一、树立理想的论文

【理想职业】(长春汽车工业高……专科学校 吉林长春 130000)摘 要该文阐述了职业理想的作用,并对当前高职学生职业理想出现功利性、务实性、盲目性……倾向进行了探讨,提出了树立正确的职业理想的有效途径,以帮。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88801 作者：bznws

【冰箱产品】本刊记者 于昊2014 年10 月,合肥的秋天已有些微凉,合肥经济技术开发区的锦绣大道正在进行翻修,施工阻挡了美的冰箱事业部的厂房正门,却丝毫没有影响一辆接一辆满载美的冰箱的大货车从侧门驶出厂区——自。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33065 作者：vqobk

【教育智慧】在毛新生看来,要做互联网教育好样板的企业首先应当具备两个条件一是要对互联网有深层次的理解,二是要能从教育行业本身出发,积极利用ICT构建新型的、高效的教学应用场景 本报记者于杰回想两年前,在互联网金融。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64810 作者：jbfvk

【设计施工】尽管在市场上被炒得热热闹闹的,但是BIM（建筑信息建模）的推行存在各种障碍 从当前的情况来看,借助BIM（建筑信息建模）的应用实现建筑全生命周期管理还只是一个美好的愿景 不过一些先行者已经成功地在一些。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27371 作者：rwzzk

【备份数据】为了支持业务的快速增长,提供更高的服务SLA,苏宁必须提高备份效率,降低数据丢失风险,缩短员工管理磁带所需的时间 凭借赛门铁克的解决方案,苏宁云商集团将备份速度提升了25倍 解决企业客户的数据保护难题。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38059 作者：engkw

【机房机柜】近年来云端运算的兴起,掀起校园数据中心的新一波改革浪潮,数据中心作为校园信息传播的中继站,在校园e化的时代,扮演着举足轻重的角色 一座新时代的校园数据中心,除了要求高稳定、高效率、可扩容,更要强调绿色。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12622 作者：xajfk

理想信念摘 要：改革开放以来特别是党的十八大以来，强化党员理想信念的工作取得了显著成绩，赢得了广大党员同志的高度认同。但是在新的历史条件下，部分党员的理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46524 作者：hxgjf

理想教育摘 要：随着素质教育改革的深入发展，对班级管理提出了更高的要求，需要教师将职业理想教育充分融入到班级管理中，加强学生的职业思想，从而使学生能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49180 作者：pjjhv

理想信念摘 要：在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记强调，要以坚定的理想信念坚守初心。理想信念是中国共产党人的政治灵魂和精神之“钙”。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29878 作者：gmihf

理想信念[摘 要] 理想信念教育是高校思想政治教育的核心。随着信息技术的不断革新，移动互联网成为信息传播的主渠道，推动媒体融合向纵深发展，形成了全媒。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56445 作者：mvibl

理想信念摘 要：文章分析中国梦引领大学生理想信念教育的重要性，探讨新时代大学生理想信念教育的现状及成因，指出中国梦引领大学生理想信念教育的对策：创新。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79125 作者：fprss

文化和文化自信最近认真研读了《文化自信：做理想信念坚定的中国人》这本书，作为在文化战线——媒体奋战的一员，感受颇深。学生时期就对文学文艺情有独钟，上小学的时候。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53997 作者：mpqcs

【信息技术硕士生】东北师大理想信息技术研究院硕士学位论文答辩会 　　 答 辩 人 名 单(一组) 　　 序号 姓 名 论文题目 指导教师 1 柏 萍 交互式电子白板在小学英语教学中的应用研究 李雁翎 2 霍 妍。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86808 作者：rqiaw

【理想学生】理想是风,吹起饱满的帆；理想是帆,带起前进的船；理想是船,驶向憧憬的海；理想是海,载你驶向遥远的彼岸 一个没有远大理想的人,就像一只没有翅膀的鸟,不能展翅高飞,没有目标,没有奋起直追的持久动力 但一个。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49243 作者：micip

【军人官兵】南京政治学院摘要中央军委主席习近平同志提出,要适应强军目标要求,着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人 法律法规在培育新一代革命军人中发挥着重要作用,我们必须树立法治思维,加强党纪法规。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10810 作者：pckwl

