管理华中师范大学2012(学位年度)

[6].目录.历史与社会课程标准(一)、(二)的对比研究——基于浙江、江苏部分地区的教改实践研究.作者:朱小红.历史学科教育上海师范大学2010(学位年度)

[7].目录.信息技术与初中历史与社会课堂教学整合模式及案例研究.作者:吴双义.现代教育技术东北师范大学2011(学位年度)

[8].目录.<历史与社会>课堂与信息技术整合的课堂教学模式探究.作者:柯海虹.现代教育技术东北师范大学2011(学位年度)

[9].目录.初中历史与地理综合性教学的实践探索——以《历史与社会》八年级“我们传承的文明”为例.作者:王素君.现代教育技术浙江师范大学2010(学位年度)

[10].初中历史与社会合作学习教学模式研究——以人教版历史与社会七年级上册为例.作者:林晓.学科教学(地理)浙江师范大学2015(学位年度)

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历史与社会引用文献:

[1] 优秀初中历史与社会教学论文选题 初中历史与社会教学毕业论文题目怎么定
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