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主题:理想信念 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-03

理想信念论文范文

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目录

  1. 一、中国梦引领大学生理想信念教育的重要性
  2. 三、中国梦引领大学生理想信念教育的对策

《中国梦引领大学生理想信念教育摭探》

该文是理想信念方面毕业论文格式模板范文跟中国和大学生和理想和信念和教育类论文怎么写.

摘 要:文章分析中国梦引领大学生理想信念教育的重要性,探讨新时代大学生理想信念教育的现状及成因,指出中国梦引领大学生理想信念教育的对策:创新高校思想政治理论课,加强高校思想政治教育教师队伍建设,充分利用新媒体丰富校园文化建设,拓展社会实践活动,在群团活动中渗透理想信念教育.

关键词:中国梦;大学生;理想信念教育;人才培養

中图分类号:G641 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2020)03-0006-02

“中国梦,是中华民族的振兴之梦,也是每一个大学生的成才之梦.”中国梦能让当代大学生与祖国人民一起共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会.在新时代背景下,当代大学生只有将自己的学子梦与中国梦统一起来,才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量.下面,本文对中国梦引领大学生理想信念教育进行探讨.

一、中国梦引领大学生理想信念教育的重要性

总书记指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福;实现中国梦必须走中国道路即中国特色社会主义道路,必须弘扬中国精神即以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,必须凝聚中国力量即中国各族人民大团结的力量.”在这样的背景下,中国梦既是中华民族的振兴之梦,也是学生的成才之梦.因此,大学生要加强思想修养、提高精神境界、确立马克思主义的科学信仰,必须牢牢把握理想信念这个核心,将崇高的理想信念作为有力支撑.同时,大学生要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想.大学时期是大学生理想信念形成的关键时期,各高校应以中国梦引领理想信念教育,着力推动大学生理想信念教育与时俱进,让他们勇担历史使命,树立远大理想信念,将社会理想与个人理想有机统一起来.

二、新时代大学生理想信念教育的现状及成因

1.新时代大学生理想信念教育的现状

新时代,国内外形势正在发生深刻复杂的变化,受国内外环境、学校和家庭教育以及自身的影响,大学生理想信念的价值取向多样化,导致一些大学生政治信仰迷茫,理想信念模糊,马克思主义信仰淡化,价值观功利化,服务意识淡薄,以个人为中心,自私自利、追求名利思想凸显,缺乏科学的个人理想和崇高的社会理想.

2.新时代大学生理想信念现状的成因分析

(1)各种环境的影响.当前,有时出现歪曲历史事实的网络言论,一些不健康的书籍、影视作品也影响大学生,腐蚀着大学生的世界观、人生观和价值观.这样,就容易使部分大学生随波逐流,意志不够坚定,没有明确的理想信念.(2)高校思想政治理论课创新不足.高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,但是长期以来,部分思政教师因为课时压力大、大班教学、教学方法创新不够等问题,导致大学生的到课率、听课率、抬头率低下,教学效果不佳.(3)思想政治教育工作队伍素质有待提高.当前,思政工作者、辅导员、班主任等的工作方法和业务素质有待提升.由于日常事务的烦琐,思想政治工作者、辅导员、班主任等经常忙于日常事务性工作,对思想政治工作的方法、大学生思想政治教育工作的规律、思想政治教育理论研究不够深入,不能有效提升大学生的理想信念.(4)网络新媒体的作用得不到充分发挥.随着互联网和智能手机的普及,、微博、微信、论坛等网络社交载体的广泛使用,大学生理想信念教育的形式更加多渠道、多样化.但是部分教师并没有认识到网络新媒体的重要作用,没有充分利用网络新媒体对大学生进行理想信念教育.而且一些大学生网络成瘾,个人的理想信念都没有确立,更莫谈为中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗.

