简介:本文是有关亲子成长和读书大学毕业论文范文和世界相关论文范文集.
摘 要：人的一生有很多习惯都是幼儿时期所形成,并影响着他们的一生.所以,培养幼儿的阅读习惯是幼儿教育中一项十分重要的工作,不仅有利于幼儿阅读理解能力的提升,也能使阅读伴随他的终生.在幼儿教学实践中,教师除了要让幼儿懂得阅读,也要引导他们去关注书中的故事内容、细节描写以及任务情感,使其能够在书中汲取养分,茁壮成长.
关键词：小班幼儿;绘本;阅读习惯
【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）25-0077-01
培养幼儿良好的阅读习惯是非常重要的,但我们在早期阅读活动开展的过程中就发现,很多小班幼儿由于年龄较小、认知能力不足,在阅读中会经常出现不专心、阅读兴趣不大的现象,并且看书过程中会有抢书、扔书以及卷书等现象.所以,幼儿教师要针对具体的情况采取针对性的措施,引导幼儿能够逐渐形成良好的习惯.
1、绘本在幼儿良好阅读习惯培养中的作用
绘本,即一种由文字与图画所构成的儿童读物.因为幼儿的阅读理解能力有限,如果是单纯的文字阅读,他们很难会理解其中所表达的内容,而通过这种图文有机融合的故事表达形式,幼儿在阅读的过程中就能比较容易理解,同时绘本的颜色丰富多彩、形式多样,不仅可以让不认识字的幼儿进行有效阅读,也可以激发出他们阅读的兴趣,比较符合小班幼儿的认知能力与身心特点,能够让幼儿逐渐形成良好的阅读习惯.
2、如何利用绘本培养小班幼儿的阅读习惯
（1）根据幼儿的年龄特点,选择合适的绘本
培养小班幼儿的阅读习惯,首先需要激发他们对阅读的兴趣,所以在选择绘本的过程中,要挑选符合小班幼儿年龄特點的绘本,既要有知识性,也应该有趣味性与可读性的图书.例如,我们就可以挑选故事情节简单的《萝卜回来了》、《大卫不可以》、《好饿的小蛇》等,还可以挑选一些色彩鲜艳或可操作的,如《小兔巴尼》等,将这些绘本放置在幼儿方便拿取的位置,便于他们随时进行翻阅.
（2）运用多种方式,将绘本阅读融入到小班幼儿生活中
首先,要为幼儿创设方便、舒适的阅读环境.影响幼儿阅读兴趣的主要因素除了绘本的内容之外,方便、舒适的阅读环境也是重要的影响因素.为此,我们就可以在班级内创设一个阅读角,将符合小班幼儿的图书放置在上面,并可以向家长收集一些绘本,来丰富阅读角.同时,还可以在走廊上布置阅读长廊,让幼儿可以随时去拿到绘本进行阅读.其次,图书漂流,亲子共读促进阅读习惯的养成.这种形式的阅读,是要求父母与孩子一起来阅读绘本.幼儿在园内发现自己喜欢的绘本,可以随时登记借阅,然后与家长一起阅读、分享,这样的阅读不仅可以提高孩子的阅读积极性,也能让他们感受到亲情的温暖.最后,将亲子活动与教学活动相结合,促进绘本阅读的多元开展.在具体的实施过程中,幼儿教师可以每个月挑选主题,对绘本中潜在的多元价值进行挖掘,让他们去享受绘本所带来的乐趣.同时,还可以定期组织亲子活动,如爸爸妈妈故事团、一个月连续打卡活动、绘本嘉年华以及绘本剧表演等,鼓励幼儿去展示自己,养成良好的阅读习惯.
（3）合理利用各种资源开展绘本阅读活动
首先,要充分利用家长资源.幼儿教育主要分为家庭教育与幼儿园教育,其中家庭教育是非常重要的.但是,当前许多家长由于工作繁忙等原因,很少会有时间去关注孩子的成长情况,对此就可以定期组织一些亲子活动,邀请家长走进幼儿园,去陪伴孩子的成长.例如,可以每个星期邀请一名家长到班上给小朋友讲绘本故事,帮助他们排练绘本剧等.还可以充分利用图书资源,鼓励家长与幼儿在周末到图书馆去阅读,并引导幼儿说一说自己的阅读感受.
3、陪伴幼儿养成良好的阅读习惯
在培养小班幼儿良好阅读习惯的过程中,不仅要让他们对阅读可以产生兴趣,懂得阅读,还需要帮助幼儿养成良好的习惯,如爱护绘本、不打扰他人阅读、掌握看书的方法等,这对于他们的阅读效果有着直接的影响,需要幼儿教师与家长能够一起来帮助他们,才能最终使幼儿养成良好的阅读习惯.
一是,取书本的习惯.培养小班幼儿取书本的良好习惯时,我们可以通过拟人、比喻的方式,告诉幼儿书本就跟我们一样,也有自己的家,当我们与“它”一起玩耍的时候,要记得送“它”回家.二是,轻拿轻放,不抢书.由于部分家长对孩子的教育比较溺爱,就会让他们在生活中形成一些不好的习惯,在幼儿园进行阅读时就会出现抢书的现象,这时教师就要提醒幼儿,书本也是有生命的,我们应该爱护它,并学会与同伴分享,这样阅读才会有趣.三是,掌握正确的阅读姿势.在绘本阅读的过程中,我们发现一些幼儿的坐姿不正确,这对他们的发育以及视力等都会产生负面影响,所以要时刻提醒幼儿,看书的时候身体坐直,不要离眼太近,阅读一段时间后要进行适当休息.四是,让学生掌握看书的方法与习惯.幼儿的思维相对较为活跃,在阅读的时候教师要让他们学会看书,否则即便他们阅读了,也没有达到应有的效果,阅读也就失去了意义.
阅读是一种对人生成长有益的活动,在幼儿园阶段培养幼儿的良好阅读习惯,对幼儿的健康成长会产生积极的影响,可以让书成为孩子最知心的朋友.在培养小班幼儿阅读习惯的过程中,必须重视与巧妙运用绘本,充分利用各种资源,引导幼儿在幼儿园时期形成良好的阅读习惯,使他们不仅对阅读充满兴趣,也能善于阅读.另外,除了要有科学合理的方法以外,还应该有无怨无悔的爱心与持之以恒的信心,这样才能让幼儿从书中汲取养分,健康茁壮成长.
参考文献
[1]顾梦君.巧用绘本阅读激发幼儿语言学习兴趣[J].考试周刊,2018（18）：181-181
[2]王虹彬.正确运用绘本—培养小班幼儿早期阅读兴趣和习惯[J].魅力中国,2016（09）：62-63
总结：综上而言：上文是一篇适合不知如何写世界方面的大学硕士和本科毕业论文的毕业生以及可作为关于亲子成长和读书论文开题报告和相关职称论文课题写作参考文献资料.
世界引用文献:
[1] 亲子成长和读书论文范文集 关于亲子成长和读书在职毕业论文范文2万字
[2] 亲子成长和读书论文写作技巧范文 亲子成长和读书毕业论文题目范文3000字
[3] 亲子成长和读书在职研究生论文范文 亲子成长和读书方面有关电大毕业论文范文2万字
