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五、基于Flash技术3D会计实训平台的设计与实现论文提纲
摘要
Abstract
目录
插图索引
附表索引
第1章 绪论
1-1 研究的背景和意义
1-1-1 研究背景
1-1-2 研究的目的及意义
1-2 国内外研究现状
1-3 研究内容与方法
1-3-1 研究内容
1-3-2 主要研究方法
1-4 本文组织结构
1-5 本章小结
第2章 关键技术解释
2-1 动态生成技术
2-2 Web Services技术
2-2-1 Web服务的组成
2-2-2 Web服务的体系结构
2-2-3 相关标准与技术
2-2-4 Web 服务在 3D会计实训平台的应用
2-3 本章小结
第3章 系统需求分析
3-1 系统概述
3-2 系统软件需求分析
3-2-1 功能需求
3-2-2 性能需求
3-3 系统开发及运行环境
3-3-1 系统开发环境
3-3-2 系统运行环境
3-4 本章小结
第4章 系统总体设计
4-1 系统设计原则
4-2 系统模块结构
4-3 系统总体功能设计
4-3-1 系统设置
4-3-2 基本资料管理
4-3-3 3D会计实训实验
4-3-4 辅助平台
4-4 系统数据库设计
4-4-1 组织用户信息数据字典
4-4-2 模板信息数据字典
4-4-3 答题信息数据字典
4-4-4 资产商城数据字典
4-5 本章小结
第5章 详细设计与系统实现
5-1 系统设置
5-1-1 用户管理
5-1-2 公告信息
5-1-3 规则管理
5-1-4 评分设置
5-2 基本信息
5-2-1 个人工作台
5-2-2 3D会计业务信息
5-2-3 资产商城信息
5-3 3D会计业务实训
5-3-1 初级岗位实验
5-3-2 中级岗位实验
5-4 辅助平台
5-4-1 BBS论坛
5-4-2 聊天室
5-4-3 考勤系统
5-5 本章小结
结论
参考文献
附录
致谢
四、基于Web Services高校会计实训平台的研究与设计论文提纲范文
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
1-1 项目背景
1-2 高校会计实训平台概述
1-3 高校会计实训国内外发展概况
1-3-1 国外发展趋势
1-3-2 我国发展的基本情况
1-3-3 课题研究的内容和意义
1-4 本文的组织结构
第二章 Web Services技术
2-1 Web Services的概念
2-2 Web Services体系结构
2-3 Web Services的关键技术
2-4 Web Services模型组件
2-5 开发Web Services的基本步骤
2-6 本章小结
第三章 系统需求分析和总体设计
3-1 系统可行性分析
3-1-1 系统需求分析
3-1-2 系统技术分析
3-2 系统体系结构
3-3 系统模块结构
3-4 系统总体功能设计
3-4-1 系统设置
3-4-2 基本资料管理
3-4-3 会计业务实训管理
3-4-4 金融会计教学管理
3-5 系统开发及运行环境
3-5-1 系统开发环境
3-5-2 系统运行环境
3-6 系统数据库设计
3-6-1 系统数据表定义
3-6-2 创建系统数据表
3-6-3 Web Services与数据库连接
3-7 本章小结
第四章 详细设计与系统实现
4-1 服务端应用的设计与实现
4-1-1 服务器程序设计
4-1-2 服务器程序功能实现
4-2 客户端应用的设计与实现
4-2-1 客户端主程序
4-2-2 用户登录
4-2-3 系统用户管理
4-2-4 系统参数设置
4-2-5 平台门户基础信息设置
4-2-6 总账系统信息设置
4-2-7 报表系统信息设置
4-2-8 应收应付系统信息设置
4-2-9 购销存一体化信息设置
4-2-10 账务系统实训
4-2-11 报表及*流量表系统实训
4-2-12 应收应付系统实训
4-2-13 购销存一体化综合实训
4-3 系统效率的实现
4-4 本章小结
第五章 总结与展望
5-1 总结
5-2 展望
参考文献
攻读学位期间公开发表的论文
致谢
详细摘要
三、高校会计实训平台的设计与实现论文提纲格式范文模板
摘要
ABSTRACT
目录
第一章 绪论
1-1 课题研究背景
1-2 国内外研究现状
1-3 课题的项目来源
1-4 本文的主要研究内容
1-5 本文的组织结构
第二章 相关技术与理论分析
2-1 元数据相关理论
2-2 J2EE技术研究
2-2-1 J2EE技术和框架演变脉络及发展
2-2-2 J2EE平台的优势
2-2-3 J2EE平台下的企业管理系统结构
