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五、湖南省卫生人力资源现状及对策研究论文提纲
中文摘要
英文摘要
第一章 前言
1-1 研究背景
1-1-1 相关概念的界定
1-1-2 影响卫生人力资源配置的因素
1-2 研究目的
第二章 研究对象与方法
2-1 研究对象
2-1-1 调查对象
2-1-2 调查工具及调查内容
2-2 研究方法
2-2-1 调查方法
2-2-2 资料整理分析方法
2-3 质量控制
2-3-1 调查方案设计的质量控制
2-3-2 调查人员的质量控制
2-3-3 现场调查实施的质量控制
2-3-4 数据录入阶段的质量控制
第三章 结果
3-1 卫生工作人员总量与分布
3-1-1 卫生人员总量与地区分布
3-1-2 卫生工作人员隶属关系构成情况
3-1-3 卫生工作人员各类机构分布情况
3-1-4 卫生工作人员性别构成
3-1-5 卫生工作人员年龄构成
3-1-6 卫生工作人员民族构成
3-1-7 卫生工作人员学历构成
3-2 卫生专业技术人员总量与分布
3-2-1 专业技术人员的地区分布与年度变化
3-2-2 专业技术人员在各类卫生机构分布情况
3-2-3 各类专业技术人员科室构成
3-2-4 专业技术人员性别构成
3-2-5 专业技术人员年龄构成
3-2-6 各类专业技术人员从事专业(执业)类别构成
3-3 卫生行政管理人员总量与分布
3-3-1 卫生行政管理人员的地区分布
3-3-2 卫生行政管理人员的机构分布
3-3-3 卫生行政管理人员从事科室分布情况
3-3-4 卫生行政管理人员的年龄构成
3-3-5 卫生行政管理人员的性别构成
3-3-6 卫生行政管理人员的民族构成
3-3-7 卫生行政管理人员的职称构成
3-3-8 卫生行政管理人员的学历构成
3-4 卫生资源配置情况
3-4-1 人均床位配制
3-4-2 医院执业医生与床位比例
3-4-3 注册护士与床位比例
第四章 讨论
4-1 卫生人力资源发展现状
4-1-1 人力状况与卫生发展逐渐相协调
4-1-2 人事管理良性运行机制初步建立
4-2 存在的问题和面临的形势
4-2-1 全省卫生人力资源总量不足
4-2-2 执业医生和注册护士比例不合理
4-2-3 卫生人力资源地区分布不平衡
4-2-4 卫生人力资源的年龄和专业结构不合理
4-2-5 全省卫生人力资源的学历、职称普遍偏低
4-2-6 卫生人力资源管理理念和机制转换比较艰难
第五章 结论
第六章 主要的政策与措施
6-1 建立适应社会主义市场经济体制的宏观管理机制
6-2 建立适应社会主义市场经济体制的医学教育培养机制
6-3 加强学科技术带头人队伍建设
6-4 重视中医药人才队伍建设
6-5 加强卫生管理干部队伍建设
6-6 完善以岗位聘用为核心的用人机制
6-7 建立卫生专业技术人员进出畅通的引进和流动机制
6-8 加强农村卫生技术队伍建设
6-9 加强卫生人力发展工作的领导
参考文献
综述 卫生人力资源结构及配置的研究进展
附件
致谢
攻读学位期间获主要的研究成果目录
四、档案馆人力资源管理研究论文提纲范文
1 绪论
1-1 选题背景
1-2 研究范围和侧重点
1-3 选题意义
2 档案馆人力资源管理概况
2-1 传统人事管理与人力资源管理
2-1-1 管理的中心
2-1-2 管理的内容
2-1-3 管理的能动性
2-1-4 管理部门的地位
2-1-5 管理的职能和目标
2-2 档案馆人力资源管理的特点
2-2-1 管理体制:“局馆合一式”与“主体授权式”
2-2-2 管理主体:宏观指导主体与微观执行主体相结合
2-2-3 管理客体:特定组织,特定人员
2-2-4 管理内容:带有浓厚的机关管理色彩
2-3 档案机构人力资源现状分析
2-3-1 档案人员数量
2-3-2 档案人员年龄结构