三、中国梦引领大学生理想信念教育的对策

1.创新高校思想政治理论课

高校思想政治理论课是对大学生进行主流意识形态教育的主渠道,也是加强大学生思想政治修养的主阵地.高校所开设的四门思想政治理念基础课程,都与中国梦有着内在的一致性和统一性.因此,高校思政教师要以中国梦为引领,创新传统授课方式,抓住学生的特点,把握时代的脉搏,充分运用新媒体,通过微信、微博、微视频等开展线上和线下的互动教学,提高大学生的抬头率和听课率.教师还要开辟实践教学环节,变大学生由“要我学”为“我要学”,积极引导大学生主动了解国际社会的变化和国家翻天覆地的变化,感受人民生活的幸福感,学会发现、分析、解决问题,在此过程中增强他们的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,让思想政治理论课成为他们真心喜爱、终身受益的课程.

2.加强高校思想政治教育教师队伍建设

高校思想政治教育不仅是思政工作者、辅导员和班主任的职责,而且是全体教师的任务.每一位教师都应坚持“四个统一”,将思想政治教育融入每一个教学环节中,将实现中国梦的伟大实践体现在每一个育人环节中.同时,要打造一支思想政治教育职业化、专业化的辅导员队伍,建立健全辅导员工作制度、考核制度、职称评聘制度,让辅导员成为高质量、高水准的思想政治教育工作者.

3.充分利用新媒体丰富校园文化建设

校园文化建设是大学生思想政治引领的第二阵地,能深刻地影响他们的认知、情感和信念.因此,高校除了要从传统的文化长廊、标识入手,将中国梦融入校园雕塑、文化长廊、标语中,让大学生在生活中不断认知中国梦,还要以新媒体为平台,通过校园网站、微信公众号等将中国梦的理论与现实生活紧密结合,拓宽大学生的视野,让他们习得中国梦.另外,高校要以校园文化活动为载体,让大学生在文艺晚会、主题演讲、辩论赛、知识竞赛等活动中发生行为改变,践行中国梦,把中国梦融入校园文化建设活动中.

4.拓展社会实践活动

“實践是检验真理的唯一标准”,社会实践、社会活动是学生的第二课堂,大学生只有积极投身到中国梦的伟大实践中,才能认识国情,了解社会,深刻体会“四个自信”,积极为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗.因此,在传统的参观成就展、烈士陵园、创新创业示范园以及“三下乡”等社会实践活动的基础上,高校要结合社会发展趋势和大学生的关注点,拓展新的社会实践活动形式,开辟网络社会实践平台,通过微博、微信等新媒体引导大学生自觉在网络上践行中国梦.

5.在群团活动中渗透理想信念教育

传统的群团组织只注重活动组织,疏于活动总结和理论提升,使得群团活动表面热热闹闹,实际上效果不佳,并没有将理想信念教育渗透到大学生的脑海中.因此,高校要把对大学生的思想引领放在首位,积极推行“第二课堂成绩单”,使大学生的理想信念教育得到更好的落实.

四、结束语

总之,大学生正处于理想信念形成的关键时期,高校、家庭和社会要通力合作,不断创新工作思路和方法,采用恰当的手段提升他们的理想信念.而作为新时代的大学生,也要以中国梦为引领,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,将个人理想和社会理想巧妙地融合起来,找到二者的契合点,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章,使自己成为社会主义建设的有用之才.

参考文献:

[1]本书编写组.思想道德修养与法律基础[M].北京:高等教育出版社,2015.

[2]张红霞.中国梦视域下的大学生理想信念教育[J].高等农业教育,2015(03).

[3]本书编写组.党的十九大报告学习辅导百问[M].北京:党建读物出版社·学习出版社,2017.

[4]叶早菊.浅析新时代下高校大学生理想信念教育的路径[J].湖北函授大学学报,2018(10).

Exploration of the Ideal and Faith Education forCollege Students Led by Chinese Dream

Li Yong

(West Yunnan University, Lincang 677099, China)

Abstract: This paper analyzes the significance of ideal and faith education for college students led by Chinese Dream, discusses the current situation and causes of ideal and faith education for college students in the new era, and points out the countermeasures of the ideal and faith education for college students led by Chinese Dream as follows: innovate ideological and political theory courses in colleges and universities, strengthen the construction of ideological and political education teachers in colleges and universities, make full use of new media to enrich campus culture construction, expand social practice activities, and infiltrate ideal and faith education in mass activities.

Key words: Chinese Dream; college students; ideal and faith education; talent cultivation

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理想信念引用文献:

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