一、学困生阅读能力低下参考文献

【儿歌口诀】(山东省淄博市高青县黑里寨镇多星希望小学 256306)摘要转化学困生,提高他们的学习能力,历来是每一个教育工作者的一个棘手的难题,也是每一个教育工作者的义务和责任,我们责无旁贷 由于种种原因,学困。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51732 作者：jmymz

【物理学生】 关键词学困生；校本特色资源；课外自主学习 长期以来,高中物理教学中教师包办现象严重,为了高考,讲得多、练得多,思考少、交流少,学生课余时间几乎全被作业占据,而真正给学生情感陶冶和智慧提升的鲜活的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77861 作者：yilgt

【学困生】作文是高中语文教学中的重要内容,过去的教学理念和教学方法已经无法适应新课程改革的要求 我们要提升高中语文学困生的写作能力,就应当充分认识到现阶段高中作文教学的现状,采取科学的教学策略,调动学困生的写作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12488 作者：zddxk

【体育学生】陈春平（北京体育大学研究生院,北京　100048）收稿日期2015-06-26作者简介陈春平（1990）,在读硕士研究生 研究方向田径 1　前　言初中阶段是儿童向青少年过渡的关键时期,也是青少年生长发。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69969 作者：qreff

【教师学生】张永进（北京理工大学附属小学,北京 100081）收稿时间2014-02-09作者简介张永进（1981 ）,小教高级,硕士 研究方向小学体育教学 1　问题的提出事情发生于今年冬季某一天的耐力跑课上,当。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80063 作者：ldiiq

【学生转化】贺可峰 李加翠（山东省临沂市沂南县苏村中心小学,山东沂南276300）摘要学固生的转化应该从以下几个方面进行转化一、从提高学生学习数学的兴趣入手,是学困生转化的前提条件 二、在课堂上多关注学困生,培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83557 作者：kjiim

农村和农民摘要：学困生教育转化工作并非一朝一夕可以完成，学困生的形成意愿具有复杂性和深层性，他们的厌学心理与叛逆心理是长期形成的。教师在进行转化工作时，要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78136 作者：aohwc

学困生辅导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99690 作者：ltpbn

大学三生教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92627 作者：ayvpf

大学生就业能力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65307 作者：mbpgk

地图制图学与地理信息工程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60136 作者：dkfkb

高中语文阅读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13097 作者：dsimz

【阅读学生】【关键词】初中英语 学困生 阅读能力【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）10A-0091-01英语阅读教学是初中英语教学的重要一环 为了帮助英语学困生提高英语阅。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11734 作者：mjfdp

【数学学生】【关键词】数学教学；学困生；问题解决；教学策略 数学学习困难学生的形成有其自身的因素,也有外界的因素 要转变学困生并非一朝一夕的事情,除了学困生自身的努力外,教师也需要不断提高自身的教学技能,其中培养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90956 作者：rcklp

【物理学生】 关键词学困生；校本特色资源；课外自主学习 长期以来,高中物理教学中教师包办现象严重,为了高考,讲得多、练得多,思考少、交流少,学生课余时间几乎全被作业占据,而真正给学生情感陶冶和智慧提升的鲜活的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97574 作者：iicwc

【阅读策略】【摘 要】研究表明,英语学困生与优秀生在阅读策略的使用上存在着很大的差异,这些差异导致了阅读效果的差异的差异,即阅读策略的使用的差异与学生的阅读效果的差异紧密联系 在教学实践中,教师要加强对学生阅读策。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92010 作者：dvfsk

【口语学生】【摘 要】语文口语交际能力是一种综合能力的体现,它涉及知识、思维、性格、人文精神、组织才干……多方面,是智慧的反映 我们身处知识经济社会,人与人交往已越来越密切,口语交际在人们的生活中也发挥着越来越重。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58853 作者：ihxlx

【语文阅读】【摘 要】关注个体差异、因材施教是每个老师应尽的义务 初中语文学困生的转变是每个初中语文教师在教学中一定会面对的客观现实和挑战,怎样去转变他们?每个有责任的语文教师都在不停地探索 指导他们开展课外阅读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51177 作者：dappd

【审题能力】 摘 要审题能力反映了一个学生的思维能力,是数学素质的具体体现 初中生尤其是能力型学困生更是由于数学审题能力不强造成不必要的失分 造成能力型学困生审题能力不强的原因很多,结合教学实践,具体阐述了提高。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98142 作者：xiurz

【转化数学】摘 要对关于中小学数学学困生的研究成果进行分析,并总结出各个年级阶段数学学困生的特点和转化策略,进而对提升数学学困生的研究提出建议和展望 关键词数学学困生；成因；特点；转化策略数学成绩一直以来在小升初。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10921 作者：ikvtu

【学生解题】基础不牢,地动山摇 学生在小学阶段如若没有自信心和基本的学习能力,那么到中学乃至以后的学习和工作都会受到致命的影响 为改变此现状,本人在复习阶段践行穷则思变,变则会通,通则即达的指导方式,让这部分学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63468 作者：gahyh

【数学和逻辑思维能力】摘要：逻辑思维能力对于一个学生来说是非常重要的，学生要想学好数学就必须要依赖于它。学困生课堂积极性较低，逻辑思维能力形成难上加难。教育讲究全面性。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58498 作者：oqaoo

【孩子学生】一、学困生的形成1 从家庭因素看待学困生的形成现实生活中有些父母的素质水平不高,不能正确指导和教育孩子 众所周知,父母是孩子的第一任老师,也是孩子永久的班主任,父母的言行直接影响到孩子的成长 还有的家。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18028 作者：hobxg

【学生表扬】——谈学困生的转化丁晓军由于多种因素的影响,学困生有增多的趋势 作为教育工作者,我们面临着严峻的挑战 作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗……待滋润的心灵 如何让这一双。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98075 作者：hiwri

【学生语文】叶圣陶先生说过什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯 也就是说,习惯养成了,教育的目的就达到了 然而,在实际教学中,学困生的语文学习习惯不端正的情况尤为突出 他们大多基础薄弱,自制力不强,不知道。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58904 作者：kgfxq

【兴趣英语】【关键词】英语教学个性差别转化引领【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0088-01因材施教,因人而异是孔子最主要的教育思想 如何让每一个学生在英语学习过。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23536 作者：lgwyy

【英语教师】【关键词】小学英语 学困生 学习兴趣【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0103-02以人为本是英语课程标准的核心理念 在班集体中,学困生是普遍存在的一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29870 作者：tmiul

【批评表扬】【关键词】学困生 转化 闪光点 自卑心理 散漫【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）05A-0061-02德国哲学家康德说人只有靠教育才能成才,人完全是教育的成果。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91428 作者：dxtcv

【教师语文】【关键词】语文学困生 转化策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）09A-0099-01在小学语文教学中,学困生群体是教师不可忽视的教育对象 学困生在语文学习方。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33196 作者：kwoud

【学生教师】摘要义务教育,实现教育公平,每一个都不能少 学困生的教育管理,是一个不容忽视的课题,从细心、爱心、真心、恒心、热心、耐心、童心、合心……方面尝试解决这一问题 关键词学困生细心爱心真心恒心热心耐心童心合。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30456 作者：hqexb