2-3-3 档案人员学历结构
2-3-4 档案人员职称结构
2-4 档案机构人力资源存在的问题分析
2-4-1 档案人员过多与人才流失的尴尬
2-4-2 档案人员整体素质不尽人意
2-4-3 职称结构、年龄结构、学科结构、学历结构急需调整
3 档案馆人力资源管理的基础工作
3-1 制定人力资源计划
3-2 档案馆组织结构设计
3-2-1 档案馆部门设置和岗位设置
3-2-1-1 部门设置
3-2-1-2 岗位设置
3-2-2 人员编制
3-3 工作分析(职位说明书)
3-3-1 研究馆员
3-3-2 副研究馆员
3-3-3 馆员
3-3-4 助理馆员
3-3-5 管理员
4 档案馆人员的招聘与任用
4-1 招聘的主要形式:内部招聘,外部招聘
4-1-2 内部招聘和外部招聘
4-1-2 两种形式的比较选择
4-2 人员招聘的管理
4-2-1 人员招聘的基本程序
4-2-2 聘后管理
4-3 人员使用原则
4-4 人员任用形式
5 档案馆薪酬管理
5-1 档案馆的薪酬系统
5-2 岗位工资
5-2-1 管理人员的工资
5-2-2 专业技术人员的工资
5-2-3 工人的工资
5-3 现行薪酬分配中出现的问题:平均主义盛行
5-4 问题的解决:效率优先、自主灵活
6 档案馆员工教育与培训
6-1 档案教育体系
6-2 普通学历教育
6-2-1 普通学历教育的形式
6-2-2 普通学历教育存在的问题及对策
6-3 档案馆员工的在职教育培训
6-3-1 在职教育培训的形式
6-3-2 在职教育培训机构
6-3-3 在职教育培训的策略
6-4 建立学习型档案馆
6-4-1 “圣吉模型”
6-4-2 开展学习型档案馆的演练
6-4-2-1 激活学习型档案馆的细胞
6-4-2-2 构建学习型档案馆的团队
6-4-2-3 检视学习型档案馆的心智模式
6-4-2-4 确立学习型档案馆的共同愿景
6-4-2-5 把握学习型档案馆的核心
7 档案馆绩效考评管理
7-1 绩效考评的内容
7-1-1 工作品德
7-1-2 工作能力
7-1-3 工作态度
7-1-4 工作成绩
7-2 绩效考评的方法和类型
7-2-1 绩效考评的方法
7-2-2 绩效考评的类型
7-3 绩效考评的程序
7-4 绩效考评结果的运用
8 档案馆人事管理制度建设
8-1 档案馆人事管理制度的基本框架
8-2 档案馆人事管理制度
8-2-1 以聘任制为基础的用人制度
8-2-1-1 领导人员任用制
8-2-1-2 人员聘任制度
8-2-1-3 竞争上岗制度
8-2-1-4 岗位管理制度
8-2-2 目标管理制度
8-2-3 员工职业规划制度
8-3 三大机制
8-3-1 新陈代谢机制
8-3-1-1 辞职辞退制度
8-3-1-2 社会保障制度
8-3-1-3 未聘、解聘、辞聘人员安置制度
8-3-1-4 管理人员交流制度
8-3-2 竞争机制
8-3-3 激励机制
9 总结
9-1 知识管理
9-2 柔性管理
9-3 人本管理
附录一: 附表(一)、(二)、(三)、(四)
附录二: 四川省档案(局)馆人力资源管理现状调查报告
参考文献
攻读硕士学位期间科研成果简介
声明
致谢
三、基于ClimateQUAL~(TM)的高校图书馆服务质量评价体系研究论文提纲格式范文模板
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1-1 研究背景
1-2 国内外图书馆服务质量评价研究述评
1-2-1 国外图书馆服务质量评价的理论与方法
1-2-2 国内图书馆服务质量评价的研究与实践
1-2-3 国内外图书馆服务质量评价概况分析
1-3 本研究的提出及研究意义
1-4 本文研究内容与结构、研究思路与流程
1-4-1 研究内容与结构
1-4-2 研究思路与流程
1-5 论文创新点
第二章 ClimateQUAL~(TM)——图书馆服务质量评价体系
