一、人教版语文教学论文

【知识教师】作为专业教师,要具备四种技能,其中第一条要求教师应对学科的基础知识、技能有广泛而准确地理解,熟练掌握相关的技能技巧 这一条要求教师对自己所教学科的知识有全局的把握,准确地知道每一部分在全局中的地位,它。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69525 作者：uoqhu

【新教材】内容摘要培养学生拥有较为完整的阅读体系是实现学生写作能力提高的关键——向阅读要写作能力 学生涉猎广泛的知识领域,离不开教师的正确推荐 教材的课后练习设置项需要结合课内文章对人物故事、或者同类型、同作者。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97921 作者：jvbgp

【传统文化】摘要现行人教版语文教材在编排与选择上很好地凸显了我国优秀的传统文化 教材中传统文化的内容较为丰富多彩,符合时代特征,且有着多样的呈现载体 语文教师若能积极挖掘其中的传统文化资源,就能促进学生语文知识与。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41166 作者：hywxg

【案例分析】摘　要以往的小组合作学习往往流于形式,达不到预期的效果 为此,开展微共体合作学习能促进小组内成员的互相学习、交往和表达 在课堂上,教师要引导学生学会在识字写字、探究文本和表达交流中合作,掌握合作学习的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6889 作者：jreea

【镜头学生】一、合作学习的教学实践人教版高中语文第三册词七首所选入的七首词都是词作中的精品 本人以为本课的教学比较适宜采用小组合作学习的形式 这种形式使学生不但能在课内互动,还有课外互动,让不同层次学生的思维、能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64433 作者：rizdu

【小学语文】内容摘要人教版的小学语文课程作为我国九年义务教育的重要课程教材,将作为本文的重点讨论项目 通过对人教版小学语文的教学策略进行几个方向的探讨,同时指出一些人教版小学语文教育教学现状存在的不足,本文将对人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70843 作者：lmuaz

苏教版语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40519 作者：ocktg

苏教版语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9589 作者：owmor

苏教版语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43470 作者：hfsgz

苏教版语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52500 作者：zdbso

人教版小学语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51261 作者：qvzqf

人教版初中语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88382 作者：wlhgq

【小伙子课文】摘要人教版语文检阅一课的教学,应根据三年级学生的学情特点,精心设计教学案例,在解决重难点的同时,培养学生的美好情操 可采用情景导入法,引导学生质疑；朗读体会法,简化阅读教学中的讲读环节；扣住关键句,指。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24367 作者：nmrcc

【词语双胞胎】一、汉字识辨写 （共23分）1．书法小擂台（读拼音,写词语） （5分）mái zànɡ　　bǐnɡ xìnɡ　　shèn zhì　　qī línɡ　　sī chóu（　　　）　　　（　　　）　　　（　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15835 作者：ofher

【省级特等奖】第三届 "语文报杯 "全国初中语文教学论文大赛获奖名单 　　 国家级特等奖 　　 朱彩英 张国斌 丘飞雁 刘滢莹 李文英 柯丽宁 崔良敏 徐夏丹 孟 微 韩慧姝 　　 王艳丽 王。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72882 作者：ujuno

【语文标题】关于选送优秀论文参加浙江省小学语文教学论文评比的通知 　　 各区,县(市)教育局(社发局)教研室 　　 根据浙江省教研室工作计划,今年将举行浙江省小学语文教学论文评比 现将具体论文送评的要求通知如下。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27611 作者：fcnbq

【中学小学】 　　 奖项 教学论文 学科 小学语文 获奖总数 50 (篇) 　　 一等奖(10篇) 　　 织网——三年级作文教学实践探索 诸暨市滨江小学 倪亚萍 "放大镜 "与 "哈哈镜 "——让我的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81733 作者：rtkvp

【作文学生】小学语文教学论文 　　 关于增强小学生作文能力的几点认识 　　 写作能力是语文素养的综合体现 然而目前大多数小学生的写作能力和水平不容乐观,一提到作文就头疼,苦于作文,烦于写作,写作兴趣更无从谈起 长。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26472 作者：fqkdx

【形式活动】初中语文教学论文 　　 浅谈农村初中语文的教学创新 　　 我是一名刚进入教师队伍不到5年的新教师,在从事了将近一年的带教生涯和5年的正式教学历程后,对教师的核心部分教学这。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80705 作者：xrnml

【数字图书馆资源库】9,K12中国中小学教育教学网(K12 ) 　　 小学部分9001至9092 初中部分9093至9201 高中部分9202至9308 　　 A,小学部分 　　 一,2005新产品系列 　　 编号 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92513 作者：sgreo

【学生教师】教 学 简 报 　　 海林林业局第一中学教学处编印 2017年12月19日 总第17期 　　 等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于等于。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68909 作者：syzum

【小学小学语文】2017年河北省小学语文论文评比结果公示 　　 按照2017年河北省学科教学评比活动安排,河北省小学语文论文评比如期完成 经过评审专家细致认真评选,共评出获奖论文250篇(论文145篇,调研报告37篇。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75423 作者：apkag

【人员教育学院】嘉 兴 教 育 学 院 　　 嘉教院办通(2017)365号 　　 　　 关于开展嘉兴市。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62280 作者：uyxmg

【识字生字】问题识字教学是小学语文的基础教学,谈谈在您的教学中,关于识字的教学有哪些经验和体会,遇到过哪些问题,又是如何解决的 　　 识字教学是小学语文的基础教学, "大量识字,大量阅读 "是新课程的重要理念。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38710 作者：yxanp

【心灵学生】语文教学论文 　　 语文教育中的 "情 " 　　 语文教师,惟有不断发展自我,才有不断发展的语文教育 语文教育是对人的一种启迪,一种开发,一种唤醒,一种陶冶,一种激励,一种期待,一种关怀,一种给予,一种养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9109 作者：rttoa

【高效初中】浙江省义乌市教育研修院 　　 关于公布2017年义乌市初中各学科论文(课例)评比结果的 　　 通 知 　　 各初中 　　 2017年义乌市初中各学科教育教学论文(课例研究报告)评比结果已揭晓,现将获。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9116 作者：pxjqv

【中小学高中】附件1 　　 NO 　　 2017年鹿城区中小学教师评选论文 　　 评 审 表 　　 (论文类别编号 ) 　　 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24607 作者：bdolv

【作文学生】本文由【中文word文档库】wordwendang 搜集整理 中文word文档库免费提供海量教学资料,行业资料,范文模板,应用文书,考试学习,社会经济等word文档下载 　　 "作文赏识教学 "案例研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46397 作者：jergf

【学生质疑】教学研究论文 　　 语文教学中如何培养学生的创新能力 　　 增城市中新镇合益小学 刘秀清 　　 【摘要】培养学生的创新能力是素质教育的重要内容,是培养新世纪人才的重要措施 教师在教学中要有意识地通。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69408 作者：xcijf

【弟子活动】东阳市初中语文 "三人行 "结组方案(试行) 　　 为充分发挥初中语文骨干教师在教学,科研,育人中的作用,促进青年教师岗位成长,成才,成名,确保我市初中语文师资队伍沿着均衡,和谐,智慧方向发展,特制订东阳。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44821 作者：yrnzp