一、中小学教师杂志

【培训信息技术】王 林（诸城市教育局 山东诸城 262200）摘 要信息技术能力是教师专业素质的必要组成部分,是中小学教师专业提升的重要标志之一 笔者重点总结影响中小学教师信息技术能力培训的主要因素,包括培训内容,培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74481 作者：zwyho

【中小学教师亚健康】石强廖庆幸摘要亚健康是身体健康的临界状态,通常并不会有疾病的显性症状,但是身体的疾病抵抗能力弱,对环境的适应能力以及精神活力都会明显下降 中小学教师的亚健康状况越来越受到关注,如果中小学教师处于亚健康。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83273 作者：sayuf

【体育锻炼小学教师】摘 要运用文献资料、问卷调查、数据统计法和专题访谈……方法对广州市花都区300名中小学教师参加体育锻炼的现状及影响因素进行调查分析,结果表明花都区中小学教师参加体育锻炼的动机明确；锻炼时间、强度和频。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91569 作者：pbtup

【培训教师】张惠敏(福建教育学院,福建福州350025)摘要加强农村教师队伍建设是当前教师培训工作的重点 福建省农村教师培训尚存在任务分工不明确、参训机会不均……、师资力量不足、针对性和实效性不强……四个主要问题。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10240 作者：nfnou

【培训教师】吴茂森(福建教育学院文科研修部,福建福州350025)摘要教师培训管理模式是影响中小学教师培训质量的重要因素,通过对教师培训管理工作的概述,明确教师培训管理的内容和权限 教师培训管理模式的构建必须依托。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25502 作者：phqus

【培训教师】陈 卿(福建教育学院,福建福州350025)摘 要中小学教师远程培训能够突破时空的限制和供求差异,而且为学员、师生之间的互动提供了良好的网络平台,是中小学教师灵活学习、自主学习的培训方式 但是,由。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49858 作者：dphdt

中小学教师师德。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32545 作者：uayyv

中小学教师教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31179 作者：uyhmf

中小学教师心理健康。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96294 作者：viwse

中小学教师心理健康教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97378 作者：etrad

全国中小学教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24714 作者：yctbu

中小学教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32766 作者：adsqw

【素养教师】百色市田阳县教育局电教仪器站 唐潇【关键词】农村教师 信息素养 制约因素 提升策略【中图分类号】C【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)06A-0012-01教育的发展离不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69870 作者：pjvbh

【师德教师】【关键词】中小学教师 师德师风 建设途径【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）10A-0052-01当前,由于师德的缺失,有的教师价值观错位,道德沦陷,导致其行为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86758 作者：xkcho

【红领巾乡下】农村中小学现代远程教育资源网为 我的语文课堂打开了一片全新的天地, 时事动态、课程资源、学习指导、专题教 育、教师发展、少年文化、为农服务……栏 目,使我接触到平日有限的工作空间无 法预见到。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41694 作者：sdggw

【培训教师】摘要通过阐述如何完成十二五总体目标和主要任务；用心做培训,挑战培训新境界；培训的六点感悟,牢牢把握培训和造就高素质专业化教师队伍的战略目标,以提高教师师德素质和业务水平为核心,以提升培训质量为主线,以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89391 作者：cfdfm

【科研工作科研】摘要农村教育是国民教育重中之重,教育科研能力是现代农村中小学教师的基本素质之一 对农村中小学教师在教育科研过程中存在的学校重视不够、缺乏动力、与教学工作相对立、科研成果质量较差……问题进行分析,并就培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31257 作者：yhfqe

【教师心理】吴延忠摘要针对惠安县中小学教师群体中普遍存在职业倦怠心理的状况,组织19位来自幼儿园、小学、初中、高中……不同学段的教师,组成一支具有跨城乡、分学段、不同学科、不同性别的教师成员特色的课题研究队伍,开。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75771 作者：euamd

【教师培训】摘要农村教师培训要从转变观念入手,形成长效机制,采取多种形式,重点解决专业知识、教育理论和课堂教学方法的问题,全面提升素质 关键词教师培训观念机制形式重点中图分类号G635文献标识码A文章编号1674。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59693 作者：plhax

【生命教育】广西南宁市教师培训中心（530012）广西南宁市现代教育技术中心（530007）广西南宁市现代教育技术中心（530007）陈颖予张海建宁宇李营摘要教师的生命教育素养会直接影响学生对生命的认识和学生生命。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67497 作者：wkxgg

【教师工作】所谓职业倦怠,是指社会意识形态发展至今出现的一种职业困倦现象,职业倦怠涉及各个领域,普遍表现为对工作的积极性低,在工作中注意力不能集中,办事效率不如从前,更甚者带有消极的情绪从事工作,遇事较为烦躁 本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82180 作者：qjeff

【研修教师】近几年,网络研修已是教育热点话题,全国各地课题研究取得了丰硕成果 中国教师研修网、我的HERSP网…………给我们创设了很好的交流学习平台 但是,这些教研网络上的资源少,只有那些专家和指导教师为了培训我。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65126 作者：tzzpp

【教师中小学教师】随着基础教育课程改革的逐步展开,建设一支适应新课程要求的教师队伍已迫在眉睫,提高教师的整体素质已成当务之急 因此各中小学校要结合教师队伍年龄结构日益年轻化的实际情况,把教师队伍建设摆在学校工作的首要地。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21241 作者：txqfj

【学生绝对值】 第一章 中小学教师如何开展教育反思 　　 1,波斯纳认为教师成长的规律是 "经验反思等于成长 " 为什么教育反思对教师的成长如此重要 　　 答反思,即教师以自己的实践过程为思考对象,对自己所做出。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19226 作者：otony

【教师教育部】摘要中国和加拿大两国的教育体制不同,教师的教育理念和教学方法也有所不同,通过亲身经历观察和学习加拿大教师的课堂言行,感悟和分享北美国度教师的主要教学理念及专业素养 关键词专业素养严谨理想倾听环境中图分。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84952 作者：dkezt

【继续教育教师】2016年度广州市中小学教师继续教育学时验证工作指引 　　 一,完善继续教育档案管理 　　 2016年12月31日前,各区教育局和市中小学教师培训中心分别就本区和市直属学校在在 "广州市中小学教师继续教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6880 作者：zpvzq

【学生课堂】2017年定安县中小学教师远程培训 　　 初中语文(1)班 　　 学习简报 　　 第3期 　　 编辑冼昌贤 　　 卷首语 　　 我用青春写明天 　　 冼昌贤 　　 天地轮回,岁月匆逝,转眼我已在这块。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25513 作者：sozly

【担任中学】湖南省中小学教师系列高级及以上专业技术职称(职务)申报人员情况公示表 　　 单位 长郡月亮岛学校 姓名 谭廷芳 申报职务 中学高级 学科(专业) 语文 　　 基本情况 任现职以来主要业绩 姓。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67941 作者：mmybn

【注册教师资格】 　　 江苏省中小学教师资格考试和 　　 定期注册制度改革问答 　　 江苏省教育厅 　　 2017年8月一,考试概况 5 　　 1 教师资格考试的意义是什么 5 　　 2 教师资格考试改革试点的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95726 作者：azsam

【研修教师】 　　 湖南省中小学教师发展网 　　 hnteacher 　　 2016年湖南省中小学教师网络研修项目 　　 实 　　 施 　　 方 　　 案 　　 湖南省中小学教师发展中心 　　 2017年12月。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82768 作者：vnmee