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作业特种论文范文

【摘要】热注行业特种作业人员培训教育是热注锅炉安全管理中一个非常重要的一环.热注行业,不仅危险性大,极易发生重大事故.因而,如何搞好热注行业特种作业人员培训教育,提高他们安全操作技能,强化他们安全意识,显得尤为重要.

【关键词】热注行业特种作业；培训教育

一、热注行业特种作业人员培训教育概述

《中华人民共和国安全生产法》第二十三条规定：特种作业人员必须经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证,方可上岗作业.中国石油天然气集团公司《反违章禁令》中首条规定：严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作.因此对热注行业特种作业人员必须坚持专门的安全技术知识教育和安全操作技术训练,并经严格的理论和实际考试.考试合格并取得安全操作许可证者,方可上岗工作.（1）定义.热注行业特种作业人员培训教育是为掌握安全操作规程和技能,普及热注行业特种作业知识,提高特种设备作业人员安全意识,消除不安全行为而采取的一种必要手段,同时也是对职工进行有关特种设备的政策、法律、法规和规章等方面知识的教育.（2）重要性.热注行业特种作业人员培训教育能够提高热注特种设备作业人员的责任感和自觉性.通过热注行业特种作业人员培训教育,使热注行业作业人员熟练掌握热注行业各种伤害事故发生发展的客观规律,提高安全操作技术水平,减少人为失误,控制自身的不安全行为,使广大从业人员在安全意识上真正从“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”的观念转变.

二、目前热注行业特种作业人员培训教育的现状及原因分析

（1）现状.自《安全生产法》、《特种作业人员监察条例》和中国石油天然气集团公司《反违章禁令》实施后,仍有部分单位没有对热注行业特种作业人员培训教育引起足够的重视.（2）原因分析.第一,个别热注单位及其负责人对热注行业特种作业人员培训教育的重要性认识不足.忽视正规的特种作业人员教育,造成无证上岗现象,给安全生产埋下了重大隐患.第二,部分热注行业特种设备作业人员安全文化素质和身体健康素质相对较差,不能满足热注行业特种设备作业人员上岗操作的基本要求,也是事故发生的诱因.第三,热注行业特种设备培训教育覆盖面不足,教育内容针对性不强.

三、做好热注行业特种作业人员培训教育工作的对策

（1）明确领导责任,突出以人为本的教育方式提高安全意识.明确企业在热注行业特种作业人员培训教育中所应当承担的职责,促使其负责人重视安全培训教育工作,保证经费投入.培训中突出“以人本”的工作理念,使人在宽松和谐的环境中自我教育、自我提高、自觉遵守各项规章制度、执行热注行业技术操作规程.（2）加强热注行业特种作业安全文化建设,统一安全指导思想.安全文化建设的好坏将直接影响热注行业特种作业人员安全意识的强弱.把对热注行业特种作业人员培训教育当作安全文化的重要内容来抓,充分营造安全文化的浓厚氛围,增强热注行业特种作业人员的安全意识.（3）强化热注行业特种作业人员培训管理工作.要严格按《热注行业特种作业人员安全技术考核管理办法》来保证进行热注行业特种作业人员的从事此项工作适应性和可靠性.在培训的管理上,培训机构应建立严格的考勤制度,确保参训人员全员额全过程参加.建立健全热注行业特种作业人员“档案”管理,认真把热注行业特种作业人员的培训、考核、取证、复审等工作搞好.（4）建立一支稳定可靠的教研师资队伍,加强实训场所建设,促进培训又好又快发展.从盘锦市统计数据看,2010 年度全市共培训特种设备作业人员六千余人,年办班数超过160 余班次,教育任务较为艰巨.因此,要加大教师队伍建设,提高教师素质.（5）寻求多样性、针对性、事例典型性的互动教育方法提高培训质量.热注行业特种作业人员培训教育要突出全员参与,在参与的同时互动性也相当重要,在教学过程中应打破“一言堂”的陈规,把生产现场中的典型事故、小经验、小常识等作为热注行业特种作业人员培训教育的特殊形式,渗透到受培训人员的学习和培训中去,并相互交流,使学员受到潜移默化的教育.培训人员要根据热注行业特种作业人员培训教育的需要,选择有现实性、代表性、能引人警醒的事故案例,让学员从典型事例中吸取教训,总结经验提高事故防范的控制能力.（6）强化考核,严格员工取证资格和复审培训工作.强化考核,这是提高培训质量的关键.在取证培训中应侧重于危险点源、基础的理论知识、基本安全操作技能和操作规程的培训；公开、公正、透明考核方式是员工取证的必须条件.对持证的热注行业特种作业人员复审还要定期化、严格化.复审培训中则侧重于纠正一些习惯性的违章及生产过程中各类事故紧急处理预案的操作和“HSE”（“ 健康（Health）、安全(Safety）与环境（Environment）”)体系的培训.对于安全技能教育,通过在实训现场的实际操作进行培训.