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第一篇论文摘要：浅析电大机械类专业改革
电大开放教育的定位是继续教育,旨在培养高素质的应用型人才,培养学生的综合职业能力.要改变电大机械类专业发展下滑的趋势,必须改革现有的教学计划和教学大纲,突出应用针对性、职业技能性和人才实用性,改进教学测评手段,注重知识、能力和素质的协调发展,开展追踪教育,拓宽办学范围.
第二篇摘要范文：电大机械类专业教学改革探析
要改变电大机械类专业发展下滑的趋势,必须改革现有的教学计划和教学大纲,突出应用针对性、职业技能性和人才实用性,改革教学测评手段,注重知识、能力和素质的协调发展,开展追踪教育,拓宽办学的范围.
第三篇电大机械论文摘要：电大机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的研究与实践
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针对目前机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的问题,提出了机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的构建方式,包括培养目标的准确定位,人才培养的基本思路以及人才培养方案的改革要点,从多层次、多角度探讨应用型机械类人才培养模式的改革方式,使之能与社会需求主动适应.
第四篇电大机械论文摘要模板：电大开放教育机械类专业教学改革探讨
电大开放教育的定位是继续教育,旨在培养高素质的应用型人才,培养学生的综合职业能力.要改变机械类专业发展下滑的趋势,必须明确电大的定位,改革现有的教学大纲、教学内容,建立一支高素质的教学实施者,突出其实践操作能力,改革教学测评手段,变一次性考核为过程考核.
第五篇电大机械论文摘要怎么写：电大机械类专业改革浅析
面对日益严峻的市场竞争,要想扩大机械类专业的办学规模,提高办学质量,获得良好稳定的生源,必须对机械类专业在办学理念、专业设置、课程设置方面积极推进的教学改革,注重应用性专业技术人才的培养,遵循课堂教学与理论教学紧密结合的方针,探索机械类专业办学可持续发展道路.
第六篇摘要范文：电大机械类专业课程资源的优化之我见
目前,电大机械类专业课程的开设虽然体现了",精深细致",的特点,但不利于培养学生的综合实践能力.因此,在教学中应打破学科的界限,并优化课程资源,以更好地促进学生掌握机械基础知识和基本技能,提高他们机械操作的实践能力.机械类专业课程资源的优化是电大教学发展的必然趋势.可见,探讨课程资源的优化也必将促进机械类专业教学的健康发展.
第七篇电大机械论文摘要范文：浅谈电大《机械制造基础》课程教学方法
针对《机械制造基础》课程,结合电大学生和该课程的特点,对《机械制造基础》课程的教学方法进行了几点新尝试,取得了理想的教学效果,对电大机电专业课程的教学有一定的参考意义.
第八篇电大机械论文摘要格式：机械电子工程教改模式研究与电大教学实践
本文叙述了高校机械电子工程专业教改的两种模式.介绍了电大系统结合自身办学特点 ,在专业教改中所采取的一些方法和措施 ,供同行参考并祈指正.机械电子工程专业已更名为机械设计制造及其自动化 ,为了前后叙述便利 ,此文仍沿用原专业名称.
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第九篇电大机械论文摘要：电大机械专业实践教学环节改革初探
电大机械专业目前开设的１３门必修课中,有９门课程开设５０个实验共计１４８个学时,而选修课中实验所占的比重更大,如（机械制图）的大作业和（机械设计）的课程设计占４个学分,计７２学时,可以看出实践性环节在机械专业中所占的地位是非..
第十篇摘要范文：由机械零件课程设计说开去——浅谈电大大专课程机械专业课程设计的教学
随着电大开放教学改革的不断深入,实践性教学手段的加强已成为各个学校的共识.而作为工科机械专业实践性教学非常重要的一个形式-相关专业技术基础课和专业课的测绘、大型作业、课程设计等能否正常进行,实施的效果好坏将直接影响教学效果,笔者不揣浅陋,试图将本人在我校机械专业的机械零件课程设计及其他课程设计的教学过程中的做法、心得体会总结出来,与广大同仁共同切磋、交流.
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