【文本解读】文本解读,简单来说就是对文人创作的作品进行探究,体会其包含的内容及其所表达的意义 高中语文教学中,文本解读就是指教师和学生对文本进行感知、理解并从中获得其内涵、意义的实践过程 文本解读对于启发学生思维。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37443 作者：myzqo

【文学素养】语文在高中众多的学习科目中,就像是一位温情脉脉、仪态万方的美丽女子 学习语文就如和美丽邂逅,作情感交流,应该是多么惬意酣畅的事情 可是事实上,语文教学实践中经常看到学生在听讲李杜诗歌时昏昏欲睡,经常苦。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19006 作者：ssawt

【理想世界】边城是沈从文先生最有影响的代表作,被誉为文学史上最纯净的一个小说文本 其故事在极具湘西特色的自然元素所营造的静美中拉开帷幕,在一幅幅或浓或淡的水墨画中描绘着湘西淳朴的世道民风和天然的日常生活,抒写出青。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52875 作者：kfvck

【网络文学网络】现在的城市总是苏醒得太早,休息得过晚 现在的社会总是过于喧嚣,淳朴被灰尘不经意地掩埋 中学生们往往还未从昨夜的疲倦中平复过来,又在清晨的霞光照射中匆忙上学 但与不同以往的是,现在的中学生耳朵上多了耳机。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96417 作者：bmutp

【翻译句子】文言文翻译题是高考的必考题型,在全国新课标卷中占分值10分,是区分学生文言文综合能力的重点题型 备受师生的重视 怎样把文言文重点语句翻译好,保证该题得高考呢?基本方法有两种直译、意译 现总结文言文的翻。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32831 作者：iuzfz

【妈妈长大】我的理想是长大以后当一名运动员 因为刘翔哥哥跑得很快,为祖国争光 我也想为祖国争光!可是妈妈说,做一名运动员很难,要付出很多汗水 我以后一定加强锻炼,让自己的身体更加强壮,因为只有强壮的身体才能成为真。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57300 作者：rmkvk

【羽毛球理想】每个人都有自己的理想,我也不例外 小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想 在我五岁的时候,常常跟着奶奶去市场买东西,去市场要经过一家糖果店,店里有各种各样包装精美、口味独特的糖果,馋得我直。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72485 作者：cipzu

【学生信息技术】【关键词】初中信息技术 理想课堂构建【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06A-0121-02在信息技术迅猛发展的今天,帮助学生提高适应信息社会的能力很重要 信。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91071 作者：xxgez

【班级学生】【关键词】班级特色 企业文化 远大理想 自我管理 团结协作【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）12A-0045-02班级特色文化具有一种无形的教育力量,它在很大。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19672 作者：ulbcl

【童话学生】【关键词】新课程 语文教学 理想课堂【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）08A-0004-02新教育实验发起人朱永新教授提出拥有这样一个理想的课堂,让师生过上一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20100 作者：bgkrs

【提纲写作】【关键词】作文教学 提纲 类型【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0094-01学生要学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,正如文学家老舍先生说有了提纲心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46565 作者：zfgwk

【教师全区】长期以来,我区广大教师以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情,全面贯彻党的教育方针,爱岗敬业、悉心育人,为全区教育事业的改革发展,为青少年的健康成长付出了大量心血和汗水,做出了重要的贡献,涌现了一大批。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97072 作者：zjeso

【网络品牌】■陈丽【摘要】在中国互联网用户超过4 2亿人的今天,在新技术不断发展这一条件的有力支撑下,我国网络文学作品市场正在快速发展,与之伴随的是网络文学网站发展势头迅猛 为了在激烈的竞争中立足,各文学网站都力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71556 作者：nwugz

【网络文学超文本】1997年12月25日,互联网在中国开放的第5个年头,榕树下原创人文网站开通,它为喜欢在网络上写点什么的普通人提供了一个一试身手的平台 十多个年头过去后,在它的四周已经生长出了一片茂密的森林 2008。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51068 作者：wxnlh

【课文学生】李肖莉强调朗读 在她的课堂上,朗读的形式多样,有老师范读、学生集体读、小组读和个人读；有高声读、轻声读和默读,还有对话形式的角色读 正是通过多种形式的朗读,课文中所描绘的形象在学生的心中鲜活起来,自然。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17408 作者：vbeja