2-2-4 Java Web 服务开发工具包(JWSDP)简介
2-3 数据库技术研究
2-4 统一开发方法
2-5 本章小结
第三章 高校会计实训平台的需求分析和总体设计
3-1 系统可行性分析
3-2 系统功能需求分析
3-3 系统性能和安全需求分析
3-3-1 性能需求
3-3-2 安全需求
3-4 系统总体设计思想和原则
3-5 系统体系结构和总体流程
3-5-1 系统体系结构
3-5-2 系统总体流程
3-5-3 系统总体数据流图
3-6 系统功能设计
3-7 本章小结
第四章 高校会计实训平台数据库设计
4-1 数据库设计原则
4-2 数据库设计基本框架
4-3 数据库详细设计与实现
4-3-1 系统数据表定义
4-3-2 创建系统数据表
4-3-3 原始凭证元数据的设计
4-3-4 数据库连接
4-3-5 数据安全设计
4-4 本章小结
第五章 高校会计实训平台实现
5-1 系统配置和公共类编写
5-1-1 系统配置
5-1-2 编写公共类
5-2 系统登录模块
5-3 系统设置模块
5-4 基本资料子模块
5-4-1 平台门户基础信息
5-4-2 原始凭证元数据自动生成
5-4-3 财务系统基础信息设置
5-4-4 报表系统基础信息设置
5-5 财务系统实训子模块的设计和实现
5-5-1 财务系统实训
5-5-2 报表系统实训
5-6 核对评价子模块的设计和实现
5-7 本章小结
第六章 高校会计实训平台测试与性能分析
6-1 功能测试
6-2 界面测试
6-2-1 凭证录入界面测试
6-2-2 凭证审核界面测试
6-2-3 凭证查询界面测试
6-2-4 报表管理界面测试
6-3 系统测试
6-3-1 测试错误类型
6-3-2 编译期错误
6-3-3 运行错误
6-3-4 逻辑错误
6-3-5 各模块的测试
6-4 性能测试
6-5 测试小结
第七章 结论与展望
7-1 全文总结
7-2 展望
致谢
参考文献
有关论文范文主题研究: | 关于会计实训论文提纲范文检索 | 大学生适用: | 2000字电大论文、5000字专科论文 |
---|---|---|---|
相关参考文献下载数量: | 364 | 写作解决问题: | 论文框架如何写 |
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所属大学生专业类别: | 会计实训课题 | 论文提纲推荐度: | 经典提纲 |
二、就业导向的高职会计专业实训模式研究论文提纲范文
摘要
Abstract
1 绪论
1-1 论文选题的背景及意义
1-2 国内外研究现状
1-2-1 会计专业高职教育回顾与综述
1-2-2 高职会计专业实训的国内外现状及研究
1-3 论文的研究方向和创新点
2 高职会计专业人才培养现状及存在问题剖析
2-1 高职教育在我国的起源及发展
2-1-1 就业导向的高职教育
2-1-2 就业导向高职教育的现实意义
2-2 高职会计专业人才培养现状
2-2-1 高职会计专业人才培养目标
2-2-2 高职会计专业人才培养模式
2-3 高职会计教育存在问题剖析
2-3-1 高职院校会计专业课程设置问题
2-3-2 教师教学能力及胜任度问题
2-3-3 其他因素及对学生就业的影响
3 “大会计教育”助推高职会计专业实训改革
3-1 “大会计教育”
3-1-1 “大会计教育”
3-1-2 “大会计教育”的社会经济环境背景
3-1-3 “大会计教育”的现实意义
3-2 “大会计教育”下会计专业毕业生可从业范畴
3-2-1 商品零售业中的高职会计专业毕业生可从业岗位
3-2-2 工业企业中的会计专业毕业生可从业岗位
3-2-3 金融业中的会计专业毕业生可从业岗位
3-2-4 涉税岗位中会计专业毕业生可从业部分
3-2-5 审计行业中的会计专业毕业生可从业岗位
3-2-6 贸易业中的会计专业毕业生可从业岗位
3-2-7 其他的会计专业毕业生可从业岗位
3-3 “大会计教育”助推实训改革
4 高职高专会计专业模块化实训模式
4-1 模块化实训模式的理论支持
4-1-1 工作过程系统化的课程模式
4-1-2 行动导向的教学理论
4-1-3 人文主义教育理念
4-1-4 高职高专教育产学合作理论
4-1-5 模块化教学法
4-2 模块化实训模式概述
4-2-1 模块化实训模式
4-2-2 模块化实训模式的实施基础和保障
4-2-3 模块化实训模式对促进就业的意义
4-3 高职会计专业实训模块设计
4-3-1 实训模块设计的依据
4-3-2 实训模块设计需要包含的内容
4-3-3 实训模块设计举例
5 模块化实训模式实施面临的问题
5-1 高职院校方面
5-1-1 学校要能够接受模块化实训模式的理念