2-1 ClimateQUAL~(TM)的产生与发展
2-2 ClimateQUAL~(TM)的相关理论
2-2-1 什么是健康的组织
2-2-2 对ClimateQUAL~(TM)的释义
2-2-3 ASA理论与多样化
2-2-4 多样化管理与组织氛围
2-2-5 多样化管理与用户服务
2-3 ClimateQUAL~(TM)的指标内容
2-4 ClimateQUAL~(TM)在国外高校图书馆的应用
2-4-1 ClimateQUAL~(TM)在马里兰大学图书馆的应用
2-4-2 ClimateQUAL~(TM)在康奈尔大学图书馆的应用
第三章 ClimateQUAL~(TM)在我国高校图书馆的适用性分析及其改进
3-1 ClimateQUAL~(TM)在我国高校图书馆的适用性分析
3-1-1 高校管理体制对图书馆氛围与多样化的影响
3-1-2 社会文化环境对图书馆氛围与多样化的影响
3-1-3 经济因素对图书馆氛围与多样化的影响
3-2 ClimateQUAL~(TM)指标体系的设计
3-2-1 指标体系的设计原则
3-2-2 对ClimateQUAL~(TM)指标体系的改进
3-3 指标权重设计
3-3-1 层次分析法
3-3-2 层次分析法的具体步骤
3-3-3 层次分析法的操作过程
第四章 ClimateQUAL~(TM)在我国高校图书馆的实证研究
4-1 问卷设计与调查
4-1-1 问卷设计
4-1-2 问卷调查过程
4-2 问卷信度检验和效度检验
4-2-1 问卷信度检验
4-2-2 问卷效度检验
4-3 调查数据分析
4-3-1 调查基本情况分析
4-3-2 高校图书馆氛围与多样化特点探析
4-3-3 不同高校图书馆氛围与多样化分析
4-4 信息反馈,后续跟踪
4-5 加强图书馆氛围与多样化、提高馆员服务质量的意见与建议
第五章 研究结论与展望
5-1 研究成果
5-2 研究中的不足与局限
5-3 研究展望
参考文献
附件1
附件2
附件3
致谢
攻读学位期间发表论文情况
有关论文范文主题研究: | 关于助理馆员职称论文提纲范本 | 大学生适用: | 2500字大学毕业论文、2000字高校大学论文 |
---|---|---|---|
相关参考文献下载数量: | 155 | 写作解决问题: | 论文框架如何写 |
毕业论文开题报告: | 文献综述、论文题目 | 职称论文适用: | 期刊目录、初级职称 |
所属大学生专业类别: | 助理馆员职称方向 | 论文提纲推荐度: | 最新大纲 |
二、公共图书馆人力资源激励问题与对策研究论文提纲范文
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
1-1 选题背景与研究意义
1-2 研究现状
1-3 研究目标和研究内容
1-3-1 研究目标
1-3-2 研究内容
1-4 研究方法与研究思路
1-4-1 研究方法
1-4-2 研究思路
1-5 论文的特色和创新之处
第二章 公共图书馆员工激励的含义与理论依据
2-1 公共图书馆员工激励的含义
2-1-1 公共图书馆
2-1-2 激励
2-1-3 图书馆员工激励
2-2 公共图书馆员工激励的理论依据
2-2-1 马斯洛的"需要层次理论"
2-2-2 奥德费的"ERG理论"
2-2-3 赫茨伯格的"双因素理论"
2-2-4 麦克利兰的"成就需要论"
第三章 公共图书馆人力资源激励的重要性
3-1 公共图书馆在当今时代的重要性
3-1-1 公共图书馆的功能定位
3-1-2 公共图书馆扮演的角色
3-1-3 公共图书馆的发展趋势
3-2 公共图书馆的现状
3-2-1 公共图书馆存在的问题
3-2-2 公共图书馆员工的特点
3-3 激励对公共图书馆人力资源管理的重要性
3-3-1 公共图书馆与高校图书馆的差异
3-3-2 人力资源管理对公共图书馆的重要性
