一、小学作文指导教学论文

【教学案例】【摘 要】写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表达的过程 写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达；应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真实感情。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95374 作者：eqxmc

【教学反思和升学考试】摘 要：作文写作能力是小学生应当掌握的基础能力，在当前的小学语文教学过程中，作文指导教学也是不可忽视的重要组成部分。在实际的作文指导教学过程中，。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92148 作者：spvvj

【作文学生】姚丽花（洛阳市瀍河区马坡回民小学 河南洛阳 471000）摘　要本文浅谈作文教学方法,作文教学的评价机制主要是指作文教学活动与结果做出的一系列的价值判断行为,它贯穿于教学活动的始终,是提高学生作文兴趣。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93349 作者：izqqq

【教学策略】（喀什市第十二小学,新疆 喀什 844000）【摘 要】语文课程标准中指出写作教学应接近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感 为此,我提倡作文教学生活化策略,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95613 作者：uvhdb

【起步】对于中低年级学生来说,作文对学生的逻辑思维能力和语言表达能力的提升都有着重要的作用,教师在帮助学生进行作文学习的过程中,要注意引导,在小学教育阶段给学生提供良好的写作锻炼机会,让学生能在写作的时候有物。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32720 作者：rqiqt

【作文指导】【关键词】小学生作文指导课；表达动机；表达方法；随堂作文；形成性评价把书读薄,是一种能力；把课读薄,是不是也有可能呢规律都是客观存在的 小学作文指导课的特点究竟有哪些至今还少有精辟的界说 我们从对小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98018 作者：sywqp

农村小学信息技术教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41318 作者：ojjtb

浅谈小学语文阅读教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57830 作者：apzeq

小学安全教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35490 作者：tplvz

小学参与式教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16411 作者：jvkkn

小学低年级体育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78500 作者：whhvt

小学低年级数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7275 作者：qhkul

【学生情境】 关键词模拟情境；作文指导；作文资源 在小学作文指导教学中,学生处于主体性的地位,可以自由地表达自己的想法以及意见,张扬自己的个性,开发自己的潜能 通过笔者的教学经验分析,通过创设模拟情境,能够提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66208 作者：lvntr

【学生教师】文刘景琍 赵 云作文本来是一件乐事,可有不少学生畏之所虎 究其原因是小学生作文本来就是一场游戏,一种创造性的游戏,可很多教师剥夺了学生玩的权力,不给学生玩的机会,人为拔高要求,追求成人化的尽善尽美,再。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12410 作者：rxhym

【作文学生】【关键词】小学作文 个性化教学 写作【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）10A-0007-01作文的个性化,就是指学生能自主地写作,写真实的作文,写创新的作文,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43291 作者：xuvzt

【作文学生】吉林省四平市辽河农垦管理区第二小学（136507）小学生作文教学是语文教学中的一大重点,也是教师培养学生书面表达能力的一个难点 有些小学生每次作文,不是生搬硬套,就是无话可说,根本没有自发的去认真作文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59117 作者：bxzzs

【钟楼数学】2017年钟楼区小学语文,数学教学论文获奖公示区各小学 　　 2017年钟楼区小学语文,数学教学论文评选活动已顺利结束 经过专家评审等程序,现将评选结果公示如下简简单单教语文扎扎实实发展常州市勤业小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68849 作者：nxrvh

【汇编中心】关于征集,推荐小学(幼儿园)教育,教学 　　 论文(经验)汇编的通知 　　 为了总结,交流2016年度全县小学(幼儿园)教育教学经验,经研究并报局领导同意,决定开展2016年度全县小学(幼儿园)教育教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30941 作者：lqebk

【识字学生】 　　 小学语文识字教学论文激活学生主体,促进学生自主学习本学期,我们学科组所有的语文老师共同研究 "小学低年级识字教学方法初探 ",每位教师上一节公开课,课后,我们及时地进行了研讨 下面就我执教的两只鸟。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13201 作者：ozsiy

【科学探究】2017年江苏省教研室优秀教育教学小学科学论文评比结果公布 　　 小学科学 　　 一等奖 　　 提升科学兼职实验操作能力的机制研究 镇江市江滨实验小学 倪梅芳 　　 二等奖 　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34490 作者：kbxrb

【学生口算】 　　 论文题目 浅淡多媒体在小学数学课堂中的使用 　　 学校名称内蒙古呼和浩特市武川县第一小学 　　 姓 名党艳清。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96556 作者：qjxle

【作文修改】四川省南江县沙河镇小学（636600 ） 【摘要】写作能力是素质的一种体现,小学生作为祖国的未来,他们的素质教育应当受到重视 因此培养小学生的写作能力是一件不容忽视的事情,也是一条漫长的道路 作为小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55570 作者：zmnmy

【作文写作】【摘要】素质教育和新课标的要求新时期的语文教学要以学生为主体,依据教材内容进行拓展教学,从而全面提升学生的综合素质 本文从学生在写作现状谈起,随后就造成此问题的原因进行了分析研究,最后就小学生的写作创。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55171 作者：qfltr

【小学教学】关于2016年东莞市小学数学优秀教学论文评选结果的公示 　　 2016年,我市小学数学教研会共收到参评教学论文205篇,经评审组认真评审,评出获奖论文96篇(具体名单见附件),其中一等奖6篇,二等奖3。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75396 作者：oocel

【作文学生】【摘 要】语文是百科之母,而作文作为语文中重要组成部分,是体现个体语文素质的一个重要手段 小学作文教学必须着眼于未来创新型人才的培养,重视开发学生个体的潜能,因材施教 但是我国目前的作文教学却强调共性。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14114 作者：dgoet

【作文学生】陕西省榆林市神木县第八小学陕西榆林719300【摘要】小学三年级是作文教学的起步阶段,对小学高年级的作文教学,乃至初中、高中的作文教学都有着奠定基础的作用 笔者结合自己多年的教学实践谈了自己对小学作文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21668 作者：uokay

【学生作文】摘要在小学作文教学中实行开放式教学能够充分调动学生的主观能动性,发挥学生的创作潜力,挖掘出学生的内心思想,使学生能够积极参与到作文教学之中 在教学过程中,教师通过各种互动的方式能够增强学生对事物的认识。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92121 作者：pelon

【作文学生】（山东省潍坊市潍城区教科研培训中心）摘 要从事多年语文教学工作,学生作文一直是困扰教师和学生的一大难题 如何把个人情感运用到文章使文章形象生动,如何让学生对作文写作产生兴趣成为老师们密切关注和讨论的热。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66105 作者：katno

【作文学生】摘要作文教学可能是整个语文教学中最薄弱的环节 不过,以计算机多媒体技术和网络技术为主的现代信息技术的发展,给作文教学开辟了一片新的天地 在作文教学中,如果能把现代信息技术和作文教学有机地整合,在作文课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53825 作者：sfdbw

【作文学生】 关键词农村小学；作文教学；有效策略 农村小学生与城市小学生相比,写作水平有一定的差距,是不容争辩的实事,主要表现在 1 农村学生生活阅历少,缺少生活素材 写作时常常胡编乱造 2 农村学生与。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12183 作者：ujafx