一、人教版二年级语文教学论文

【识字】南宁市民族大道东段小学袁世会【摘要】本文以最大的书为例,阐述了在使用随文识字教学方式时,应注意分析学情、分析生字、注重整合,让学生灵活识字、高效 识字、科学识字 【关键词】随文识字课文语境 最大的书。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54818 作者：gehgp

【第二单元实践三年级】单元目标教学是在语文课程改革、语文教科书设计的演变背景下应运而生的一种丌放式教学 它要求教师突破以篇为单位进行备课、教学的局限,以单元主题为依据,在整合教科书选文内容、活动内容、练习内容以及可链接的丰。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26368 作者：qguuj

【教学设计】教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、在熟读课文的同时认识11个生字。3、理解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，感受各个季节。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61736 作者：wdxhs

【等于几何】（苏州市吴中区东山莫厘中学　江苏　苏州　２１５１０７）【摘　要】本文根据新课程标准的理念,在苏科版七年级几何教学中,从不该忽视的一类证明,重视几何概念的教学,强调几何规范语言的书写,深化推理论证的基本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23918 作者：oztnz

【综合测试】一、看拼音写词语xuàn rǎn ɡōu lè fǔ mō xiū kuì pēi tāi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qū zhú suí xīn suǒ yù yùn zhuǎn zì r。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93058 作者：amfze

【单元测试】　tiān fù 　 pēi tāi 　suō yī 　 xiū kuì（ ） （ ） （ ） （ ）　 jǔ jué lián péng yòu zhì jì mò（ ） （ ） （ ） （ ）　q。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19436 作者：bhpxl

苏教版小学三年级语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7450 作者：hkbsd

苏教版小学五年级语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46496 作者：qosbm

二年级语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83007 作者：mhixt

七年级语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30391 作者：ctpwj

人教版七年级数学学科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77275 作者：lwswf

三年级语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78955 作者：mnvtb

【课题教师】小课题研究指南一,什么是小课题研究小课题研究,也叫个人课题研究,微型课题研究 是指教师在短时期内以教育教学中迫切需要解决的问题为课题,吸纳和利用各种有利于解决问题的经验,知识,方法,技术,理论,在教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37049 作者：etyez

【美学教学】浙江省余姚市实验学校 王浓中图分类号G633 3 文献标识码A文章编号1671-0568(2013)15-0113-03一篇课文的教学反思不仅仅是在教学某课结束之后,教学反思,短则可以是一节课当下。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14209 作者：cjqyp

【教学设计】教学目标：1 在生动有趣的故事情境中快乐地学习，准确把握三个单韵母的读音，掌握字母的形，能正确书写字母，保持良好的坐姿及握笔姿势。2 以直观。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67621 作者：oscdz

【小丘白杨树】一、看拼音,写词语 二、比一比,再组词 渲（ ） 禁（ ） 蹄（ ）喧（ ） 襟（ ） 啼（ ）僵（ ） 崖（ ） 绍（ ）疆（ ） 涯（ ） 招（ ）绒（ ） 唤（ ） 谈（ ）戎（ ） 奂（ ）。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16473 作者：kopok

【字母教学】 　　 农村七年级英语字母教学的实施建议 　　 李想 丰县宋楼初级中学 　　 摘要 许多英语教师认为,七年级的学生已经学了三年的英语,字母教学完全可以省略,但是事实并非如此 本文通过分。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30627 作者：hqamd

【课文学生】一、教学目标知识目标1 积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式 2 了解左传及齐鲁长勺之战的背景,把握曹刿的战略、战术思想,理解鲁军以弱胜强的原因 能力目标1 把握本文以论战为中心组织材料、详略得当的特。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16027 作者：dyyip

【命题学生】作文命题质量的高低直接影响学生的作文质量的高低 命题切合学生的童年生活,能帮助学生写出充满童趣的作文 本文试图从童年、童心、童梦三个方面谈作文命题的策略 一、童年——横看成岭侧成峰学生们有不同的家庭背。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84074 作者：kudqv

【练笔学生】【摘要】小练笔是初中语文教学非常值得挖掘的环节 文章以人教版七年级下册语文课文小练笔教学实录为例,谈谈初中小练笔训练要针对的问题,以及对于初中生写作兴趣和习惯、写作技巧、语言运用、加深思想、训练思维…。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49693 作者：kzpxt

【学生小组】（浙江省义乌市前店小学） 摘 要在知识经济快速发展的今天,知识的重要性逐渐突显,教育受到了人们的高度重视,为了促进学生更好地发展,提高学校教学效率,新一轮课改正如火如荼地进行 新课程改革标准就明确指。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40698 作者：mestp

【园地语文】摘要语文园地是单元教学的重要组成部分 在传统语文教学中,它往往被简单地作为练习指导来处理,其内涵与亮点都无法显现出来 因此,在教学中我们要将语文园地融入单元整组教学中,注意教学的前勾后联,明确每道题的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44665 作者：ipiwf

【学生病毒】【关键词】有效教学 自主学习 合作探究 师生交流 病毒【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0049-02新课程改革实施以来,实施有效教学不仅强调利用有限。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25380 作者：dwrmn

【学生皇帝】【关键词】皇帝的新装 教学思考 童话本色【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0087-01如果说安徒生为所有孩子打开了一个奇妙的世界,那么皇帝的新装就是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93135 作者：kfvur

【学生数学】【关键词】平实课堂 平均分 教学感悟【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）11A-0082-01平均分是除法学习的开始,在小学数学教学中具有重大且深远的意义 为此。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51726 作者：kdors

【分母分数】【关键词】课前测试 同分母分数的加减法 教学设计 教学策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）07A-0063-02义务教育数学课程标准（2011版）强调数学活。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90449 作者：drpnp

【课文学生】第一课时一、导入新课如果有人来到我们家乡南通,问我们南通有哪些风景优美的地方?你准备怎么介绍?（利用学生的经历导入对祖国的热爱应从家乡的一山一水,一草一木开始 ）美丽的家乡仅是我们祖国秀丽河山的一角。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51706 作者：xdzwl

【论文范文横线】夏天的世界是绿色的,这片片绿叶是老师送你的礼物,绿叶上写满他们殷切的叮嘱 让我们在轻松的答题中熟记他们的叮嘱,让我们用优异的成绩回报他们的辛勤付出! （把字写工整、清楚、美观,卷面分5分）l一）汉字。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99911 作者：talcd

【学生教学方法】在课堂上综合运用多种教学方法,增强学生的学习兴趣,促进学生对教学内容的理解,提高学生的实践运用能力是很多政治教师的共识 但在课堂上,由于对各种教学方法的认识和理解不够,很多教师还是运用一言堂和满堂灌的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86040 作者：prqib

【大明玲玲】人教版七年级上册英语课文翻译 　　 P4 　　 Myname sDamingandI minClassOne I mfromChinaandI mChinese I mfromBeijing Beij。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85615 作者：yrgrr