一、小学作文指导论文

【作文指导】【关键词】小学生作文指导课；表达动机；表达方法；随堂作文；形成性评价把书读薄,是一种能力；把课读薄,是不是也有可能呢规律都是客观存在的 小学作文指导课的特点究竟有哪些至今还少有精辟的界说 我们从对小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11295 作者：ppwho

【作文指导】【关键词】小学语文作文指导若干思考中图分类号G4文献标识码ADOI10 3969j issn 16720407 2017 20 150作文在语文教学中的重要性是不言而喻的,学生能通过学习来表达自己内心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61961 作者：yjvaf

【教学案例】【摘 要】写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表达的过程 写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达；应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真实感情。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84242 作者：toxuq

【作文教学小学作文教学拟题】俗话说花香蝶自来,题好一半文,题目如同作文的眼睛,透过一个精妙的题目,我们可以首先观察作文中的神韵之所在 而作文题目的平淡,则会给人带来负效应,甚至让人一开始就感到本文索然无味,无意再读下去 尤其是在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73542 作者：jtyxv

【理念】在新的时代环境与新的课程理念下,我们小学语文老师要用全新的方法去做好作文指导,有效的指导方法是提高作文水平的基本途径 一、引导学生们留心观察,笔下有可写之物初中学生之所以觉得作文难写、不愿写、没得写,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57506 作者：jaacb

【教学反思和升学考试】摘 要：作文写作能力是小学生应当掌握的基础能力，在当前的小学语文教学过程中，作文指导教学也是不可忽视的重要组成部分。在实际的作文指导教学过程中，。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78444 作者：vkmtp

农村小学作文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57374 作者：yfpuy

浅谈小学作文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15138 作者：izcgk

三年级作文指导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78821 作者：nobwo

小学生作文指导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51091 作者：adcju

小学作文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95697 作者：yugti

中学生作文指导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92868 作者：ukxlk

【老师讲台】职称论文发表writer 三尺讲台 无言的青春 　　 　　 写下这些文字的时候,我的脑海里匆匆而过的是无数的面孔,像放映机一样,一闪而过。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28246 作者：wfbtk

【学生情境】 关键词模拟情境；作文指导；作文资源 在小学作文指导教学中,学生处于主体性的地位,可以自由地表达自己的想法以及意见,张扬自己的个性,开发自己的潜能 通过笔者的教学经验分析,通过创设模拟情境,能够提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49793 作者：jsttl

【作文学生】（山东省潍坊市潍城区教科研培训中心）摘 要从事多年语文教学工作,学生作文一直是困扰教师和学生的一大难题 如何把个人情感运用到文章使文章形象生动,如何让学生对作文写作产生兴趣成为老师们密切关注和讨论的热。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99880 作者：bjipq

【学生教师】文刘景琍 赵 云作文本来是一件乐事,可有不少学生畏之所虎 究其原因是小学生作文本来就是一场游戏,一种创造性的游戏,可很多教师剥夺了学生玩的权力,不给学生玩的机会,人为拔高要求,追求成人化的尽善尽美,再。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84848 作者：ynzfc

【学生观察】【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2013）02A-0038-01小学三年级的作文教学是教师公认的难点 学生的习作往往没有重点,大多短短数语而且语句不通 笔者任教中年。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63691 作者：yczck

【解决作业】作业题目 　　 拟解决问题的预设,内容包括拟解决的问题,要突破的难点,预期目标及实现计划等 　　 作业要求 　　 1,紧密结合学员个人的岗位工作与专业发展实际,问题集中,思路清晰; 　　 2,在课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45468 作者：njcox

【英语学生】建立 "话吧 ",激发小学生英语口语交际兴趣的实践研究 　　 课题实施方案 　　 平湖市钟埭中心小学英语课题组 　　 课题研究的背景及意义 　　 课题的提出 　　 新课标的深入不但意味着推进 "素质教育 "。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10542 作者：xqfqk

【写作学生】内容摘要农村小学教育受到经济条件、地域条件的制约,教学设备、器材、资料……各个方面都比较短缺,如何利用有限的资源,达到理想的教学效果成为了目前农村小学教人员所面临的共同课堂,本文针对农村小学高段作文教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82906 作者：sigvr

【作文学生】 摘 要提高小学生语文素养,作文水平高低起着举足轻重的决定性作用,因此作文教学指导就显得尤为重要 教学生学会想,并让他们有时间想；让学生在读中领悟方法,并与写相结合；引导学生走进生活,以生活为写作素。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32098 作者：zuome

【作文学生】 关键词写作兴趣；创造性精神；奠定习作基础 结合实际情况,我对教学中总结的两点观点进行表述 第一,在对学生的写作和兴趣培养时,教师要提倡学生自由表达观点、将自己的心理感受表达出来、随着自己的感知。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36545 作者：xusub

【作文学生】（吉林省敦化市官地镇中心校）摘 要小学作文教学是语文教学中的主要内容之一,如何指导好作文教学是小学生写好作文的关键所在,在目前的作文教学中,大部分教师只注重了后面的两个环节,忽略了写作前的各项必要准备。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98137 作者：ydlzw

【升学考试】摘 要：小学生阶段是学生刚刚接触作文的起步阶段，此阶段学生是否有良好的写作基础，直接会影响学生后续的语文综合能力。为此，如何顺利开展小学语文起步。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32106 作者：ncorh

【作文写作】一、教师要加强对作文教学的重视程度,保证学生作文训练的时间在初三的语文教学中,许多教师误认为在最后阶段进行对学生的作文训练不仅费时费力,还不容易取得成效 所以在这最后一年的学习中,许多教师都把教学的重。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14549 作者：mdkqt

【学生作文】【关键词】小学 作文教学 实践 探索【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0048-02当前,作文教学是语文教学中的一个难点 如何才能上好作文课,激发学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64092 作者：hiyyh

【学生情景】【关键词】情景模拟 农村小学 作文教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）02A-0063-02农村学生获取信息的渠道相对较少,阅读面窄,导致学生写作水平不高,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26833 作者：ihklx

【作文学生】【关键词】小学作文 个性化教学 写作【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）10A-0007-01作文的个性化,就是指学生能自主地写作,写真实的作文,写创新的作文,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83412 作者：qjzkv

【学生经验】在当下,喜欢写是写作的一种境界,当然不是人人都可以达到的,而使学生觉得有可写,需要写则是我们教师在日常的教学中可以努力而为之的 叶圣陶在文章例话·序一文中这样写到凡是好的文章必然有不得不写的缘故 等学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71141 作者：iiqnt

【作文学生】【关键词】农村小学 作文教学 素材【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）05A-042-02当前,大多数农村小学生害怕写作文,这也是农村小学语文教师面临的一大教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79364 作者：gnbja