5-1-2 学校的实训基地建设要满足模块化实训的要求
5-2 高职会计专业教师方面
5-2-1 “双师型”教师可能无法满足模块化实训的需要
5-2-2 “多师型”教师的提出
5-3 企业方面
5-3-1 企业要积极配合学校的模块化实训建设
5-3-2 企业一线人员要为模块化实训模式提供强有力的支持
5-4 高职会计专业学生方面
5-4-1 学生要注意将自己的兴趣爱好与就业方向进行整合
5-4-2 学生要重视实训在学习中的重要地位和作用
6 结论和不足
参考文献
附录
致谢
个人简历
发表的学术论文
一、高职会计实训一体化教学改革研究论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
1-1 选题的缘由
1-2 本研究的研究目的和意义
1-2-1 研究目的
1-2-2 研究的理论与实践意义
1-3 国内外相关研究的概况
1-3-1 国外研究
1-3-2 国内研究
1-4 研究内容和研究方法
1-4-1 研究内容
1-4-2 研究方法
第2章 高职会计实训与一体化教学模式的关系
2-1 高职会计实训概述
2-1-1 高职会计实训基本内容
2-1-2 高职会计实训教学的作用与意义
2-1-3 高职会计实训教学的重点、方法、趋势
2-2 高职会计一体化教学模式解读
2-2-1 一体化教学模式的概念
2-2-2 高职会计一体化教学模式概念、内涵
2-2-3 高职会计一体化教学模式特点
2-2-4 会计一体化教学模式的实施要求
2-3 高职会计一体化教学模式实际意义和社会价值
2-3-1 一体化教学模式促进高技能人才培养目标实现
2-3-2 一体化教学模式能提高教师业务能力和教学水平
2-3-3 一体化教学模式助推学生实现零距离上岗就业
第3章 高职会计实训教学现状与存在的问题
3-1 高职会计实训教学现状
3-1-1 会计实训整体教学状况
3-1-2 会计实训教学条件的客观因素
3-1-3 会计实训教学实施的主观因素
3-2 高职会计实训教学存在的问题
3-2-1 实训内容没有与时俱进,脱离就业岗位能力需求
3-2-2 忽视职业素养全方位培养,隐性素养没有得到足够的重视
3-2-3 一体化教学场所建设力度不够,缺乏仿真、实战效果
3-2-4 评价考核体系陈旧,不利于人才的培养
3-2-5 教师团队整体水平不高,缺乏真正意义上的"双师型"
3-2-6 缺少先进的实训教学方法和手段,缺乏学生的有效参与
第4章 高职会计实训一体化教学发展及改革研究
4-1 高职会计实训一体化教学发展
4-1-1 一体化实训课程教学目标定位和实训课程设计
4-1-2 一体化实训内容的选取要有适用性和针对性
4-2 高职会计实训一体化教学主要改革
4-2-1 设计会计实训一体化教学实施流程
4-2-2 会计实训一体化教学组织和安排
4-2-3 会计实训一体化教学综合考核评价
第5章 高职会计实训一体化教学案例研究
5-1 高职院校教育成本的含义与构成
5-2 高职教育成本管理现状
5-3 会计实训一体化教学改革方案及实训经费的探讨
5-3-1 低档改革方案:在实训室模拟实训
5-3-2 中档改革方案:在校内实训基地仿真实训
5-3-3 高档改革方案:在校企合作实训基地现场实训
5-4 构建一体化实训教学场所决策
5-5 合理筹措建设资金
5-5-1 努力争取地方政府的财政投入
5-5-2 努力争取各类企业的建设投资
5-5-3 积极推进校企合作办学
5-6 会计实训一体化教学教育成本分摊
5-7 会计实训一体化教学的改革效果
5-7-1 激发学生学习兴趣,提高会计实训教学效果
5-7-2 培养了高素质的技术应用型人才
5-7-3 提高毕业生就业竞争力和就业质量
第6章 结论及展望
6-1 结论
6-1-1 突出职业性,提高实效性
6-1-2 关注学生动态,适时调整教学设计
6-1-3 密切校企合作,加强一体化教师培养
6-1-4 强调过程导向,强化过程性考核评价
6-2 未来研究的方向
6-2-1 一体化实训教学场所建设资金筹措机制尚待建立健全
6-2-2 一体化考核评价指标体系有待进一步探索
致谢
参考文献
附录A 在校生对高职会计专业实训教学现状的问卷调查表
附录B 高职院校会计专业教师访谈提纲
附录C 对高职会计专业实训教学现状的调查报告
攻读学位期间的研究成果
会计实训论文大纲怎样写总是难倒了很多大学生,为此小编精选了关于会计实训论文提纲模板供参考.
会计实训引用文献:
[1] 财务会计实训类论文选题 财务会计实训论文题目哪个好
[2] 会计实训论文题目集 会计实训论文题目怎么定
[3] 基础会计实训相关论文题目 基础会计实训专业论文题目如何拟