3-3-3 激励对公共图书馆的重要性
第四章 公共图书馆人力资源激励现状分析
4-1 实证调查与分析
4-1-1 公共图书馆员工的调查
4-1-2 公共图书馆员工的需求分析
4-2 公共图书馆人力资源激励不足的表现及影响
4-2-1 公共图书馆人力资源激励不足的表现
4-2-2 公共图书馆人力资源激励不足的影响
4-3 公共图书馆人力资源激励不足的成因
4-3-1 现有管理体制缺失,员工创新性需求与个性化需求无法实现
4-3-2 决策层思想观念滞后,员工尊重需求与自我实现需求无法实现
4-3-3 人力资源激励制度不健全,员工竞争需求与职业发展需求无法实现
4-3-4 *监督环节薄弱,员工公平需求与公正需求无法实现
第五章 公共图书馆人力资源有效激励的对策建议
5-1 不同性别员工的激励对策
5-1-1 男性员工激励对策
5-1-2 女性员工激励对策
5-2 不同年龄员工的激励对策
5-2-1 青年员工激励对策
5-2-2 中年员工激励对策
5-2-3 老年员工激励对策
5-3 不同学历员工的激励对策
5-3-1 本专科及其以下学历员工的激励对策
5-3-2 硕士生及其以上学历员工的激励对策
5-4 不同部门与工作性质员工的激励对策
5-4-1 流通部、阅览部、期刊部员工激励对策
5-4-2 采编部、咨询部、技术部员工激励对策
5-4-3 馆领导、部主任和办公室员工激励对策
5-5 不同职称员工的激励对策
5-5-1 管理员、助理馆员激励对策
5-5-2 馆员激励对策
5-5-3 副研究馆员激励对策
5-5-4 研究馆员激励对策
参考文献
攻读硕士学位期间学术成果
附录:图书馆员工需求调查表
后记
一、图书馆个性化激励机制研究论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1-1 选题背景与研究意义
1-2 研究现状
1-3 研究目标和研究内容
1-3-1 研究目标
1-3-2 研究内容
1-4 研究方法
1-5 论文的特色和创新之处
2 图书馆个性化激励的含义与理论依据
2-1 图书馆个性化激励的含义
2-1-1 需求与激励
2-1-2 个性化激励
2-1-3 图书馆个性化激励
2-2 图书馆个性化激励的理论依据
2-2-1 人性假设"复杂人"之"应变理论"
2-2-2 基于需求的激励理论
3 图书馆员工的个性化需求调查与分析
3-1 图书馆员工的个性化需求调查
3-1-1 调查对象
3-1-2 调查内容
3-1-3 数据处理
3-2 图书馆员工的个性化需求分析
3-2-1 不同性别员工的需求
3-2-2 不同年龄员工的需求
3-2-3 不同学历员工的需求
3-2-4 不同部门员工的需求
3-2-5 不同工作性质员工的需求
3-2-6 不同职称员工的需求
4 图书馆个性化激励模式
4-1 图书馆激励方式及适用范围
4-1-1 满足图书馆员工生存需要的激励方式
4-1-2 满足图书馆员工关系需要的激励方式
4-1-3 满足图书馆员工发展需要的激励方式
4-2 对图书馆不同员工的个性化激励模式
4-2-1 不同性别员工的激励模式
4-2-2 不同年龄员工的激励模式
4-2-3 不同学历员工的激励模式
4-2-4 不同部门与工性质员工的激励模式
4-2-5 不同职称员工的激励模式
5 结束语
5-1 本文的主要内容和结论
5-2 借鉴本文的理论与方法的注意事项
5-3 有待进一步研究的问题
参考文献
附录 图书馆员工需求调查表
致谢
总有很多大学生不知道助理馆员职称论文框架怎么写,下面为广大毕业生推荐助理馆员职称论文大纲模板.
助理馆员职称引用文献:
[1] 助理馆员职称类论文选题 助理馆员职称论文题目怎样定
[2] 助理馆员职称论文大纲模板 助理馆员职称论文框架怎么写
[3] 助理馆员职称论文摘要怎么写 助理馆员职称论文摘要范文参考